Інтегроване заняття з розвитку мовлення "Маленькі помічники."

«МАЛЕНЬКІ ПОМІЧНИКИ»

Конспект

інтегрованого заняття для дітей молодшого дошкільного віку

Тема: Формування працелюбності, як важливої соціалізації та професійної орієнтації з елементами економічного виховання. «МАЛЕНЬКІ ПОМІЧНИКИ»

Мета: Розширити  уявлення дітей про працю дорослих. Поглибити знання дітей про працю пекаря, та те що необхідно для роботи. Називати знайомі дітям професії . Викликати цікавість до процесу праці і її спрямованості. Формувати вміння дітей про те що продавець продає необхідні товари; будівельник споруджує будинки; лікар лікує дорослих і дітей; кухар готує їжу; пекар випікає булочки; та вміння дітей відповідати на запитання простими реченнями; розвивати зв’язне мовлення, пам'ять, мислення. Виховувати доброту, інтерес, вміння слухати вихователя.

Обладнання:

Хід заняття:

Вихователь: Нумо дітки, станем в коло!

Скільки друзів глянь навколо!

Руку дружби простягни і займатися почни!

Сьогодні в нас гостей багато, нам треба всіх їх привітати.

Тож до гостей ви поверніться, привітайтесь, посміхніться.

Діти : Доброго дня!

(звуки СМС  повідомлення)

Слайди з картинками професій.(будівельник, продавець, кухар, пекар)

Загадки про професії:

Хто садочки побудує, школу й магазин,

Щоб було де людям жити він вам побудує дім. (Будівельник)

Продаю я залюбки, книги іграшки, ляльки,

Ви купуйте все завзято, будуть раді всі малята. (Продавець)

Булки, хліб ,і пиріжки. Випікає залюбки.( Пекар)

Дітвору він добре знає, її  щедро пригощає,

Бо уміє готувати, ще й уміє подавати.(Кухар)

Вихователь: Діти, ви щойно сказали, що є люди які працюють кухарями , а є люди, які працюють пекарями.

Чим вони відрізняються?

Що робить кухар? (готує їжу).

Що робить пекар? (випікає хліб, булочки, пиріжки, батони, печиво).

Молодці діти!

Вихователь: Малята, в нашому дитячому садочку відкрилося кафе «Дитячі смаколики».

Але наші кухарі зайняті приготуванням обіду для діток, і їм потрібна допомога.

Треба по працювати в пекарні  маленькими пекарями, приготувати смачне печиво.

Допоможемо?

Тоді за діло

Вихователь: Для приготування печива нам потрібен  рецепт.

( вихователь відкриває конверт)

Давайте розглянемо ось ці незвичайні картинки.

Діти розбирають мнемо квадрати: (яйце, масло, молоко, цукор ,мука)

Називають їх.

Малята , як що всі ці картинки скласти одна за одною ми з вами створимо

рецепт  печива.(додається технологічна карта приготування печива)

Ось тут на столі у великій мисці ,я гадаю і знаходяться всі потрібні нам продукти.

Подивіться їх багато чи мало?

А, як ви гадаєте нам вистачить їх щоб зробити багато печева?

(Відповіді дітей)

Діти.

Ми – маленькі кухарі,

В нас секрети є свої     

Раз –

Чистенько миєм руки,

Хай вони не знають скуки,

Два –

Чистенький рушничок

Ми повісим на гачок;

Три –

Посуд чистий, аж іскриться!

До роботи! Не баріться!

Вихователь з дітьми замішує тісто. Роздає дітям по шматочку тіста. розкачує великий лист.(діти видавлюють формочками печиво, під музику.)

Пояснення ліплення печива :

1. спочатку потрібно поділити шматок тіста на дві однакові частинки. Обидві частинки скатати в кульки. Кожну кульку потрібно розплющити(надавити), притрусити цукром.

2. Вихователь розкачує великий лист, діти видавлюють формочками печиво.

Пальчикова гімнастика

Ось мої помічники,

Дуже спритні та гнучкі,

Поверни їх так і так,

Це зробити може всяк,

Один, два, три, чотири, п ять-

Пальці вміють танцювать ,

Поскучали, покружляли,

Прцювати забажали.

Під музичний супровід   діти виробляюь печиво та викладають їх на піднос.

Щоб печиво спеклося  відправимо його в піч.

Весела руханка  «Ми поставимо пиріг»

Ми поставимо пиріг,

Поки печиво печеться пропоную пограти в гру:

Дидактична гра «Що робить кухар?»

Матеріал : дзвіночки.

Словесний матеріал для гри : Варить борщ, ріже моркву, фарбує підлогу, смажить картоплю, водить автомобіль, грає на піаніно, куштує страву, тушкує овочі, варить кашу, ремонтує телевізор ,тушкує м ясо, носить ковпак, продає іграшки.

Дидактична вправа: «Чистовику промовляй і загадку відгадай»

Ець-ець-ець товар продає продавець.

Ар-ар-ар      вилікує усіх лікар.

Ій- ій- ій      автомобіль веде водій.

Ар- ар -ар   робить зачіску перукар.

Ик- ик- ик  кладе цеглинки будівельник.

Ар-ар-ар     смачно готує кухар.

(Вихователь виставляє картинки відгадки людей різних професій)

Вихователь: Малята, а як ви  гадаєте робітниками якої професії ми сьогодні з вами працювали?

Чи добру справу ми зробили?

А що люди отримують за виконану роботу?

Вихователь: Поки ми з вами розважались наше печиво спеклося .

Вправа на дихання: «Запашне печиво»

Вихователь: Наші кухарі дуже вдячні вам за допмогу.За вашу роботу

Вам винагорода ,ось це смачне печиво. Ви — справжні друзі! Як приємно робити добрі та корисні справи.

Не ледачі ростемо

Руки в нас умілі.

Будем зміною батькам

В кожнім добрім ділі.