№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

12.03.

2020

1. Складання плану роботи на карантин.
2. Робота із нормативно-правовою документацією

8.00 –10.00

10.00-12.00

2

13.03

2020

1. Пошук он-лайн платформ для профорієнтаційної роботи
2. Підготовка виступів на наради/педради/конференції

8.00-11.00

11.00-12.00

3

16.03.

2020

1. Упорядкування щоденника  журналу щоденного обліку роботи практичного психолога
2. Робота з нормативно-правовою документацією.

8.00 –11.00

11.00-12.00  

4

17.03.

2020

1. Робота зі шкільною документацією
2. Опрацювання фахової літератури.

8.00  -10.00

10.00-12.00

5

18.03.

2020

1. Самооствіта курс «Емоційний інтелект» на платформі https://eduhub.in.ua
2. Дистанційні індивідуальні консультації для батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00 -10.00

10.00-12.00

6

19.03.

2020

1. Пошук  онлайн-тестів для  учнів  5-11 класів з психології.

Перегляд вебінару «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

8.00-10.30

10.30-12.00

7

20.03.

2020

1. Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.
2. ­­­­­­­­­­­­­­­­­Підбір он-лайн ресурсів для профорієнтації https://studway.com.ua/proforientacia/

8.00-10.00

10.00-12.00

8

23.03.

2020

1. Розробка дидактичного матеріалу для учня з ООП .
2. Дистанційні індивідуальні консультації для учнів та батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00– 10.00

10.00-12.00

9

24.03.

2020

1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня з предмету психології.
2. Дистанційна індивідуальна робота з батьками «Стабілізація емоційних станів у дитини».

8.00-10.00

10.00-12.00

10

25.03.

2020

1. Дистанційні індивідуальні консультації для вчителів ( в телефонному або он-лайн режимі)
2. Розробка психодіагностичного інструментарію, тестових бланків

  8.00- 9.30

9.30-12.00

11

26.03.

2020

1. Дистанційна індивідуальна робота з учнями та батьками «Дитячі страхи і пандемія».
2. Робота з журналом щоденного обліку роботи

8.00-11.00

11.00-12.00

12

27.03.

2020

1. Робота з документацією.

Проходження  курсів «Цифрові навички для вчителів» на Національній он-лайн платформі з цифрової грамотності

8.00-9.00

9.00-12.00

13

30.03.

2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

Проходження глобального тестування  «ЦИФРОВА ГРАМОТНІСТЬ» на Національній он-лайн платформі з цифрової грамотності. (Сертифікат)

8.00-10.00

10.00-12.00

14

31.03.

2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

Психологічні передумови виникнення шкідливих звичок (підбір матеріалів: відео, анкети, буклети).

8.00-10.00

10.00-12.00

15

01.04.

2020

Проходження  курсів «Цифрові навички для вчителів» на Національній он-лайн платформі з цифрової грамотності

2. (Сертифікат)
3. Підготовка, підбір матеріалів до діагностичного мінімуму «Вивчення психологічної готовності 4-го класу до переходу в школу ІІ ступеня».

8.00- 11.00

11.00-12.00

16

02.04.

2020

1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.
2. Підготовка, підбір матеріалів до діагностичного мінімуму «Вивчення психологічної готовності 4-го класу до переходу в школу ІІ ступеня».

8.00– 10.00

10.00-12.00

17

03.04.

2020

Відеоперегляд і відправлення силки учням для перегляду відеоролика на тему: «Як обрати професію майбутнього?» Тамара Сухенко https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug

Дистанційні індивідуальні консультації для батьків та вчителів ( в телефонному або он-лайн режимі) «Профілактика стресів»

Участь у вебінарі «Як зберегти психічне здоров’я в умовах соціальної ізоляції » (Спільнота освітян «Вcеосвіта) (Сертифікат)

8.00- 9.00

10.00-12.00

11.00-12.00

18

06.04.

2020

Участь у онлайн зустрічі з тренерами програми «Демократична школа»(обговорення «Посібників Ради Європи»)

Проходження курсу «Базовий курс з цифрової грамотності»(Сезон 1-3) » на Національній он-лайн платформі з цифрової грамотності. (Сертифікат)

8.00-10.00

10.00-12.00

19

07.04.

2020

Опрацювання нормативних документів (Закон «Про повну загальну середню освіту»)

Дистанційні індивідуальні консультації для учнів та батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

20

08.04.

2020

Проходження електронного освітнього курсу «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе» (ГО «Ла Страда –Україна»)

8.00-12.00

21

09.04.

2020

Проходження електронного освітнього курсу «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе» (ГО «Ла Страда –Україна») (Сертифікат)

8.00-12.00

22

10.04.

2020

 Проходження курсу «Академічна доброчесність» (Студія онлайн-освіти EdEra) (Сертифікат)

8.00-12.00

23

13.04.

2020

Опрацювання нормативних документів (Закон «Про повну загальну середню освіту», «Абетка для директора»)

Участь у онлайн зустрічі з тренерами програми «Демократична школа»(обговорення законів «Про повну загальну середню освіту», «Абетка для директора»)

8.00-10.00

10.00-12.00

24

14.04.

2020

Проходження курсу «З учнями про освіту та кар’єру» (Студія онлайн-освіти EdEra). (Сертифікат)

У часть у вебінарі «Підліткова депресія. Причини виникнення та алгоритми подолання» (Спільнота освітян «Вcеосвіта).

