Іменник як частина мови. Лексико-граматичні розряди іменників. Категорія числа, її значення та граматичні засоби вираження.

Про матеріал
Мета: відновити й доповнити знання учнів про іменник як частину мови та його лексико-граматичні розряди й граматичні категорії. Формувати вміння розпізнавати іменники з-поміж інших частин мови, визначати їх лексико-граматичні розряди й категорії. Розвивати навички визначення стилістичних функцій числа іменників та роду. Виховувати любов до рідного слова, до свого народу, культуру поведінки, повагу до професій. Тип уроку: урок формування вмінь і навичок. Очікувані результати: ✅ Знання та розуміння: • Учні знають визначення іменника як частини мови, його морфологічні ознаки та синтаксичну роль. • Розуміють лексико-граматичні розряди іменників (власні й загальні, конкретні й абстрактні, збірні та речовинні тощо). • Усвідомлюють значення категорії числа іменника та граматичні засоби її вираження. ✅ Уміння та навички: • Уміють розпізнавати іменники серед інших частин мови. • Визначають лексико-граматичний розряд іменника у контексті. • Відрізняють іменники, що мають лише форму однини або множини. • Застосовують знання про категорію числа для правильного вживання іменників у мовленні. • Аналізують і виправляють мовленнєві помилки, пов’язані з уживанням іменників. ✅ Ціннісні орієнтації: • Усвідомлення багатства й різноманітності української мови. • Формування культури мовлення та грамотності. • Розвиток уваги до точності й доречності слововживання.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Іменник як частина мови. Лексико-граматичні розряди іменників. Категорія числа, її значення та граматичні засоби вираження.

Номер слайду 2

Номер слайду 3

Номер слайду 4

Закінчи речення:· 1. Іменник – це частина мови, яка …· 2.Іменники змінюються за …· 3. Власні назви іменників пишуться з …· 4. До лексико-граматичних категорій іменників належать …· 5. Іменники можуть означати назви …· 6. Категорія числа іменника виражається за допомогою …· 7. Іменники, що вживаються тільки у множині, – це …· 8. До абстрактних іменників належать слова, що означають …· 9. У реченні іменник найчастіше виконує роль …· 10. Іменники, що не мають форми множини, – це …

Номер слайду 5

Назви істот

Номер слайду 6

Назви неістот

Номер слайду 7

Вправа «Знайди зайве»1. Залізо, свинець, металург, пластмаса, борошно.2. Студентство, учень, аудиторія, яровина, кома.3. Вулиця, архітектор, Ельбрус, пустеля, Десна.4. Полк, мрійник, силач, син, українець.5. Срібло, картопля, дама, льон, пшениця. 6. Мурашня, молодь, піхота, піхотинець, напад.

Номер слайду 8

«Загальні та власні назви»

Номер слайду 9

Вибіркове письмо. Вправа «Закодована назва»Випишіть із запропонованих іменників лише абстрактні, із перших літер складіть і прочитайте перефраз до імені відомої української поетеси. Дерево, стіл, доброта, обман, ліс, чарівність, клімат, хлопець, абсурдність, пам’ять, вікно, дорога, розум, оптимізм, Дніпро, мужність, гора, ентузіазм, вишиванка, вінок, терпіння, енергія, ясність.

Номер слайду 10

Рід іменників+спільний – шульга, листоноша…

Номер слайду 11

Вправа «Дослідники мови». Визначте, у якому роді вживаються подані іменники. ГЕС, безе, фрау, какаду, поні, біль, гризлі, сулугуні, Токіо, інтерв’ю, Арагві, Батумі, рефері, табло, канапе, цеце, СБУ, салямі, івасі

Номер слайду 12

Домашня робота. Виконання тестів: https://www.classtime.com/code/K7 AHFWПисьмово виконати вправу 329.

Номер слайду 13

Дякую за увагу!

pptx
Додав(-ла)
Марінчук Дар'я
Додано
13 березня 2025
Переглядів
631
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку