Інструкція для вчителя як створити опорний конспект

Япко сртнивйо ркиотнсипект 1.визначи  ти коло

джерел з

обраної теми ².оирацюваш и

4.        отримані записи    маш еріал з меш ою

рболзодкіил из тпио нпае роекдрнеіммі 3.відібрати необхідні визначення значущоꙇ визначенням смислові одиниці, що в інформаці_ꙇ

головного і суттєвого     подальшому будуть замінені в інформації     знаковими одиницями

7.встановити необхідне

5.        оформиш и  6.виключити повтори, співвідношення слів і

сошкрре умшкі ешкзвус^’шярзуквиа ші и пі_ддк_ошіл_зяуь_вккк_ооіа_лсмт_ято_тиьг _ь асін и _пбфм_еіло_рвьр_еошм_дл_аиуа_т,ц щі_иї о 9.визпнаочзинтаич ен^ь те_вк_ис₈т_з.у_н о т_аса_чт аг_ирт_тоа_ифч _рнч_вон_ний весь

                                                                                                10.визначити         головний візуальний               вигляд майбутнього

11. Оформити загальну символ, що в опорного конспекту ^мцзпнеі^алав^кіксн^еноу^тив фй^.у о зсрнимамкуволоувл ичікйиу у нвктооденбрпрпфоавргзеудутра,о атщвицаомюней пояддар_кло_оьм_нш_с оо_пп_емо_кур_тсн_утогаоне

                                                                                                                   тем ПІДГОТУВАЛА СЛИВЧУК ВІТА ІВАНІВНА