Індивідуальний план роботи під час карантину
Індивідуальний план роботи
вчителя математики
Теребовлянського навчально-виховного комплексу
Паламарчук Надії Романівни
|
Дата |
Розклад уроків |
Зміст роботи |
Завдання для учнів |
Примітка |
|
12.03. Четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Опрацювання нормативної документації щодо організації дистанційного навчання учнів під час карантину. 2. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 3. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відео роликів |
1. Поняття площі многокутника. Площа прямокутника Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=xPB7kk4QEt8 Вивчити §21 Розв’язати №1008,1012,1020. Фотозвіт 2. Нерівності. Та способи їх розв’язування Пройти тести ЗНО за 2019 р. (Основна сесія) 3. Розв’язування задач Повторити §20 Розв’язати №909, 925. Фотозвіт 4. Розв’язування задач Повторити §20 Розв’язати №909, 925. Фотозвіт 5. Прямі та площини в просторі Переглянути відео http://youtube.com/watch?v=N_q158mD228&t=9s; Повторити взаємне розміщення прямих та площин у просторі. Зробити конспект |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
13.03. П’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами 6. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відео роликів |
1. Розв’язування задач. Закон Архімеда Повторити §27 Виконати вправу 27(4, 5) 3. Прямі та площини в просторі (повторення) Виконати тест «Основні поняття та аксіоми стереометрії», розміщений на сайті школи. Фотозвіт 4. Розв’зування вправ Повторити §16 - §20 Розв’язати к.р. №7 5. Ділення десяткового дробу на натуральне число Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Ev40q8xQwF8 Вивчити §32 Розв’язати №727, 735. Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
16.03. Понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами 6. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відео роликів |
1. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=mHXkwnjwZjs Вивчити §20 Розв’язати №959, 978. Фотозвіт 2. Розв’зування вправ Повторити §16 - §20 Розв’язати к.р. №7 3. Ділення десяткового дробу на десятковий дріб Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=lACXYyAYlZk Вивчити §32 Розв’язати №724, 729. Фотозвіт 4. Розв’язування нерівностей. Метод інтервалів Виконати завдання із сайту. Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
17.03 Вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами 6. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відео роликів
|
1. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8363869 2. Симетрія відносно прямої Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=z62G8XEc3-Y Вивчити §20 Розв’язати №913, 923. Фотозвіт 3. Розв’язування вправ. Повторити §32 Розв’язати №739, 741 4. Симетрія відносно прямої Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=z62G8XEc3-Y Вивчити §20 Розв’язати №913, 923. Фотозвіт 5. Практична робота за посиланням https://studio.code.org/s/course1/stage/7/puzzle/1 6. Лабораторна робота№10. З’ясування умов плавання тіла Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=s26e78soH64 Виконати лабораторну роботу №10. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
18.03. Середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами 6. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відео роликів |
1. Розв’язування вправ Повторити §32 Розв’язати №737, 744. Фотозвіт 2. Контрольна робота Числові послідовності Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=668785 4. Розв’язування рівнянь. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=871078 5. Контрольна робота Числові послідовності Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=668785
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
19.03 Четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами 6. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відео роликів |
1. Площа паралелограма, ромба Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=rhNq6p8W_iw Вивчити §22 Розв’язати №1053,1070,1072. Фотозвіт 2. Тригонометричні, показникові та логарифмічні рівняння Скласти конспект 3. Розв’язування задач Повторити §20 Розв’язати №939, 947. Фотозвіт 4. Розв’язування задач Повторити §20 Розв’язати №939, 947 5. Розв’язування задач на знаходження відстаней у просторі Розв’язати №43.28 (Математика 10 кл.). Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
20.03 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту 5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами 6. Ознайомлення із платформами, які можна використати при дистанційному навчанні Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відеороликів |
1. Навчальний проект №3 Підготувати проект по одній із тем на с. 198 3. Розв’язування задач Розв’язати №43.29 (Математика 10 кл.) Фотозвіт 4. Аналіз контрольної роботи. Основні правила комбінаторики Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=mv31uonnAqM Розв’язати завдання із сайту 5. Розв’язування вправ. Самостійна робота Виконати тести |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал
|
|
23.03 понеділок |
|
1. Перевірка дитячих робіт 2. Консультації з батьками в телефонному режимі. 3. Підготовка матеріалів з предмету математика, інформатика та фізика для учнів 4. Вивчення можливостей платформ Zoom, Meet, Hangouts. Перегляд відеороликів |
|
|
|
24.03 вівторок |
|
1. Підвищення фахової майстерності Перегляд вебінару «Використання можливостей «На Урок» для дистанційного навчання» 2. Консультації з батьками в телефонному режимі. 3. Підготовка матеріалів з предмету математика, інформатика та фізика для учнів |
План вебінару: 1. Що пропонує сайт Освітнього проекту «На Урок» для дистанційного навчання школярів та вчителів? 2. Огляд можливостей для вчителів. 3. Огляд можливостей для учнів. 4. Робота з ресурсом та обговорення. |
|
|
25.03 середа |
|
1. Підвищення фахової майстерності Перегляд вебінару «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» 2. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання 3. Консультації з батьками в телефонному режимі. 4. Підготовка матеріалів з предмету математика, інформатика та фізика для учнів |
План вебінару: 1. Дистанційне навчання: яку платформу обрати?
