Індивідуальний план роботи вчителя під час тимчасового призупинення навчання

№

Дата

Зміст роботи

Час роботи  за   розкладом

Примітка

1

12.03.

2020

1. Інформування батьків та учнів про припинення навчального процесу, відповідно до наказу відділу освіти в телефонному та онлайн режимі.
2. Ознайомлення з новими нормативними документами про запобігання поширення корона вірусу.
3. Ознайомлення з інтернет ресурсами, освітніми платформами, які можна використати для дистанційного навчання.
4. Організація дистанційного навчання.
5. Робота зі шкільною документацією, опрацювання «Абетки директора»

8 кл – алгебра

9-Б кл – інформатика

5-Б кл – математика

9-А кл – інформатика

1.Робота з батьками у телефонному режимі та через мережу Інтернет

2. Приєднання вчителів до групи  Viber 5-Б кл.

3. Постанова «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19»)

https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zapobigannya-poshim110320rennyu-na-teritoriyi-ukrayini-koronavirusu-covid-19

Домашні завдання:

Математика 5-Б кл.:

Виконати письмово: 1337, 1339

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/149679

Алгебра 8 клас:

Виконати письмово: 817, 819, 821

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/149662

Обмін електронними поштами з учнями 9-х класів.

2

13.03.

2020

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики та інформатики.
2. Підготовка і розміщення матеріалів для дистанційного навчання в вайбері.
3. Робота зі шкільною документацією, опрацювання «Абетки директора»
4. Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, про контроль за виконанням завдань учнями.
5. Оновлення інформації на сторінках власного блогу.
6. Перевірка учнівських тестових, практичних та письмових завдань.
7. Виставлення оцінок.

5-Б кл – математика

8 кл – геометрія

6 кл – інформатика

8 кл – інформатика

10 кл - інформатика

1.Розміщення  домашніх завдань отриманих від вчителів предметників у групі Viber для учнів 5-Б класу.

2. Приєднання класними керівниками мене у групи Viber  інших класів.

Домашні завдання:

Математика 5-Б кл.:

Виконати письмово: 1343, 1345

Інтерактивні вправи:

https://learningapps.org/index.php?category=2&subcategory=17213&s=

Геометрія 8 клас:

Повторити параграф 23.

Виконати письмово: 866, 870, 874.

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/157321

Інформатика 8 клас:

Опрацювати параграф 24.

Інтерактивні вправи:

https://learningapps.org/2754117

https://learningapps.org/3035414

https://learningapps.org/3472234

Перевірка зошитів учнів 5-Б та 8 класу з домашніми завданнями в онлайн режимі.

Обмін електронною поштою з учнями 10 класу.

Інформатика 6 клас:

Опрацювати параграф 20.

Виконати вправу 2 див. підручник ст.168.

Виконати тест:

https://naurok.com.ua/test/homework/162871

Сайт для завантаження Scratch:

http://grigorenko-sv.pp.ua/programi/489-skretch.html

3

16.03.

2020

1. Підготовка і розміщення матеріалів для дистанційного навчання учням.
2. Реєстрація на курс «Математика. Просто» на платформі https://courses.ed-era.com/.
3. Консультації з учнями та батьками у телефонному режимі та через мережу Інтернет

8 кл – алгебра

9-Б кл – інформатитка

Домашні завдання:

Інформатика 9-Б клас:

Виконати практичну роботу див. підручник ст.190.

(виконані завдання відправити на мою поштову скриньку)

Алгебра 8 клас:

Опрацювати параграф 22.

Виконати письмово: 823, 825, 841

Переглянути відео уроки.

4

17.03.

2020

1. Підготовка і розміщення матеріалів для дистанційного навчання учням.
2. Підбір онлайн завдань для тестування учнів 8,11 клас
3. Надання консультативної допомоги учням, щодо виконання домашнього завдання та здійснення зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу в телефонному та онлайн-режимі.
4. Перегляд вебінару

Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів

Богданова Вікторія

5-Б кл – математика

8 кл – геометрія

8 кл – інформатика

7-А кл – інформатика

10 кл – інформатика

Робота з класними керівниками у телефонному режимі та мережу інтернет.

