Година спілкування "Народ скаже, як зав"яже"

             Година спілкування

« Народ скаже, як зав'яже»

 
Мета: розширити знання учнів про історичний розвиток рідної мови, показати її красу, велич за допомогою слова, українського фольклору; сприяти формуванню основних світоглядних ідей, забезпечити моральне виховання учнів, формувати риси характеру: патріотизм, гуманізм, милосердя; збагачення словникового запасу, посилення комунікативних властивостей мови, розвиток вміння аналізувати, виділяти головне, порівнювати.

Компетентність: спілкування українською мовою, загальнокультурна компетентність

Обладнання:  дошка, плакати, комп’ютер.

     Хід заходу

               Без мови немає народу

         (народна мудрість)

І. Організаційний момент 

 Для кожного народу мова – найбільший скарб, віддзеркалення душі народу, його історії. 21 лютого ми щорічно відзначаємо Міжнародний день рідної мови. Щасливі ми, що народилися в славній Україні. Тут живуть наші прадіди, тут корінь нашого роду.

ІІ. Нервово – психологічна підготовка

Прослуховування  пісні Н.Бучинської «Мова єднає»

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

 Сьогодні ми поринемо у чарівний світ української мови, пісні. Кожна людина повинна пам’ятати -  хто вона, звідки родом, де закопана її пуповина. І кожна людина має знати свою мову, любити, поважати її і цінувати.

ІV. Робота за темою виховної години

 Як ми говорили, 21 лютого Міжнародний день рідної мови. Історія свята, на жаль, має трагічний початок. 21 лютого 1952 року в Бангладеші влада жорстоко придушила демонстрацію протесту проти урядової заборони на  використання  бенгальської мови. Відтоді цей день став днем полеглих за рідну мову. Минуло багато часу, і у 1999 році на 30 сесії Генеральної Конференції ЮНЕСКО було прийнято  Міжнародний день рідної мови. З 2000 року цей день відзначають і в Україні.

  Жодній мові світу не було так тяжко, як українській. Нашу мову принижували, не давали розвиватися, забороняли, знищували. Протягом багатьох років українська мова була під забороною, книги не друкувалися. А робили це тому, що хотіли знищити український народ. Але ми народ не скорений, ми вільні громадяни нашої держави.

А зараз ми подивимось, яка наша мова багата, щедра на прислів’я і приказки, чистомовки та загадки:

1. Прислів’я та приказки (народ скаже, як зав'яже)

1. Така правда, як на вербі груші.
2. Ти мені набрид, як гірка редька.
3. Добрий, як перець.
4. Червоне яблуко, то всередині черв'ячок.
5. Терен груш не родить.
6. Яка яблунька, такі й яблучка.
7. Кожному овочеві свій час.
8. Унадився, як заєць в капусту.
9. Сидить, як морква у землі.
10. Зачервонів, як буряк.
11. Як перцю скуштував.
12. Говорить, як горохом об стіну молотить.
13. Умій сказати. Умій і змовчати.
14. Слово – не горобець, вилетить – не спіймаєш.
15. І від солодких слів буває гірко.
16. Хто мовчить, той двох навчить.

2. Чистомовки (доповни чистомовку на слух)

1. Ох-ох-ох – є не грядці … ( горох )
2. Ик –ик- ик – і цілющий там … ( часник)
3. Як – як – як – там червоний … ( буряк)
4. Ок – ок – ок – ще зелений … ( огірок)
5. Уз – уз –уз – щей зелений  … (гарбуз)
6. Ор-ор- ор- і смачний … ( помідор)
7. Ун –ун –ун – соковитий там … ( кавун)
8. Чі –чі –чі – це корисні…  (овочі)
9. Ди- ди-ди – є тут ще і … ( ягоди)

10.Чок-чок-чок – ось червоний  … (бурячок)

11. Чу –чу –чу –я капусту … (посічу).

3. Розгадування загадок

1. Помаранчева і гарна,

У землі сиджу немарно: Соковита, солоденька,

Вже я стала чималенька.

Собою пригощу дитину.

Хай корисну з’їсть... (морквину).

2. В діжці ми їх засолили,

А тоді всю зиму їли.

Солоненькі та хрумкі

У пухирцях... (огірки).

3. Некрасива, шишкувата,

Як прийде на стіл вона,

Скажуть весело хлоп’ята:

Ну й розсипчаста, смачна! (Картопля)

4. Народжується з квітки,

Його всі люблять дітки,

Заліза в нім багато,

Рум’яне і хрустке.

А ну, скажіть, малята,

То що ж воно таке? (Яблука)

5. Зелений чуб, червоний бік,

Смачний із нього чавлять сік.

Ґаздині варять з ним борщі,

Росте в городі на кущі. (Помідор)

6. Лампочка вгорі висіла,

Стала смачна, пожовтіла.

Діти лампочку зірвали,

З апетитом скуштували. (Груші)

7. Що то за голова,

Що лиш зуби й борода? (Часник)

8. Кажуть, щоб хвороб не знати,

Треба всім мене вживати.

Може, ви мене й з’їсте,

Тільки сльози проллєте. (Цибуля)

4. Прослухування пісні «Наша мова калинова»

5. Цікавинки про мови світу:

• Всього на землі існує 7000 мов ( 40 тисяч діалектів). У світі всього 252 країни.
• У Тихому океані є острів, у мові якого всього 12 букв. А найдовший алфавіт – у Камбоджі – 74 букви.
• Аборигени суринам спілкуються за допомогою 340 слів.
• Українська мова налічує понад 140 тисяч слів, а англійська  - близько 1 міліонна.
• Латинська мова (мертва мова) вважається офіційною у Ватикані.

V Весела руханка (пісня «Одна калина» С. Ротару)

6. А тепер послухайте українські народні жарти.
7.  

1. Гостинність

- Їжте, кумо, вареники, їжте, - пригощала господиня.

- Спасибі, голубонько, я вже, мабуть, вареників зо три з’їла.

- Положим, ви з’їли не три, а п’ять, та хто їх там щитає? Їжте на здоров’я.

2. Казка

Мамусю, любите слухати казки?

—    Авжеж, моя дитино.

—    Хочете, щоб яку розказала?

—    Розкажи, серце.

—    А чи сподобається вона вам?

—    Певно.

—    Але вона зовсім недовга.

—    Та розказуй уже.

—    Була собі... пляшка на олію, і я її... розбила.

3. Лихий собака

—    Ваш собака, дядьку, вкусив мене.

—    Ти, мабуть, дражнив його або вдарив?

—    Ну що ви, я тільки підняв його, щоб погладити.

—    Як же ти його підняв?

—    За хвіст.

VІ. Підведення підсумків

          На дошці зображений напис «Українська мова». Дітям видано багато стікерів, і вони по черзі виходять до дошки, роблять наліпки з висловами про мову навколо напису «Українська мова»

Милозвучна, державна, материнська, калинова, барвиста, солов’їна, мелодійна, батьківська, рідна, красива, безсмертна, мамина, мила, квітуча, чарівна, дивовижна, прекрасна, барвінкова, ніжна, дзвінка, осяйна, жартівлива…