|
|
|
26.03 четвер |
|
1. Підвищення фахової майстерності 2. Робота над створенням онлайн тестів 3. Підготовка матеріалів з предмету математика, інформатика та фізика для учнів |
|
|
|
27.03 п’ятниця |
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
|
|
|
30.03 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Теорема Вієта Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=1oJxDxg9tnw&t=153s Вивчити §21 Розв’язати №1016, 1022(б). Фотозвіт 2. Аналіз контрольної роботи. Основні правила комбінаторики Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=mv31uonnAqM Розв’язати завдання із сайту. Фотозвіт 3. Округлення натуральних чисел та десяткових дробів Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=vJNsLG3p_bU Вивчити §33 Розв’язати №751, 757, 765. Фотозвіт 4. Тригонометричні, показникові та логарифмічні нерівності Повторити §2, п.15–17 Математика–10кл, §1 Математика –11кл Розв’язати завдання із сайту
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
31.03 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Розв’язування задач Повторити §22 Розв’язати №1074(1), 1077. Фотозвіт 2. Поворот Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XJ_e1gOxY2c; Вивчити §21 Розв’язати №956. Фотозвіт 3. Розв’язування вправ Повторити §33 Розв’язати №761, 767 4. Поворот Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XJ_e1gOxY2c; Вивчити §21 Розв’язати №956. Фотозвіт 5. Практична робота за посиланням https://studio.code.org/s/course1/stage/8/puzzle/1 6. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи. Повторити §22 - §29 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
01.04 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Розв’язування вправ Повторити §33 Розв’язати №769, 759. Фотозвіт 2. Розв’язування вправ і задач Розв’язати завдання із сайту 4. Розв’язування вправ Повторити §19, 20, 21 Розв’язати №4, 6 с.228. Фотозвіт 5. Розвязування вправ і задач Розв’язати завдання із сайту
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
02.04 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Площа трикутника Переглянути віде https://www.youtube.com/watch?v=4eZXBnTGBh8 Вивчити §23 Розв’язати №1097, 1101, 1121(1). Фотозвіт 2. Самостійна (контрольна робота) Виконати завдання із сайту. Фотозвіт 3. Паралельне перенесення Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=T7jj_5VFql0 Вивчити §22 Розв’язати №986 4. Паралельне перенесення Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=T7jj_5VFql0 Вивчити §22 Розв’язати №986 5. Розв’язування задач на знаходження кутів у просторі Виконати завдання із сайту. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
03.04 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Контрольна робота №4 з теми «Тиск твердих тіл, рідин і газів» Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=337967
3. Координати та вектори у просторі Повторити §6(п.38-42), Математика 10кл. Зробити конспект 4. Частота та ймовірність випадкової події Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=U6zec0RAJ1M Розв’язати завдання із сайту 5. Арифметичні дії з десятковими дробами Повторити §30 – 33 Розв’язати №734. Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
06.04 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Контрольна робота Квадратні рівняння Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=273592 2. Частота та ймовірність випадкової події Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=U6zec0RAJ1M Розв’язати завдання із сайту. Фотозвіт 3. Розв’язування вправ Повторити §30 - §33 Розв’язати №743 4. Функції. Властивості функцій. Елементарні функції та їх графіки Скласти конспект |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
07.04 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту
|
1. Розв’язування задач Повторити §23 Розв’язати 1117, 1124. Фотозвіт 2. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=290687 3. Розв’язування вправ Повторити §30 - §33 Розв’язати тестові завдання до розділу 7 №1, №2 4. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=290687 5. Практична робота за посиланням https://studio.code.org/s/course1/stage/10/puzzle/1 6. Аналіз контрольної роботи. Механічна робота. Потужність Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Fhve2rlNBek Вивчити §30 - §31 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
08.04 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Контрольна робота Десяткові дроби та дії з ними Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=879206 2. Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=688533
