Здоров'я, безпека та добробут 6 клас Розробки уроків

Харчування підлітків 6 клас (конспект уроку)

Моргун Тамара Анатоліївна 11 лютого 2018 2396 Відгуки відсутні

Про матеріал

Сучасний комбінований урок вивчення нового матеріалу із застосуванням інноваційних технологій. До конспекту створена презентація, яку ви можете знайти в моїх доданих матеріалах

Перегляд файлу

Конспект уроку з основ здоров’я у 6 класі на тему: « ХАРЧУВАННЯ ПІДЛІТКІВ»

Учитель: Моргун Т.А.

МЕТА: ознайомити учнів із основними поживними речовинами та джерелами їх надходження, учити відрізняти корисну їжу від тієї, що може зашкодити здоров’ю; розвивати вміння сприймати на слух інформацію; виховувати бажання берегти життя та здоров’я.

ТИП УРОКУ: вивчення нового матеріалу

ОБЛАДНАННЯ: картинки, роздатковий матеріал, молочні приклади, портрет Наполеона Бонапарта, презентація

ХІД УРОКУ.

1.АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ.

1.Що потрібно людині, щоб вона була здоровою?

11.МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

111.СПРИЙМАННЯ ТА УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

1.Складові їжі ( робота з підручником $ 5, робочий зошит стор.12)-

білки, жири, вуглеводи, мінерали,вітаміни. Слайд 3

На дошці висять картинки з набором різних продуктів харчування, назви закриті.

$G:\2016_10_28\IMG_0021.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0020.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0019.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0018.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0017.jpg$

2.Білки-будівельний матеріал. Слайд 4 . Вибрати картинки, де є продукти, що містять білки.

$G:\2016_10_28\IMG_0015.jpg$

3.Жири-джерело енергії. Слайд 5 .Вибрати картинки, де є продукти багаті на жири.

$G:\2016_10_28\IMG_0016.jpg$

4.Вуглеводи- генератор енергії. Слайд 6. Вибрати картинки, де продукти містять вуглеводи.

$G:\2016_10_28\IMG_0014.jpg$

5.Денний раціон підлітка. Слайд 7.

6.Вітаміни-обмін речовин, захист від інфекцій. Слайд8.

Домашнім завданням для учнів 1 ряду було підготувати інформацію про вітаміни.

Діти розповідають кожен про один вітамін.

$G:\2016_10_28\IMG_0029.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0027.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0030.jpg$ ё $G:\2016_10_28\IMG_0031.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0028.jpg$

7.Вплив кількості вітамінів. Слайд9.

8.Мінерали- ріст, розвиток кісток, мязів, кровоносної системи. Слайд 10.

Учні 2 ряду зповідають про мінерали.

$G:\2016_10_28\IMG_0023.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0024.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0025.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0026.jpg$

9.Наполеон Бонапарт про йод. ( На дошці портрет Наполеона).

$G:\2016_10_28\IMG_0033.jpg$

$G:\2016_10_28\IMG_0034.jpg$

10. Фізкультхвилинка. Корисно-шкідливо. Слайд 11.

Учитель показує картинки продуктів харчування, якщо корисно- плескають в долоні, якщо шкідливо- встають.

$G:\2016_10_28\IMG_0005.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0003.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0008.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0004.jpg$

$G:\2016_10_28\IMG_0011.jpg$ $G:\2016_10_28\IMG_0012.jpg$

11.Молочні приклади.(Робота в групах). Слайд 12.

12. Відгадай (завдання по рядах). Слайд 13.

13.Загадки (учні 3 ряду розказують загадки, що було їх домашнім завданням.Слайд 14.

$G:\2016_10_28\IMG_0036.jpg$

14.Чарівна торбинка. Слайд 15. (Спікери груп з торбинки витягують завдання).

$G:\2016_10_28\IMG_0032.jpg$

15. Що корисніше? (завдання по рядах).Слайд 16.

1У. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ.

На цьому уроці я дізнався… Слайд 17.

У.ПІДСУМОК УРОКУ.

Оцінювання учнів.

У1. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: вивчити $ 5. завд. 4 в роб. зошиті, підготувати інформацію про продукти, щомістять йод.

Завантажити Зберегти на потім