Готуємось до ЗНО з української мови

Науково-педагогічний проєкт «Інтелект України»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спецкурс з української мови

 

 

«ЗНО — легко!»
Заняття 26 (29.12.2021)

1. Аналіз домашньої роботи (24 тестові завдання попереднього заняття).

2. Підготовка до написання власного висловлення (практичне заняття).

 

Поради щодо написання творчої роботи

Запам’ятайте!

1. За твір можна отримати 20 балів, це значна частина вашого успіху на ЗНО — 17,2%. Не ігноруйте це.

 

За творче завдання можна отримати 20 балів зі 116.

 

2. Для написання твору потрібно мати приблизно 1 годину від загального часу.

3. Оцінювання творчого завдання (20 балів) передбачає:

•                  12 балів за зміст (теза — 2 бали, аргументи — 2 бали, приклад із літератури чи інших видів мистецтва — 2 бали, приклад з історії чи особистого життя — 2 бали, логічність і послідовність — 2 бали, висновок — 2 бали);
•                  8 балів за мовне оформлення (орфографія та пунктуація — 4 бали; лексика, граматика, стилістика — 4 бали).

Порада 1 «Обсяг»

• Власне висловлення має бути обсягом від 100 слів.
• Якщо у творі менше ніж 100 слів, його не перевіряють і не оцінюють!

 

Порада 2 «Акуратність»

• Думайте про того, хто перевіряє власне висловлення, — напишіть роботу найкращим почерком.
• Не забувайте про абзаци та рівний відступ від берегів.

 

Порада 3 «Будова»

• Вступ (теза + 1–2 вступні речення).
• Обов’язково 2 аргументи, максимум 3.
• Обов’язково 2 приклади для ілюстрації аргументів.
• Висновок — перефразована теза, але зміст однаковий.

 

СТРУКТУРА ВЛАСНОГО ВИСЛОВЛЕННЯ
Чітко сформульована теза		Можна подати дві тези й аргументувати кожну окремо
Теза передує аргументам
Аргументи передують прикладам		Принаймні два доречні докази, підстави для обґрунтування, підтвердження висловлюваної тези
Висновок відповідає тезі й органічно випливає з аргументів і прикладів

 

 

Порада 4 «Баланс»

• Вступ = висновку (кожен має приблизно по 40 слів).
• Основна частина більша від разом узятих вступу та висновку.

 

 

Приклад твору, де є порушення балансу частин

 

Тема «Вільний той, хто може не брехати»

Вступ

Воля — складне поняття, його трактують по-різному. Вільна людина в буденному значенні — це той, хто може безперешкодно робити те, що він вважає за потрібне — жити там, де хоче, вчитися чи працювати за будь-яким фахом, мати свободу пересуватися тощо. Усі права та свободи людини прописані в Конституції України. Але ніде там не йдеться про щось схоже на те, про що говорить А. Камю, а саме про свободу від необхідності брехати. (68 слів)

Висновок

Отже, справжня воля для людини — бути собою. (7 слів)

Чому неправильно?

•    Окрім помилок, у вступі наявні конкретні деталі (А. Камю, Конституція України), які в цій частині недоречні. Їх краще згадати в аргументах.
•    Немає обов’язкового вислову «я вважаю».
•   Висновок занадто короткий, а це важливий елемент твору, який справляє загальне враження про твір.

 

Порада 5 «Ключові слова»

•        Добирайте синоніми до ключових слів теми.

 

Тема «Хто над ким володарює — золото над людиною чи людина над золотом?»

1. Після того як ви зрозуміли, про що буде твір (про багатство, гроші), виділіть ключові слова та доберіть синоніми, зокрема контекстуальні:

•        гроші — фінанси, прибутки, засоби існування, валюта…
•        багатство — достаток, заможність, мільйони…
•        багатий — заможний, забезпечений, грошовитий…
•        людина — кожен, ми, люди, світ, суспільство…
•        багато — доволі, велика кількість, вдосталь…

2. Розподіліть ці слова рівномірно по тексту, намагаючись не повторювати їх.

 

Порада 6 «Правильний перехід»

•        Кожну частину тексту потрібно оформляти різними мовними конструкціями.