4. Аналіз контрольної роботи. Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники. Вивчити §22 Розв’язати №1048. Фотозвіт 5. Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=688533
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
09.04 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7472279 2. Розв’язування вправ Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=219393 3. Перетворення подібності Вивчити §23 Розв’язати №1016(1), 1019(1). Фотозвіт 4. Перетворення подібності Вивчити §23 Розв’язати №1016(1), 1019(1). Фотозвіт 5. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати завдання із сайту. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
10.04 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Розв’язування задач Повторити §30 - §31 Виконати вправу 31 (3, 5)
3. Розв’язування задач на знаходження площ поверхонь і об’ємів призми, піраміди Завершити розв’язування самостійної роботи 4. Початкові відомості про статистику. Способи подання даних та їх обробки Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=agTeiKu6VrQ Розв’язати завдання із сайту 5. Аналіз контрольної роботи. Відсотки. Знаходження відсотка від числа Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA Вивчити §34 Розв’язати №774, 776, 780. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
13.04 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Розв’язування вправ Повторити §22 Розв’язати №1057(б, г, д). Фотозвіт 2. Початкові відомості про статистику. Способи подання даних та їх обробки Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=agTeiKu6VrQ Розв’язати завдання із сайту 3. Розв’язування вправ Повторити §34 Розв’язати №783, 787. Фотозвіт 4. Похідна функції, її геометричний та фізичний зміст Скласти конспект |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
14.04 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Площа трапеції Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=6mvQL8mjaqs Вивчити §24 Розв’язати №1161, 1164. Фотозвіт 2. Розв’язування задач Повторити §19 - §22 Розв’язати тести с.173. Фотозвіт 3. Розв’язування вправ Повторити §34 Розв’язати №785, 794. Фотозвіт 4. Розв’язування задач Повторити §19 - §22 Розв’язати тести с.173. Фотозвіт 5. Практична робота за посиланням https://studio.code.org/s/course1/stage/10/puzzle/1 6. Механічна енергія та її види Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=X7e5YnUw4KM Вивчити §32 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
15.04 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Знаходження числа за його відсотком Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=neIbPath3Hs Вивчити §35 Розв’язати №808, 810. Фотозвіт 2. Розв’язування вправ і задач Виконати завдання із сайту
4. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=271913 5. Розв’язування вправ і задач Виконати завдання із сайту |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
16.04 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Розв’язування задач Повторити §24 Розв’язати №1166, 1168(1). Фотозвіт 2. Застосування похідної Скласти конспект 3. Контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=640862 4. Контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=640862 5. Розв’язування задач на знаходження площ поверхонь і об’ємів призми, піраміди Виконати завдання із сайту |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
17.04 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Викладання інформатики під час дистанційного навчання»
|
1. Закон збереження й перетворення енергії в механічних процесах та його практичне застосування Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Gz3sHAw_fWE Вивчити §33 Виконати вправу 33(3, 4). Фотозвіт
3. Розв’язування задач Розв’язати 1) №25.101, с.187; №25.129, с.190. Фотозвіт 4. Контрольна робота Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=225191 5. Розв’язування вправ Повторити §35 Розв’язати №813, 814. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
21.04 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Розв’язування задач на знаходження площ геометричних фігур Розв’язати тести на с.178. Фотозвіт 2. Аналіз контрольної роботи. Взаємне розміщення прямих на площині Розв’язати №114(1), 1115. Фотозвіт 3. Розв’язування вправ Повторити §35 Розв’язати №831, 839. Фотозвіт 4. Аналіз контрольної роботи. Взаємне розміщення прямих на площині Розв’язати №114(1), 1115. Фотозвіт 5. Переглянути тему за посиланням https://cutt.ly/MyweY10 6. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=923598
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
22.04 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Онлайн-тести: принципи успішної взаємодії під час дистанційного навчання»
|
1. Розв’язування вправ. Самостійна робота. Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=857735 2. Аналіз контрольної роботи. Тотожні перетворення раціональних виразів. Розв’язування раціональних рівнянь. Виконати завдання із сайту
4. Квадратні рівняння та рівняння, які зводяться до квадратних як математичні моделі прикладних задач Вивчити §23 Розв’язати №1080(а), 1081. Фотозвіт 5. Контрольна робота Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики Виконати тести |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
23.04 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Ментальна арифметика – ефективна методика гармонійного розвитку мозку»
|
1. Контрольна робота Многокутники. Площі многокутників Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7423926 2. Розв’язування вправ Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=687998 3. Рівність трикутників Розв’язати №1120. Фотозвіт 4. Рівність трикутників Розв’язати №1120 5. Розв’язування задач на знаходження площ поверхонь і об’ємів циліндра, конуса, кулі Скласти конспект |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
24.04 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Момент сили. Умови рівноваги важеля Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=WZUbnJzSkXc Вивчити §34
3. Розв’язування задач на знаходження площ поверхонь і об’ємів циліндра, конуса, кулі Повторити §5, п. 19-21, §6, п.23; Розв’язати № 25.139. Фотозвіт 4. Розв’язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних Виконати завдання із сайту. Фотозвіт 5. Середнє арифметичне. Середнє значення величини Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=ri2DENZBgDY Вивчити §36 Розв’язати №850, 854. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
27.04 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Розв’язування вправ і задач Повторити §23 Розв’язати №1088. Фотозвіт 2. Аналіз контрольної роботи. Тотожні перетворення раціональних виразів. Розв’язування раціональних рівнянь. Виконати завдання із сайту 3. Розв’язування вправ Повторити §36 Розв’язувати №856, 863 4. Первісна та визначений інтеграл Скласти конспект |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
28.04 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Аналіз контрольної роботи. Розв’язування вправ Розв’язати №1171(1). Фотозвіт 2. Подібність трикутників Розв’язати №1152. Фотозвіт 3. Розв’язування вправ. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=475345 4. Подібність трикутників Розв’язати №1152. Фотозвіт 5. Переглянути тему за посиланням 6. Лабораторна робота №11. Вивчення умови рівноваги важеля Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XF0NkMTnY-w Виконати лабораторну роботу №11 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
29.04 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Скринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчання »
|
1. Розв’язування вправ Повторити §35 – §36 Розв’язати тестові завдання до розділу 8. Фотозвіт 2. Функції. Властивості та графіки функцій Повторити §8 - §13 Розв’язати №4(6) с.278. Фотозвіт
4. Розв’язування вправ і задач Повторити §23 Розв’язати №1093. Фотозвіт 5. Розв’язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних Виконати завдання із сайту. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
30.04 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Чотирикутники та їх властивості Повторити §1 - §9 Розв’язати №1196, 1198. Фотозвіт 2. Застосування визначеного інтеграла Скласти конспект 3. Розв’язування трикутників Повторити §11 - §14 Розв’язати №1134, 1138. Фотозвіт 4. Розв’язування трикутників Повторити §11 - §14 Розв’язати №1134, 1138. Фотозвіт 5. Розв’язування задач на знаходження площ поверхонь і об’ємів циліндра, конуса, кулі Повторити §5, п. 19-21, §6, п.23; Розв’язати № 25.139 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
04.05 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Контрольна робота Квадратний тричлен. Розв’язування задач за допомогою квадратних рівнянь Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=485032 2. Функції. Властивості та графіки функцій Повторити §8 - §13 Розв’язати №4(6) с.278. Фотозвіт 3. Контрольна робота Відсотки. Середнє арифметичне. Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=683964 4. Розв’язування вправ Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=794939
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
