Історія винаходів: літаки та кораблі. STEM - урок

Історія винаходів: літаки та кораблі STEM урок

Мета уроку: З'ясувати причини винайдення кораблів та літаків; Розкрити історію вдосконалення цих винаходів; Визначити швидкість та якість роботи кожного із них; Зробити макет літака та корабля із паперу.

Як люди навчились літати?

Китайські повітряні змії

Аббас Ібн Фарнас

Леонардо да Вінчі і його ідеї

Небесні ліхтарики

Повітряна куля братів Монгольф'є

Дирижабль

Перший планер Отто Лілієнталя

Планер братів Райт

Вертоліт Ігоря Сікорського

Математична задача: У Китаї щорічно проводять фестиваль повітряних куль. Зелена куля пролетіла від міста до річки 240 м. за 12 хв., від річки до лісу 360 м. за 20 хв. Червона куля пролетіла від села до лісу 300 м. за 15 хв. Над лісом вони зустрілися. Який шлях між селом і містом подолали кулі? Яка швидкість червоної кулі? Яка швидкість зеленої кулі на кожному відрізку?

204 м + 360 м + 300 м = 900 м 300 м : 12 хв. = 20 м/хв. 240 м : 20 хв. = 20 м/хв. 360 м. : 20 хв. = 18 м/хв.

Літак - винищувач

Галери

Козацькі “чайки”

Підводні човни

Що вам запам'яталось на цьому уроці?