Година спілкування " Вода - свята вода"

Година спілкування

Тема: Вода – свята вода.

Мета: надати інформацію про велике значення води на планеті Земля;

           виховувати прагнення бережливого ставлення до водних ресурсів як

           основи життя на Землі;

           ознайомити з древньою українською назвою та походженням назв

           головних річок України;

           виховувати національну гордість на основі знань про водні багатства

          України.

Наочні засоби:

1. Графин та склянка з  водою.
2. Глобус, мапа України.
3. Фотографії, малюнки,  таблиці, плакати, записи на дошці.
4. Прислів’я, приказки про воду.

ПЛАН

1. Оголошення теми заходу.
2. Вступне слово вчителя.
3. Бесіда  на основі набутих  учнями знань про воду.
4. Древня назва води та походження від неї назв найбільших річок України.
5. Суть свята води. (Водоосвячення, Водохреща)

                                Хід заняття

І. Оголошення теми заходу.

Учитель:  ( тримає в руках склянку з водою):

Діти, послухайте загадку і відгадайте , яка рідина у мене в склянці:

Усім відома рідина,

Усяк її вживає.

Буває хмаркою вона,

Сніжинкою буває.

Бува, як скло,

Крихка, тверда,-

Звичайна , підкажіть …. (Вода)

Учні: Вода.

Учитель: Дійсно, це проста вода, якою ми користуємося щодня. І сьогодні ми будемо говорити саме про неї.   Зверніть увагу на запис теми на дошці:

« Вода – божа роса».Сьогодні ми маємо вияснити, за що воду так цінують люди  в усіх країнах світу. 

ІІ. Бесіда.

Учитель: Перед вами, діти, глобус. А хто з вас знає, що таке глобус.

Діти: Це зменшений у десятки тисяч разів макет нашої планети Земля.

Учитель. Так, вірно. . Якого кольору  на ньому найбільше?

Учні: Голубого, синього, блакитного.

Учитель: Цими кольорами прийнято позначати воду на мапі та глобусі. Дивіться, ці кольори переважають на глобусі всі інші. Отже води на Землі набагато більше , ніж суші.  Наша планета населена живими організмами.  Скажіть, а без чого не можуть існувати живі організми?

Діти: без повітря, без їжі, без одягу (люди), без води.

Учитель: Так без цього всього не можуть існувати живі організми. І одним з цих важливих компонентів є вода. Вода – основа життя на Землі. Без води  на нашій планеті загинуть рослини, тварини, люди Вода дуже потрібна складова  для життя, тому що, вона входить  до складу всіх живих організмів. Вода – цікава речовина, яка до цього часу ще не зовсім вивчена. У воді  розчиняються речовини, про які вона зберігає пам’ять. Давайте згадаємо все, що ми знаємо про воду.

Діти: Вода є гарним розчинником, вона може бути в рідкому стані ( рідина), в твердому стані ( лід, сніг, град), газоподібному ( пара, туман).

Учитель: Вірно, але вода має ще одну властивість, вона зберігає пам’ять про речовини, які розчиняє. Назвіть будь ласка, де в природі ми зустрічаємо воду?

Діти: В  річках, морях, океанах, озерах, ставках, струмках, болотах, джерелах. А ще , воду можна побачити вранці на рослинах у вигляді роси, а також у вигляді опадів: сніг, дощ, град, а також туман.

Учитель:  Вода може бути під землею, над землею і на поверхні землі. 

А для чого , крім пиття , нам потрібна вода?

Діти: Для миття, прання одягу, приготування їжі, поливу, на виробництві, а ще вода є транспортним засобом.

Учитель: Так, з давніх часів людина використовує воду для різних потреб. В усі часи люди вважали воду даром Божим. Ще і стародавніх індійських рукописах  зазначено, що в древності воду називали  - Дана. Дана Богом  в дар людству.  В нас в Україні є сім річок, в назвах яких збереглася перша літера від слова Дана. Ці назви не змінювалися  протягом віків, вони збереглися до нашого часу. ( робота з картою України).

( Діти показують на карті і називають найбільші річки України)

ДНІПРО, ДНІСТЕР, ДЕСНА, ДУНАЙ, ДОН, ДОНЕЦЬ, ДЕСЕНКА.

Про ці річки наш народ складає легенди, перекази, пісні, поети оспівують їх у своїх віршах.  Давайте послухаємо пісню про саму головну річку нашої держави, яку з повагою називають Дніпро Славутич.

( Слухання пісні « Реве ти стогне Дніпр широкий» на слова Т. Шевченка.)

Учитель: Ще в давні часи люди помітили,що вода має пам’ять. Це питання до цього часу розглядають вчені різних країн. А люди приписують воді цілющу, магічну силу. Ще за часів язичества, в кінці січня місяця люди виходили до якогось водоймища, річки, озера чи ставу. Вирізували на льоду великий круг, щоб дістатися води, цей круг піднімали, поливали соком калини чи буряка,  і ставили на високому місці. Це був символ Бога Сонця, А потім набирали воду з ополонки, висловлюючи різні побажання та добрі слова. Вважалося, що вода в цей день має особливу магічну силу. ЇЇ зберігали цілий рік. Нею напували немовлят, освячували житло та худобу.  З приходом на Київську Русь християнства це свято дещо змінилося, але святкують його й до цього часу, так само , як і в давнину 19 січня.  Ополонку вирубували у вигляді хреста, і у воду спочатку опускали срібного хреста, освячували воду з молитвами. Цей обряд зберігся до наших часів. Воді надали статус магічної рідини, про неї складено багато прислів’їв та приказок.

( Діти розповідають прислів’я та приказки про воду)

• Вада, як мати рідна, і вмиє, і напоє.
• Хліб та вода – і голоду вже нема.
• Коли влітку дощить, то взимку – сніжить.
• Як би лютий не морозив, та березень все одно водою заплаче.

Учитель:Отже , ми вияснили, що вода є одним з найважливіших складових , без якої не можуть існувати живі організми. Тому ми повинні берегти і оберігати воду, не забруднювати водойм, не руйнувати струмків і джерел. Бо вода – це дійсно Божий дар для людства.