Про матеріал
Мета: відновити й доповнити знання учнів про іменник як частину мови та його лексико-граматичні розряди й граматичні категорії. Формувати вміння розпізнавати іменники з-поміж інших частин мови, визначати їх лексико-граматичні розряди й категорії. Розвивати навички визначення стилістичних функцій числа іменників та роду. Виховувати любов до рідного слова, до свого народу, культуру поведінки, повагу до професій.
Тип уроку: урок формування вмінь і навичок.
Очікувані результати:
✅ Знання та розуміння:
• Учні знають визначення іменника як частини мови, його морфологічні ознаки та синтаксичну роль.
• Розуміють лексико-граматичні розряди іменників (власні й загальні, конкретні й абстрактні, збірні та речовинні тощо).
• Усвідомлюють значення категорії числа іменника та граматичні засоби її вираження.
✅ Уміння та навички:
• Уміють розпізнавати іменники серед інших частин мови.
• Визначають лексико-граматичний розряд іменника у контексті.
• Відрізняють іменники, що мають лише форму однини або множини.
• Застосовують знання про категорію числа для правильного вживання іменників у мовленні.
• Аналізують і виправляють мовленнєві помилки, пов’язані з уживанням іменників.
✅ Ціннісні орієнтації:
• Усвідомлення багатства й різноманітності української мови.
• Формування культури мовлення та грамотності.
• Розвиток уваги до точності й доречності слововживання.