Домашні завдання:

Геометрія 8 клас:

Опрацювати параграф 24.

Виконати письмово: 891, 893, 895.

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=rhNq6p8W_iw

Інформатика 8 клас:

Виконати вправу 2 див. підручник ст.161.

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/163011

https://naurok.com.ua/test/homework/163015

Посилання для завантаження програми Lazarus

http://grigorenko-sv.pp.ua/programi/3374-lazarus-vlniy-delphi.html

Математика 5-Б клас:

Опрацювати параграф 39.

Переглянути відео уроки.

Виконати письмово: 1357, 1359, 1361.

Інформатика 7-А клас:

Опрацювати параграфи 16,18.

Виконати практичну роботу див. підручник ст.116-120 (обмін матеріали через поштову скриньку)

Відео:

https://www.youtube.com/watch?v=G6x1fMCT8l4

Виконати інтерактивні вправи:

https://learningapps.org/6300538

https://learningapps.org/1152299

https://learningapps.org/4335582

Сайт для завантаження Scratch:

http://grigorenko-sv.pp.ua/programi/489-skretch.html

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/162897

https://naurok.com.ua/test/homework/162904

Інформатика 10 клас:

Опрацювати матеріал "Графіка та мультимедіа для веб-середовища"  на сайті (електронний підручник):

https://websunsea.github.io/

Виконати інтерактивні вправи:

https://learningapps.org/6364851

https://learningapps.org/7350438

5

18.03.

2020

1. Упорядкування папки класного керівника
2. Підготовка і розміщення матеріалів для дистанційного навчання учням.
3. Перевірка зошитів в онлайн режимі
4. Перегляд виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями.
5. Виставлення оцінок.
6. Інформування батьків про «5 речей про кароновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення»  https://mon.gov.ua/ua/news/5-rechej-pro-koronavirus-yaki-potribno-znati-batkam-mon-ta-moz-dayut-rozyasnennya

11 кл – інформатика

9-А кл – інформатика

5-Б кл –  математика

7-Б кл – інформатика

Домашні завдання:

Інформатика 9-А клас:

Виконати практичну роботу див. підручник ст.190.

(виконані завдання відправити на мою поштову скриньку)

Математика 5-Б клас:

Виконати інтерактивні вправи.

Виконати письмово: 1363, 1365, 1370.

Виконати тестові завдання.

Інформатика 7-Б клас:

Опрацювати параграфи 16,18.

Виконати практичну роботу див. підручник ст.116-120 (обмін матеріали через поштову скриньку)

Відео:

https://www.youtube.com/watch?v=G6x1fMCT8l4

Виконати інтерактивні вправи:

https://learningapps.org/6300538

https://learningapps.org/1152299

https://learningapps.org/4335582

Сайт для завантаження Scratch:

http://grigorenko-sv.pp.ua/programi/489-skretch.html

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/162897

https://naurok.com.ua/test/homework/162904

Інформатика 11 клас:

Опрацювати теоретичний матеріал.

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/163085

Обмін практичними завданнями через поштову скриньку.

6

19.03.

2020

1. Підготовка і розміщення матеріалів для дистанційного навчання учням.
2. Підбір онлайн завдань для тестування учнів 9-х класів
3. Онлайн консультації з учнями.
4. Реєстрація на платформі «Інтерактивна онлайн-школа GIOS»

https://gioschool.com/

8 кл – алгебра

9-Б кл – інформатика

5-Б кл – математика

9-А кл – інформатика

Робота з класними керівниками у телефонному режимі та мережу інтернет.

Домашні завдання:

Алгебра 8 клас:

Опрацювати параграф 22.

Виконати письмово: 844, 852, 854, 856.

Відеоуроки:

https://www.youtube.com/watch?v=Mw1ZlYF7v4k

https://www.youtube.com/watch?v=k4BHfTOX8ks

https://www.youtube.com/watch?v=71hK9V0AtYg.

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/156120

Математика 5-Б клас:

Виконати домашню контрольну роботу.