05.05 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Подібність трикутників Повторити §10 - §14 Розв’язати №1213. Фотозвіт 2. Площі трикутників Повторити §14 Розв’язати №1141. Фотозвіт 3. Аналіз контрольної роботи. Звичайні дроби. Повторити §23 - §25 Розв’язати №441, 445. Фотозвіт 4. Площі трикутників Повторити §14 Розв’язати №1141. Фотозвіт 5. Скретч-проєкти (на вибір) 6. Рухомий і нерухомий блоки Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=P27p42u_0F4 Вивчити §35 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
06.05 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Звичайні дроби. Розв’язування задач і вправ Повторити §26 - §28 Розв’язати №553, 561 2. Нерівності. Розв’язування нерівностей та їх систем. Повторити §1 - §7 Розв’язати №3(4,5), №5(3) с.277. Фотозвіт
4. Тотожні перетворення раціональних виразів Повторити §1 - §12 Розв’язати №1131, 1143. Фотозвіт 5. Нерівності. Розв’язування нерівностей та їх систем. Повторити §1 - §7 Розв’язати №3(4,5), №5(3) с.277. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
07.05 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Онлайн-тести: варіанти завдань для ефективної взаємодії »
|
1. Розв’язування прямокутних трикутників Повторити §15 - §19 Розв’язати №1226(1), 1227(1). Фотозвіт 2. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років 3. Чотирикутники та їх властивості, площі чотирикутників Розв’язати №1140. Фотозвіт 4. Чотирикутники та їх властивості, площі чотирикутників Розв’язати №1140. Фотозвіт 5. Розв’язування задач на знаходження площ поверхонь і об’ємів циліндра, конуса, кулі Повторити §5, п. 19-21, §6, п.23; Розв’язати № 25.139, 25.141, с. 191(підручник, 11кл |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
08.05 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=X7hPUcA9QmM Вивчити §36
3. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років 4. Розв’язування задач і вправ за допомогою систем рівнянь Повторити §14 - §15 Розв’язати №8(6). Фотозвіт 5. Геометричні фігури і величини Повторити §19 - §21 Розв’язати №386, 387. Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
12.05 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Проведення виховної роботи класним керівником в умовах карантину»
|
1. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2907574 2. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=522424 3. Розв’язування задач і вправ Повторити §19 - §21 Розв’язати №401, 402. Фотозвіт 4. Розв’язування задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=522424 5. Скретч-проєкти (на вибір) 6. Розв’язування задач Виконати тести |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
13.05 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Сучасний урок: у пошуках натхнення»
|
1. Розв’язування вправ і задач на всі дії з десятковими дробами Повторити §29 - §33 Розв’язати №709. Фотозвіт 2. Розв’язування текстових задач Розв’язати №9(1). Фотозвіт
4. Квадратні корені і дії над ними Повторити §13 - §18 Розв’язати №1178, 1182, 1185. Фотозвіт 5. Розв’язування задач і вправ за допомогою систем рівнянь Повторити §14 - §15 Розв’язати №8(6). Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
14.05 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Многокутники. Площі многокутників Повторити §20 - §24 Розв’язати №1237, 1238. Фотозвіт 2. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років 3. Правильні многокутники. Площа круга Повторити §15 - §18 Розв’язати №1143, 1147. Фотозвіт 4. Правильні многокутники. Площа круга Повторити §15 - §18 Розв’язати №1143, 1147. Фотозвіт 5. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
15.05 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Лабораторна робота №12 Визначення ККД простого механізму Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Gh5fPCzUPVA Виконати лабораторну роботу №12
3. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років 4. Розв’язування текстових задач Розв’язати №9(3). Фотозвіт 5. Розв’язування вправ і задач на всі дії з десятковими дробами Повторити §29 - §33 Розв’язати №711. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
18.05 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами»
|
1. Розв’язування раціональних рівнянь, що зводяться до квадратних. Повторити §19 - §22 Розв’язати №1199, 1202. Фотозвіт 2. Розв’язування текстових задач Розв’язати №9(1). Фотозвіт 3. Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=321415 4. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
19.05 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom.
