Година спілкування "Цікавий світ професій"

                                                                                                  

Година спілкування у 1 класі

Тема.  Цікавий світ професій

Мета: формувати в учнів уявлення про зміст і значення праці людей різних професій. Розвивати зв’язне мовлення, акторські здібності. Виховувати повагу до людей праці, працелюбність.  

Обладнання: ілюстрація на тему «Професії», народні прислів’я про працю.

Хід виховного заходу

І. Організаційний момент.

Любі діти, у наш клас

  Завітали гості щирі.

  Привітайте в добрий час

  Гостей усмішкою й миром.

  Ми Вам раді, люди добрі,

  І вітаєм щиро Вас!

  І запрошуєм ласкаво

  На годину спілкування у 1-й клас.

ІІ. Робота над темою заняття.

1.Мотивація

       Сідайте, діти, у гурті

 Зустрілися ми знову!

 Про славні руки золоті

 Я поведу розмову.

 Ті руки звичні до землі,

 Будують, вміють шити…

 Ми часто бачимо мозолі

 На їх долонях, діти.

 Всі вдячні золотим рукам,

 Я теж їх поважаю.

 Тож хочу розповісти вам

 Усе про них, що знаю.

– Діти, а ви коли-небудь бачили золоті руки? 

– А що я мала на увазі, коли говорила, що вдячна золотим рукам?

– Діти, а чи замислювалися ви коли – небудь над тим, скільки людей працює, щоб ви були нагодовані, одягнуті, взуті, щоб вдома у вас було світло вечорами і тепло у холодну погоду, щоб у вашій шкільній сумці були книжки і зошити, щоб ви могли сидіти біля комп’ютера  чи телевізора і слухати музику?

 Якщо б ви задумали порахувати всіх цих людей то, мабуть, до вечора не порахували б.

2. Повідомлення теми та мети уроку.

– Сьогодні на годині спілкування ми поговоримо про професії людей, їхню роль у суспільстві,  що добробут нашої країни і всіх громадян примножується працею. І я, сподіваюся, що кожен з вас буде завжди поважати людей праці. А також ви дізнаєтеся яка професія є найважливішою.

– Що означає слово професія?

Словникова робота.

Професія – це вміння виконувати певну роботу. Виготовляти різні речі, надавати послуги.

• Я хочу запропонувати вам відгадати загадки, щоб познайомитися  з

деякими професіями.

Методика «Кущ». (Професія)

• Ще всі навколо міцно сплять, а він вже встати встиг,

аби духмяним калачем ти смакувати зміг.  (Пекар )

• Тобі задачі заважкі — терпляче пояснив.

Зчепились в класі хлопчаки — він їх  розборонив. (Вчитель)

• Хто, як квочка із курчатами, в дитсадку щодня з малятами?

Хто їх пильно доглядає, няньчить, пестить, розважає,

вчить співати й малювати, рахувати і читати? (Вихователька)

• Він такий же, як і ми, непомітний між людьми.

А в театрі грає ролі: нині — вчителя у школі,

завтра буде інша роль —т о бідняк він, то король. (Актор)

• Хто в лікарні по палаті ходить в білому халаті?

 Хто людей з біди рятує, хто хвороби всі лікує?... (Лікар).

• В літню пору, в час осінній, навесні — в гарячий час

косять, жнуть вони і сіють, орють лан у котрий раз. (Хлібороби)

 Відгадування ребусів

Нудьгувати – не для нас!
Ребуси відгадувати час!

100 ляр	столяр
	вчений
3' енер	тренер
	ведуча
100 рож	сторож
	рибалка
	кравець

 

• Так, в наш час у світі є дуже багато професій. І кожна із них відкриває

свої двері для нових працівників.

Учень :

В країні нашій стільки справ

І все таке цікаве,

А я ще й досі не добрав,

Яка ж найкраща справа?

Учень :

Літак між хмарами водить,

У шахті працювати,

Хліба ростить, сади садить,

Будинки будувати …

Будівельник новий дім збудував на радість всім.

Ветеринар тварин лікує – за здоров’ям їх слідкує.

Диригент керує хором, нам співати з ним не сором!

Електрику! Електропраску відремонтуйте нам, будь ласка!

Кухар запрошує всіх на обід. Страви смачні – пообідати слід!

Лікар уважно оглянув дитину. Каже: «Потрібні тобі вітаміни!»

Тренер спортсменів тренує сумлінно, про олімпійську турбується зміну!

Перукар чаклує в перукарні – зачіски всім робить дуже гарні!

Токар виточить із сталі всім потрібні нам деталі.