СПЕЦІАЛЬНІ СЛОВА Й ВИСЛОВИ У ВЛАСНОМУ ВИСЛОВЛЕННІ

 

Приклад невдалого використання переходів

 

Тема «Мистецтво — це суспільна вартість»

Вступ

Що збагачує наше життя переживаннями, дарує можливість накопичувати найрізноманітніші враження і як наслідок — якось непомітно, ненав’язливо, але безперервно навчатися, розвиватися? Звичайно ж, мистецтво. Мабуть, ці його властивості дозволили поетові так визначити суспільну роль мистецтва.

Чому неправильно?

• Немає тези.
• Немає конструкцій на зразок «я вважаю», «я переконаний», «мені здається».

 

Висновок

Я переконаний: мистецтво дає нам зразки вартісних почуттів. Переживаючи причетність до гармонії, сам підносишся, а потім прагнеш дарувати оточенню щось гарне, справжнє. Саме в цьому найповніше й розкривається суспільна вартість мистецтва.

Чому неправильно?

• Немає висловів на зразок «отже», «можна зробити висновок».
• Вислів «я переконаний» у висновку не вживають, оскільки він має бути в тезі.

 

Порада 7 «Цитати»

• Цитати у власному висловленні не обов’язкові, але бажані, тому що вони надають творчій роботі більшої цінності та є чудовим підтвердженням прикладу.
• Дотримуйтеся правил оформлення цитат:

1. Х сказав: «…», що, на мою думку, цілком справедливо.
2. «…», — сказав Х.
3. «…!» — вигукнув Х.
4. «…?» — запитав Х.

 

Порада 8 «Приклади»

• Приклад із літератури чи інших видів мистецтва (обов’язково).
• Приклад з історії чи особистого життя (обов’язково).
• Приклад після сформульованого аргументу.
• Приклад має відповідати розв’язуваній проблемі.

 

Невдало наведений приклад

 

Тема «До чистої мети треба йти чистою дорогою»

Вступ

Я вважаю, що до кожної мети треба йти так, щоб почуватися людиною, не втрачати почуття самоповаги й не принижувати інших.

(Вступ хороший, відповідає темі.)

Перший аргумент і приклад до нього випущено, оскільки вони не потребують редагування.

Другий аргумент: Вагомим доказом на користь думки, що до чистої мети треба йти чистою дорогою, є те, що справжня людина ніколи не піде проти власного сумління.

Приклад: Прикладом того, як люди у своїх стосунках можуть бути взаємно красивими, є моя мама. Вона змалку вчить мене шанувати інтереси інших людей, ставитися до них так, як би я хотів, щоб до мене ставилися. З нею радяться й мої друзі: вона вміє підтримати, заспокоїти, без нудних нотацій, але з гумором підкаже вихід зі складної ситуації. Коли ми почали готуватися до ЗНО, мама була проти репетиторів: вона запропонувала проводити «мозкові штурми» в нас удома. Це ж так природно: хтось краще знає певний предмет, а хтось ліпший організатор. Разом ми — сила. Жодного разу ми не зірвали занять, до яких готувалися разом, так що навіть відчули повагу до себе й гордість, адже покладалися на власні сили! (113 слів)

Чому неправильно?

Аргумент і приклад слабко пов’язані між собою й із темою.

 

Порада 9 «Перевірте написане»

• Написання слів.
• Використання розділових знаків.
• Стилістичні та лексичні особливості вживання слів і висловів (зокрема й урахування законів милозвучності).

 

Порада 10 «Твір — це життя»

• Непотрібно переказувати й доводити чужі думки.
• Пишіть не пафосно, а щиро, просто, від себе.
• Не пишіть зайвого, того, що не стосується теми.
• Будьте креативними, сучасними, гнучкими.
• Не бійтесь обстоювати свою думку — і вам обов’язково пощастить!

 

 

 

Завдання

Відредагуйте наведені уривки із творів, дотримуючись мовних норм, порад та вимог до написання власного висловлення.

 

Основні вимоги до написання власного висловлення:

публіцистичний стиль; виклад логічний і лаконічний; грамотне мовленнєве оформлення; чітка структура; кожний структурний елемент починається з нового абзацу (винятком може бути комбінація «аргумент + приклад до нього»); мінімальний обсяг твору — 100 слів.