Інформатика 9-А, 9-Б класи:

Опрацювати параграф 29.

Створити тестові завдання по параграфах 27, 29 з використанням Google Form (до 10 запитань).

Презентація:

https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=23F0D330CE3B3197!4027&ithint=file%2cpptx&authkey=!AH258KY2l5Zi1CU

Виконати тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/163076

https://naurok.com.ua/test/homework/163043

https://naurok.com.ua/test/homework/168183

7

20.03.

2020

1. Підготовка і розміщення матеріалів для дистанційного навчання учням.
2. Підвищення фахової майстерності, дослідження досвіду передових вчителів і науковців.
3. Участь у вебінарі на каналі YouTube  (https://www.youtube.com/watch?v=ZvnG30exrC0) щодо організацій та проведення дистанційного навчання за допомогою сервісу Google Zoom
4. Індивідуальні консультації з учнями школи, щодо виконання завдань дистанційно.
5. Перевірка учнівських тестових, практичних та письмових завдань.
6. Виставлення оцінок.

5-Б кл – математика

8 кл – геометрія

6 кл – інформатика

8 кл – інформатика

10 кл - інформатика

Домашні завдання:

Геометрія 8 клас:

Відео для повторення:

https://www.youtube.com/watch?v=ON3abnmT1iA

https://www.youtube.com/watch?v=_eoGReFzL7s

Виконати домашню самостійну роботу.

Математика 5-Б клас:

Переглянути відео та презентацію для повторення вивченого матеріалу.

Виконати письмові тестові завдання.

Інформатика 8 клас:

Презентація (для повторення):

https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=2D23D7F4A8E34A61!5700&ithint=file%2cpptx&authkey=!AKcY7XQW93AtHds

Відео:

https://www.youtube.com/watch?v=r8ACOqJNmeA

https://www.youtube.com/watch?v=NbYIHwwg2Rg

Виконати завдання продемонстровані на відео.

Інформатика 6 клас:

Опрацювати параграф 21.

Презентація (для повторення):

https://drive.google.com/file/d/1p87LMi95afDvqhLluaV2pVedEMaZwBes/view

Виконати вправу 1 див. підручник ст.178.

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/162881

Інформатика 10 клас:

Переглянути презентацію і відео на email.

Тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/homework/163073

https://naurok.com.ua/test/homework/163076

8

23.03

2020

1. Упорядкування матеріалів класного керівника
2. Робота над створенням онлайн тестів (сайт НА УРОК)

8 кл – алгебра

9-Б кл – інформатитка

9

24.03

2020

1. Консультації з батьками та учнями в телефонному режимі.
2. Розробка компетентнісних завдань з математики та інформатики для подальшого використання.
3. Рекомендації для батьків та учнів щодо дистанційної освіти (список корисних посилань)

https://lubchenko-tetyana.blogspot.com/2020/03/blog-post.html

5-Б кл – математика

8 кл – геометрія

8 кл – інформатика

7-А кл – інформатика

10 кл – інформатика

10

25.03

2020

1. Робота над створенням онлайн тестів  (сайт НА УРОК )
2. Перегляд вебінару                  

«Класне керівництво: працюємо з паперами»

Демчук-Маригіна Дар'я

11 кл – інформатика

9-А кл – інформатика

5-Б кл –  математика

7-Б кл – інформатика

Робота з класними керівниками та вчителями предметниками  у телефонному режимі та через мережу інтернет, стосовно розміщення завдань у зв’язку з карантином .

11

26.03

2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
2. Перегляд відео-пояснень та тестів з математики на платформі BeSmart.

8 кл – алгебра

9-Б кл – інформатика

5-Б кл – математика

9-А кл – інформатика

12

27.03

2020

1. Участь у вебінарі на каналі YouTube  (https://www.youtube.com/watch?v=VGMUUonUTas) щодо організацій та проведення дистанційного навчання за допомогою сервісу Google ClassRoom.

5-Б кл – математика

8 кл – геометрія

6 кл – інформатика

8 кл – інформатика

10 кл - інформатика