Умови формування громадянської компетентності на уроці: Демократизація методів навчання;Поширення методів, орієнтованих на особистість учня;Реалізація педагогічних проєктів, що грунтуються на спільній колективній меті та співпраці учасників;Формування освітніх підходів, що тісно пов’язують теорію з практикою;Залучення учнів до індивідуального та колективного оцінювання якості навчання.