«Формування патріотичних та громадянських якостей, морально-етичних принципів особистості в умовах НУШ».

«Формування патріотичних та громадянських якостей, морально-етичних принципів особистості в умовах НУШ». Підготувала вихователька ГПДОлеся ШУСТАХустський багатопрофільний ліцей № 1 імені Івана Магули Хустської міської ради

Актуальність теми базується на тих подіях, що відбуваються в нашій державі, в нашому суспільстві. Саме вони ставлять перед школою, а значить, перед кожним із нас завдання щодо вирішення важливих проблем виховання підростаючого покоління і, насамперед, патріотичного виховання як процесу цілеспрямованого, систематичного, організованого та планомірного впливу на свідомість молоді.

Благодійна ярмарка на підтримку ЗСУ

Виховна година на тему «Краю мій, моя ти Батьківщино!»

Написання патріотичних листівок для воїнів

Екскурсія до шкільної бібліотеки. Інформаційний проєкт «У гості до книги, українських письменників »

Майстер -клас від волонтерів“ Вивчаємо плетіння різні техніки плетіння сіток для воїнів”

Виховна година на тему “ Україна -це наше і це твоє!”

Патріотичні онлайн ігри

Патріотичні онлайн вікторини

Усний журнал «Краса і велич символів держави»

Вихона година під час дистанційного навчання“ Україна в серці!”

Бесіди з працівниками поліції

Виховна година на тему “Гідність та Свобода що? де ? як?”

Приєднання учнів до загальнонаціональної-міжнародної акція, яка відбувається щорічно у День пам'яті жертв Голодомору в четверту суботу листопада

Виховна година до Дня волонтера

Патріотичне читання,творів українських письменників

Для ефективного формування патріотичних і громадських якостей учнів нової української школи потрібно : сприйняття вихованцями знань про українську культуру; застосування у виховній роботі елементів народознавства; формування у позаурочний час правильного емоційно-естетичного фону; створення ситуацій емоційного переживання учнями педагогічних установок на оволодіння національними цінностями; усвідомлення знань про національну українську культуру; орієнтація дитини на позитивні результати діяльності щодо засвоєння певних національних цінностей у родині та у школі.

Дякую за увагу!