(Сертифікат)

8.00- 10.00

10.00-12.00

25

15.04.

2020

Проходження курсу «Домедична допомога» (Студія онлайн-освіти EdEra). (Сертифікат)

Дистанційні індивідуальні консультації для учнів та батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-11.00

11.00-12.00

26

16.04.

2020

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.

Участь у вебінарі «Мотивація до навчання під час карантину» (Освітня платформа «На урок»)

8.00-10.00

10.00-12.00

27

17.04.

2020

Робота з документацією.

Підбір платформ для проходження онлайн тестів для дітей, батьків та вчителів https://onlinetestpad.com/ua/tests/psychological?fbclid=IwAR2zgoZsco79a469_ph4fMeH2jHB7P_d2eiuoGTICG88LuFUDY5T1JxOuK4

8.00-10.00

10.00-12.00

28

21.04.

2020

Перегляд вебінару «Корекційні методики в роботі з дітьми з особливими  освітніми потребами» (Освітня платформа «На урок»)

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.

8.00-10.00

10.00-12.00

29

22.04.

2020

Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

8.00-10.00

10.00-12.00

30

23.04.

2020

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують психологічної допомоги під час підготовки до ЗНО

­­­­­­­­­­­­­­­­­Підбір он-лайн ресурсів для профорієнтації https://studway.com.ua/proforientacia/

8.00-10.00

10.00-12.00

31

24.04.

2020

3. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня з предмету психології.

Дистанційні індивідуальні консультації для батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

32

27.04

2020

Перегляд вебінару «Розвиток уяви в різні вікові періоди» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Робота з документацією

8.00-10.00

10.00-12.00

33

28.04.

2020

Самооствіта курс «Емоційний інтелект» на платформі https://eduhub.in.ua

3. Розробка дидактичного матеріалу для учня з ООП .

8.00-10.00

10.00-12.00

34

29.04.

2020

Дистанційні індивідуальні консультації для вчителів ( в телефонному або он-лайн режимі)

Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

8.00-10.00

10.00-12.00

35

30.04.

2020

Участь у вебінарі «Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Дистанційні індивідуальні консультації для учнів та батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

36

04.05.2020

Участь у вебінарі «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" для дистанційного навчання» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Дистанційні індивідуальні консультації для вчителів ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

37

05.05.2020

Участь у вебінарі «Діагностика психологічної готовності учнів 4-х класів до переходу в середню школу. Онлайн-формат» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Дистанційні індивідуальні консультації для батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

38

06.05. 2020

Складання звіту про виконану роботу за 2019-2020 навчальний рік (Аналатична довідка)

8.00-12.00

39

07.05. 2020

Складання звіту про виконану роботу за 2019-2020 навчальний рік (Аналатична довідка)

Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

8.00-10.00

10.00-12.00

40

08.05. 2020

4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

Дистанційні індивідуальні консультації для вчителів ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

41

12.05.2020

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують психологічної допомоги під час підготовки до ЗНО

Робота з документацією.

8.00-10.00

10.00-12.00

42

13.05.2020

Участь у вебінарі «Як допомогти дитині успішно скласти ЗНО…»

Участь у вебінарі «Дистанційне навчання: інструменти для отримання миттєвого зворотного зв'язку» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

8.00-10.00

10.00-12.00

43

14.05.2020

Участь у вебінарі «Як обрати стиль спілкування з дитиною в умовах сьогодення. Прийоми ефективної взаємодії» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

8.00-10.00

10.00-12.00

44

15.05.2020

Перегляд вебінару «Психологічні особливості учнів» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують психологічної допомоги

8.00-10.00

10.00-12.00

45

18.05.2020

Участь у вебінарі «Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами»

Індивідуальні консультації для батьків, які потребують психологічної допомоги

8.00-10.00

10.00-12.00

46

19.05.

2020

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

8.00-10.00

10.00-12.00

47

20.05.2020

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.

Робота із нормативно-правовою документацією

8.00-10.00

10.00-12.00

48

21.05.2020

Перегляд вебінару «Техніки релаксації для педагогів: як швидко розслабитись та відновитись» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Дистанційна індивідуальна робота з батьками «Стабілізація емоційних станів у дитини».

8.00-10.00

10.00-12.00

49

22.05.2020

Участь у вебінарі «Професійний розвиток шкільного психолога через прикладні ігри» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують психологічної допомоги під час підготовки до ЗНО

8.00-10.00

10.00-12.00

50

25.05.2020

Участь у онлайн зустрічі з тренерами програми «Демократична школа»( самоаналіз закладу освіти)

8.00- 12.00

51

26.05.2020

Участь у вебінарі «Як підвищити самооцінку дитини: ефективні ігрові прийоми» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують психологічної допомоги під час підготовки до ЗНО

8.00-10.00

10.00-12.00

52

27.05.2020

Участь у вебінарі «Емоційний розвиток дітей з ООП. Практичні техніки» (Спільнота освітян «Вcеосвіта)

Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

8.00-10.00

10.00-12.00

53

28.05.2020

4. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня з предмету психології.

Дистанційні індивідуальні консультації для батьків ( в телефонному або он-лайн режимі)

8.00-10.00

10.00-12.00

54

29.05

2020

Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

Робота з документацією

8.00-10.00

10.00-12.00