Індивідуальний план роботи вчителя початкових класів під час карантину (18.05 – 22.05.2020 р.)

Дата

Зміст роботи

Примітка

Понеділок

18.05.2020 р.

Перечитування нових листів-роз’яснень щодо проведення дистанційного навчання, заповнення    журналів, виставлення оцінок тощо (http://osvita.ua/school/73281/).

Коригування календарно-тематичного планування.

Робота в онлайн-сервісі з цифровими технологіями щодо пошуку та створення відеофрагменту пояснення вчителем нового матеріалу уроку літературного читання, математики та української мови.

Розробка і розміщення в соціальних мережах Viber  та Facebook завдань для третьокласників на цей день згідно розкладу (https://www.facebook.com/profile.php?id=668647707220625&ref=br_rs)

Співпраця з вчителем англійської мови через телефонний зв’язок, складання завдань на тиждень для другокласників, передача їх учням.

Індивідуальні бесіди з дітьми (батьками).

Перевірка виконання завдань через зворотній зв’язок мобільних телефонів та мереж.

Перегляд онлайн-вебінарів «Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами» (https://naurok.com.ua/webinar/formuvannya-komunikativnih-navichok-u-ditey-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami);

«Лепбук як інструмент реалізації практичного та творчого навчання» (https://vseosvita.ua/webinar/lepbuk-ak-instrument-realizacii-prakticnogo-ta-tvorcogo-navcanna-194.html).

Ознайомлення з новинками на шпальтах сайту «Всеосвіта»  (https://vseosvita.ua/user/id459046)

Вівторок

19.05.2020 р.

Ознайомлення з новою інформацією інституту освіти (http://roippo.org.ua/news/11773/).

Робота над створенням та пошуком відеофрагменту пояснення вчителем матеріалу уроків математики, фізкультури та української мови.

Розробка і розміщення в соціальних мережах Viber  та Facebook завдань для третьокласників на цей день згідно розкладу (https://www.facebook.com/profile.php?id=668647707220625&ref=br_rs)

Індивідуальні бесіди з дітьми (батьками).

Перевірка виконання завдань через зворотній зв’язок мобільних телефонів та мереж.

Бесіда з вчителем інформатики, який викладає у третьокласників через телефонний зв’язок.

Перегляд онлайн-вебінару «Як інтегрувати курс «Мистецтво» не на словах, а на дії» (https://vseosvita.ua/webinar/ak-integruvati-kurs-mistectvo-ne-na-slovah-a-na-dii-198.html).

Поповнення сторінки раніше створеними розробками, конспектами, ознайомлення з новими розробками на сайті «На урок»  (https://naurok.com.ua/profile/16985)

Середа

20.05.2020 р.

Перечитування нових статей на сайті МОН (http://osvita.ua/school/72004/).

Робота над пошуком і створенням відеофрагменту пояснення вчителем нового матеріалу уроків літературного читання, математики та української мови.

Розробка і розміщення в соціальних мережах Viber  та Facebook завдань для третьокласників на цей день згідно розкладу.

Індивідуальні бесіди з дітьми (батьками).

Бесіда з вчителем природознавства та Я у світі, який викладає у третьокласників через телефонний зв’язок.

Перевірка виконання завдань через зворотній зв’язок мобільних телефонів та мереж.

Перегляд онлайн-вебінарів «Як організувати дистанційне узагальнення знань та підбити підсумки навчального року» (https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-uzagalnennya-znan-ta-pidbiti-pidsumki-navchalnogo-roku);

«Особливості організації фізичного розвитку дошкільника» (https://vseosvita.ua/webinar/osoblivosti-organizacii-fizicnogo-rozvitku-doskilnika-195.html).

Ознайомлення з новими розробками на сайті «Всеосвіта»  (https://vseosvita.ua/user/id459046)

Четвер

21.05.2020 р.

Проходження інтерактивних вебінарів для освітян Рівненщини.

Робота над створенням відеофрагменту пояснення вчителем нового матеріалу уроків літературного читання, музики і трудового навчання.

Розробка і розміщення в соціальних мережах Viber  та Facebook завдань для третьокласників на цей день згідно розкладу.

Індивідуальні бесіди з дітьми (батьками).

Перевірка виконання завдань через зворотній зв’язок мобільних телефонів та мереж.

Написанння нових матеріалів, поповнення особистого блогу сайту «Всеосвіта»  (https://vseosvita.ua/user/id459046)

Перегляд онлайн-вебінарів «Експеримент у дистанційному навчанні та онлайн-ресурси для проведення лабораторних робіт» (https://naurok.com.ua/webinar/eksperiment-u-distanciynomu-navchanni-ta-onlayn-resursi-dlya-provedennya-laboratornih-robit-iz-fiziki);

«Навчальний проєкт. Особливості проєктів» (https://vseosvita.ua/webinar/navcalnij-proekt-osoblivosti-proektiv-z-himii-196.html).

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення професійного рівня.

Поповнення сторінки раніше створеними розробками, конспектами, ознайомлення з новинками на сайті «На урок»  (https://naurok.com.ua/profile/16985)

П’ятниця

22.05.2020 р.

Ознайомлення з новими онлайн-ресурсами для роботи вчителя.

Робота над створенням та пошуком відеофрагменту пояснення вчителем нового матеріалу уроків літературного читання, образотворчого та основ здоров’я.

Розробка і розміщення в соціальних мережах Viber  та Facebook завдань для третьокласників на цей день згідно розкладу.

Індивідуальні бесіди з дітьми (батьками).

Перевірка виконання завдань через зворотній зв’язок мобільних телефонів та мереж.

Поповнення відеоматеріалами шкільної групи

(https://www.facebook.com/profile.php?id=353174475121949&ref=br_tf&epa=SEARCH_BOX)

Перегляд онлайн-вебінарів «Професійний розвиток шкільного психолога через прикладні ігри» (https://vseosvita.ua/webinar/profesijnij-rozvitok-skilnogo-psihologa-cerez-prikladni-igri-197.html);

«Використання методів ейдетики під час вивчення формул» (https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-metodiv-eydetiki-pid-chas-vivchennya-trigonometrichnih-formul).

Складання плану роботи на період карантину з 24.05 по 29.05.2020 р.