Індивідуальний план роботи педагога-організатора на період карантину

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Примітка

1

12.03.2020

1. Переляд відео повідомлень міністерства освіти і науки України.

2.  Вивчення інструктивно-методичних матеріалів. 

3. Робота з документацією. Складання індивідуального плану роботи педагога-організатора на період карантину.

2

13.03.2020

1. Пошук в інтернет ресурсах інформації по захисту від Коронавірусу.

2.Оформлення персонального сайту педагога- організатора на платформі «Всеосвіта» https://vseosvita.ua/user/id568100

3. Виготовлення брошур для  працівників Центру: «Як захистити себе від Коронавірусу» .

3

16.03.2020

1.  Робота з документацією. 

2. Оформлення матеріалів на персональному сайті педагога- організатора https://vseosvita.ua/user/id568100

3. Підвищення професійної майстерності шляхом реєстрації і проходження вебінару «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів»

4

17.03.2020

1. Робота з документацією учнівського самоврядування

2. Організувати роботу учнівського самоврядування дистанційно. Створити групу в Viber  Шкільне братство.

3. Робота з документацією. Корекція виховного плану на ІІ семестр 2019-2020 н.р

5

18.03.2020

1Робота з документацією

2. Пошукова робота в мережі Інтернет

3. Упорядкування робочої папки педагога-організатора.

6

19.03.2020

1.Оформлення сторінки педагога – організатора на платформі «Всеосвіта».

2. Самоосвіта. Поповнення портфоліо новими методичними  матеріалами

3. Робота над поновленням інформаційних стендів

7

20.03.2020

1. Перегляд відео звернення заступника міністра освіти і науки України Мандзій Любомири Степанівни.

2. Організувати  спільно з головою учнівського самоврядування Коваль Т. фотоконкурсу в Viber «Краєвид  за вікном».

3. Оформлення методичних розробок.

8

23.03.2020

1. Упорядкування папки виховних  заходів

 2. Поповнення  сайту педагога організатора

https://vseosvita.ua/user/id568100

3. Розробити пам’ятку для учнів «Пам’ятай про власну безпеку»

9

24.03.2020

1. Перегляд майстер- класів по виготовленню декорацій на фотозону до останнього дзвоника, підбір матеріалу.

2. Самоосвітня робота в мережі Інтернет. Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу (вебінар)

3. Підбір відеоматеріалів до загальношкільних заходів

10

25.03.2020

1. Прибирання кабінету.

2. Самоосвітня робота в мережі Інтернет на сайті Наурок.

3. Підбір матеріалу до тренінгів із лідерами учнівського самоврядування

11

26.03.2020

1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2. Опрацювання педагогічної періодичної преси

3. Упорядкування документації

12

27.03.2020

1. Упорядкування декорацій в актовому залі

2. Самоосвіта. Поповнення портфоліо новими методичними матеріалами

3. Пошукова робота в мережі Інтернет

13

30.03.2020

1. Оформлення матеріалів на персональному сайті педагога-організатора

2. Робота з шкільною документацією

3. Опрацювання педагогічної преси

14

31.03.2020

1. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами педагога – організатора в умовах НУШ.

2. Робота зі шкільною документацією.

4. Оформлення сторінки педагога – організатора.

№

Дата

Зміст роботи

Примітка

1

27.04.2020

1. Опрацювання наказів МОН. Методичних рекомендацій.
2. Самоосвіта в мережі Інтернет на сайті «На Урок».
3. Складання індивідуального плану роботи педагога-організатора

2

28.04.2020

1. Упорядкування документації
2. Внесення змін до виховного плану на ІІ семестр 2019-2020 н.р.
3. Участь у вебінарі «Модель учнівського самоврядування для дітей молодшого шкільного віку».

3

29.04.2020

1. Самоосвітня робота в мережі Інтернет на сайті «Всеосвіта».
2. Упорядкування стану костюмерної кімнати.
3. Підготовка актів на списання матеріальних цінностей

4

30.04.2020

1. Пошукова робота в мережі Інтернет.

2 Вивчення досвіду роботи педагогів-організаторів щодо активної роботи учнівського самоврядування

3 Опрацювання педагогічної періодичної преси

5

01.05.2020

1. Робота зі шкільною документацією
2. Упорядкування папки педагога-організатора
3. Робота в шкільній костюмерній

6

04.05.2020

1. Проходження онлайн-курсів на платформі Prometheus «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти».
2. Пошукова робота/ ознайомлення з інструктивно- методичними матеріалами педагога-організатора в умовах НУШ

7

05.05.2020

1. Упорядкування та поповнення матеріалами папки пореалізації проекту: «Зелена школа – школа майбутного»
2. Оформлення методичних розробок.
3. Поповнення сторінок «Національно-патріотичне виховання».

8

06.05.2020

1. Самоосвітня робота в мережі Інтернет.
2. Опрацювання педагогічної періодики
3. Упорядкування сценічних костюмів (ремонт одягу)
4.  Упорядкування солдатської могили на території закладу

9

07.05.2020

1. Робота з документацією

2. Підбір відео для проведення загальношкільних заходів

3. Самоосвітня робота в мережі інтернет

10

08.05.2020

1. Опрацювання статей та відеоматеріалів на Форумі педагогічних ідей «Всеосвіта» та «На урок»

2. Підбір матеріалів до стенду: «Наше шкільне життя»

3. Покладання квітів до солдатської могили на території Центру

11

11.05.2020

1. Опрацювання педагогічної періодики

2. Робота з документацією

3. Самоосвітня робота в мережі Інтернет.

12

12.05.2020

1. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами педагога – організатора в умовах НУШ.

2. Перегляд відеоролика на тему : «Як обрати професію майбутнього?» Тамара Сухенко

(https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug)