Електронна презентація до уроку хімії на тему "Загальні способи добування та генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук "

Тема: Общие способы получения веществ и генетическая связь между основными классами неоганических соединений. Подготовила:учитель химии. ООШ І-ІІІ ст. №1 Русу А. А.

Вещества. Сложные вещества

Подумай! Оксиды Hx. Кисл.ост. Кислоты Эx. Oy. Основания Меx. Кисл.ост. Соли Ме(ОН)n

Даны вещества: Na2 O, H3 PO4, KNO3, Ca(OH)2, Al. Cl3, Ca. O, Fe(OH)3, HF, H2 O, Ba(OH)2, Ag2 O, H2 SO4, Na. OH, H2 Si. O3, Ca. CO3, Fe (NO3)3,Mg3 (PO4) 2, SO2 Распределите их по классам {5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Оксиды. Кислоты. Основания. Соли

1. Ca Ca. O Ca(OH)2 Ca. SO42. Mg Mg. O Mg(OH)2 Mg. Cl23. S SO2 H2 SO3 Na2 SO34. C CO2 H2 CO3 CO2

Генетической называют связь между веществами разных классов, основанную на их взаимопревращениях и показывающую единство их происхождения. Генетический ряд отражает взаимосвязь веществ разных классов, в основу которой положен один и тот же элемент.

Помните о правилах безопасности при работе с химикатами!!!

КНИГИЛЮБИТЬКНИГОЛЮБ

Возможны ли обратные цепочки превращений? ?

ВЫВОДЫ: 1) из веществ одного класса можно получить вещества другого класса. Такую связь называют генетической. 2)в ходе реакций химический элемент не исчезает, атомы переходят из одного вещества в другое.

Домашнее задание: проработать параграф 42, написать уравнения реакций получения хлорида железа (II) с помощью 4-5 различных реакций.

Сегодня на уроке…Теперь я знаю…Возникали затруднения с…

Спасибо за работу!