Інтегрований урок в 1 класі

Інтегрований урок в 1 класі

(Музичне мистецтво, Трудове навчання)

Виконала: вчитель початкових класів
Корсунського НВК І-ІІ ступенів  ДНЗ
Бондаренко  Тетяна Миколаївна
 

Тема: Дружний клас

Мета: Формувати поняття «дружба», «дружний клас», «згуртований колектив».

Довести, як допомагає в роботі злагода і взаємодія.

Формувати моральні якості учнів: уміння дружити, цінувати і берегти дружбу,  бути вірним другом.                              

Кінцевий результат: пробудити бажання дружити, спілкуватися, гратися разом, взаємодіяти жити в мирі і злагоді, пізнавати світ і навчатися в дружньому класі.

Мета трудового навчання: закріплювати навички роботи з кольоровим папером, ножицями, клеєм, розвивати творчі здібності, увагу, охайність, працьовитість, естетичний смак.

Мета  музичного мистецтва: розвивати вокальні здібності учнів, вміння співати хором, удосконалювати почуття ритму,  такту і мелодійності.

Обладнання: Сонечко, хмарка, долоньки дружби, ментальна карта, школа радості, мультфільм «Ріпка», запис пісні «Если с другом вышел в путь».

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Побажання вчителя: - Бажаю вам радості, натхнення, гри і задоволення від творчої роботи. І обов’язково приємних сюрпризів за плідну роботу.

Девіз:

« Не просто слухати, а чути

 Не просто дивитись, а бачити

Не просто говорити, а міркувати,

Дружно і плідно разом працювати»

ІІ. Мотивація діяльності.

• Яка тема нашого заняття?
• Чому ми можемо навчитися, вивчаючи її?
• Чому важливо бути дружними?

ІІІ. Гра «Справжній друг».

Зачитую твердження, учні згодні – плескають в долоні, якщо «ні» - стукають пальчиками по парті.

• Справжній друг не залишить тебе в біді!
• Справжній друг всім розповість твою таємницю.

Пісня «Если с другом вышел в путь»

Аналіз пісні:

Яка мелодія пісні, її емоційне забарвлення? Який зміст слів, чого вона вчить?

ІV. Робота в групах. «Вчимось діяти разом».

1. Об’єдналися в групи.

Повторюємо техніку безпеки з ножицями, клеєм. Клеїмо сонечко і промінці.

Із хмаринки вибираємо слова і складаємо «Закони дружби» (скільки промінців, стільки й законів дружби).             
      Вчитель записує їх на промінцях сонця. 
Руханка

V. Перегляд мультфільму «Ріпка».

• Яка головна думка казки?

• Працювати разом. Допомагати один одному. Взаємодіяти. Один за всіх і всі за одного.

VI. Рефлексія

    1.Складання ментальної карти. «Дружба».

Які риси характеру допомагають дружити?

  
  Що шкодить дружнім стосункам?

Безкорисливі                Вірні                         Добрі

Чесні                                   Порядні                        Скромні

Підсумуємо : - який наш дружний клас?

Дружний клас

1. Вміємо разом гратися і працювати.
2. Підтримуємо один одного.
3. Допомагаємо друзям.
4. Навчаємося із задоволенням і натхненням.
5. У нас щирі і добрі стосунки.
6. Із задоволенням вітаємо друзів.
7. Радіємо успіхам. Вітаємо з перемогою.

VІІ. Підсумок.

• Для чого людині потрібна дружба?

Дружба потрібна:

• Для того, щоб бути щасливим.
• Щоб був мир на землі!
• Щоб підтримати у важку хвилину.
• Щоб було із ким гратися і спілкуватися.
• Дружба потрібна, щоб добро жило між людьми.
• Дружба потрібна, щоб радісно було жити!

Додатки

Ввічливість

Тактовність

Щирість

Чуйність

Доброзичливість

Привітність

Скромність

Делікатність

Толерантність

Заздрість

Зневага

Кривда

Хитрощі

Жадібність

Неправда

Лицемірність

Жорстокість

Зрада