Формувати предметні компетентності: інформаційну і читацьку (продовжити ознайомлення дітей із казками, пробуджувати інтерес до читання, закріплювати навички виразного читання), комунікативну (розвивати образне мислення і мовлення дітей), формувати ключові компетентності: соціальну (організувати спільний пошук розв'язування завдання, викликати бажання діяти, підпорядковувати свої дії під принципи моралі «Твори добро, красу, радість», проектування стратегії свого життя з урахуванням інтересів та потреб інших), уміння вчитися (самоорганізовуватися у навчальній діяльності), загальнокультурну (формувати духовно-моральні основи життя учнів, виховувати бажання творити добро).