Футболіст штрафний пробив – у ворота м’яч влетів.

Учень :

Просторі стеляться путі,

Навкруг широкий обрій.

Нам все відкрито у житті

Аби учились добре.

— А давайте поглянемо про яку професію мрієте ви.

Перегляд дитячих малюнків.

— Хто бажає розповісти, чим вас приваблює цей рід діяльності?

Бесіда про професії батьків.

• Де і ким працюють ваші батьки?
• Чи знаєте ви, хто вони за професією?
• Хто з вас був на роботі у своїх батьків?
• У чому важливість їхньої праці для нашої держави?
• Хто б хотів обрати професію своїх батьків? Чому? Що для цього

потрібно?

     Фізкультхвилинка

Гра «Най-най … професія».  

Найзеленіша (садівник, квітникар-дизайнер).

Найсолодша (кондитер, продавець у кондитерському відділі).

Найгрошовитіша (банкір).

Найволосатіша (перукар).

Найдитячиша (вихователь, учитель, педіатр).

Найсерйозніша (хірург, розвідник, міліціонер).

Гра «Слова загубилися». Робота в парах.

______________ – навчає і виховує учнів.

______________ – лікує хворих.

______________ – перевозить пасажирів. (Водій)

______________ – вирощує хліб.

______________ – веде телепередачі. (Диктор)

______________ – готує їжу.

______________ – шиє і ремонтує взуття. (Швець, чоботар)

______________ – висаджує і доглядає квіти. (Квітникар)

______________ – сім раз відміряє, а один раз відрізає. (Кравець)

______________ – робить наші вулиці чистими.

 

Гра "Без труда нема плода".

• Уявіть собі, що не вийшли на роботу водії автобусів і тролейбусів. Що трапилося б?
• А якщо не працює електрик?
• Якщо вчителі не вийдуть на роботу?
• Що буде, коли взимку перестануть працювати котельні?
• А коли шахтарі перестануть видобувати вугілля?
• Яка професія найважливіша?

 

   Яка ж професія найважливіша?

• Хто потрібніший і найважливіший, — сперечалися діти, — яка

професія?

—  Звичайно, лікар, сказав один. Я увесь минулий рік хворів та хворів, ангіна та ангіна, а лікар вирізав мені мигдалики. І от я тепер завжди здоровий.

— Ні, сказав інший, найпотрібніший – учитель. Він нас навчає і читати, і писати.

—  А от і не вчитель. Найважливіші пожежники! – гарячкував третій. У нас якось ледь будинок не згорів. Мешканці бігають, метушаться, нічого не можуть зробити. А приїхали пожежники – враз вогонь погасили!

Хто кричить: «Найважливіші льотчики», хто розхвалює листонош. З усіх боків чути: «продавець!», «комбайнер!», «водолаз!». Словом, сперечалися, аж захрипли, але так нічого не вирішили. 

• Діти, як на вашу думку, яка професія найважливіша?

Перегляд мультфільму «Все професії потрібні».

Висновок. Усі професії потрібні. Люди кожної професії повинні добросовісно виконувати свої обов'язки.

Робота з прислів’ями

• А зараз ми дізнаємося, що говорить народна мудрість про працю.

З’єднайте рядки правого і лівого стовпчика

Майстер                                        а лінь марнує.

Щоб рибу з’їсти,                          на всі руки.

Праця годує,                                треба у воду лізти.

ІІІ. Заключна частина. Підведення підсумків (рефлексія)

— Обравши собі професію, пам’ятайте про головну для вас сьогодні. Про неї дуже влучно сказав знайомий вам поет А. Костецький у своєму вірші «Найголовніша професія».

Учень:

В країні нашій стільки справ

І все таке цікаве, 

А я ще й досі не добрав,

Яка ж найкраща справа?

Вчитель.       Спитай у тата чи у мами,

Які професії у них.

Професій в світі є чимало,

Сповна їх вистачить на всіх.

Та є одна поміж професій,

Якої вчаться всі в житті,

Яка для кожного найперша,

Якої вчитиметесь ви.

Учитель, лікар чи геолог,

Письменник, слюсар чи шахтар –

Всі називають головною

Одну професію – школяр!(ПОВІСИТИ слово школяр до куща)

Бо всім відомо, що без школи,

Без знань, що мусиш ти набуть,

Не станеш у житті ніколи

Тим, ким в дитинстві мрієш буть.

Учень

І я учитимусь як слід.

Я буду вірним сином

Найкращої на цілий світ

Моєї Батьківщини.

— Наша зустріч підійшла до закінчення, але подорож наша у світ професій продовжується, адже у світі ще стільки цікавого.