|
1. Розв’язування задач Розв’язати №1242 2. Декартові координати і вектори на площині Повторити §1 - §6 Розв’язати №1117, 1129. Фотозвіт 3. Розв’язування задач і вправ на відсотки Повторити §34 - §36 Розв’язати №777, 779. Фотозвіт 4. Декартові координати і вектори на площині Повторити §1 - §6 Розв’язати №1117, 1129. Фотозвіт 5. Я досліджую властивості об’єктів. 6. Навчальний проект №4 Підготувати проект по одній із тем на с. 246 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
20.05 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Перегляд вебінару «Як організувати дистанційне узагальнення знань та підбити підсумки навчального року»
|
1. Розв’язування задач і вправ на відсотки Повторити §34 - §36 Розв’язати №803, 840. Фотозвіт 2. Числові послідовності Повторити §16 - §20 Розв’язати №2(2), №3(1). Фотозвіт
4. Розв’язування задач за допомогою квадратних рівнянь і рівнянь, що зводяться до них. Повторити §23 Розв’язати №1232. Фотозвіт 5. Розв’язування текстових задач Розв’язати №9(3). Фотозвіт
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
21.05 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6947122 2. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років 3. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=957333 4. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=957333 5. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
22.05 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі через Viber або електронну пошту |
1. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи Повторити §30 - §36 Виконати завдання для самоперевірки до розділу 4 «Механічна робота та енергія».Фотозваіт
3. Розв’язування тестових завдань Виконати тести ЗНО попередніх років 4. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=992452 5. Розв’язування задач і вправ на відсотки Повторити §34 - §36 Розв’язати №802, 839. Фотозвіт |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
25.05 понеділок |
1. IV алгебра 2. V алгебра 3. 5 математика 4. VII алгебра |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. Проведення онлайн педради на платформі Zoom. Заповнення класних журналів. Реєстрація на курси в ТОКІППО Перегляд онлайн лекцій на курсах в ТОКІППО
|
1. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=758003 2. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=992452 3. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=833160 4. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=301409 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
26.05 вівторок |
1. IV геометрія 2. V геометрія 3. 5 математика 4. 10 геометрія 5. 2а я досліджую світ (інформатика) 6. 7 фізика |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Заповнення класних журналів. 6. Реєстрація на курси в ТОКІППО 7. Перегляд онлайн лекцій на курсах в ТОКІППО
|
1. Аналіз контрольної роботи Розв’язати №1230 2. Аналіз контрольної роботи Розв’язати №1127 3. Аналіз контрольної роботи. Розв’язування вправ Розв’язати №278(1-3) 4. Аналіз контрольної роботи Розв’язати №1127 5. Я досліджую властивості об’єктів 6. Контрольна робота №5 з теми «Механічна робота та енергія» Виконати тести |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
27.05 середа |
1. 5 математика 2. 10 алгебра 3. 4. IV алгебра 5. V алгебра
|
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Заповнення класних журналів. 6. Перегляд онлайн лекцій на курсах в ТОКІППО
|
1. Розв’язування вправ Розв’язати №284 2. Аналіз контрольної роботи. Розв’язування вправ
4. Аналіз контрольної роботи. Семестрове оцінювання 5. Аналіз контрольної роботи. Семестрове оцінювання
|
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
28.05 четвер |
1. IV геометрія 2. VII алгебра 3. V геометрія 4. 10 геометрія 5. VII геометрія |
1. Власні розробки та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків 2. Розміщення завдань для учнів на сайті школи 3. Перевірка дитячих робіт 4. Проведення онлайн уроків для всіх класів, використовуючи платформу Zoom. 5. Заповнення класних журналів. 6. Перегляд онлайн лекцій на курсах в ТОКІППО
|
1. Узагальнення вивченого матеріалу. Семестрове оцінювання 2. Аналіз контрольної роботи. Семестрове оцінювання 3. Узагальнення вивченого матеріалу. Семестрове оцінювання 4. Узагальнення вивченого матеріалу. Семестрове оцінювання 5. Підсумкова контрольна робота Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=300293 |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
|
29.05 п’ятниця |
1. 7 фізика 2. 3. VІІ геометрія 4. 10 алгебра 5. 5 математика |
3. Перевірка дитячих робіт 5. Заповнення класних журналів.
|
1. Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого матеріалу
3. Аналіз контрольної роботи. Семестрове оцінювання 4. Узагальнення вивченого матеріалу. Семестрове оцінювання 5. Узагальнення вивченого матеріалу. Семестрове оцінювання. |
Дистанційна форма роботи на веб-ресурсах: 1. Освітня платформа «На Урок»; 2. Viber-групи для дистанційного навчання учнів; 3. Viber-групи для спілкування із батьками; 4. Електронна пошта palamarchuknr@gmail.com 5. Сайт МОН України 6. YouTube канал 7. Zoom платформа для проведення онлай-занять |
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку