Календарне планування 4 клас ІІ семестр

№

з/п

Дата

Коригування

Зміст програмового  матеріалу

Альбом

ОБРАЗИ ПРИРОДИ, ТВАРИН, ЛЮДЕЙ У МИСТЕЦТВІ

17.

Інструктаж з техніки безпеки.

Зображення явищ природи, глибини простору в пейзажі. Створення художнього образу в пейзажі. Свідомий вибір формату, положення аркуша, межі зламу, простору(вище, нижче на аркуші).

Практична робота «Морозний світанок».

С.38

18.

Пропедевтичні відомості про ілюзорне зближення  паралельних горизонтальних ліній, що йдуть у глибину(річка, доріжка тощо). Передавання плановості відкритого простору за допомогою кольору і тону. Практична робота «Мрії про весну».

С.40

19.

Актуалізація знань про колір як засіб вираження настрою в пейзажі. Усвідомлення залежності колірної гами від кольору неба.

Практична робота «Пробудження від сну».

С.42

20.

Казкові звірі та істоти в творах образотворчого мистецтва. Трансформація форми як засіб створення фантастичного образу.

Практична робота «Зимова фантазія».

С.34

21.

Фантастичні та реалістичні образи в мистецтві. Ознайомлення з графічною технікою штампування. Виготовлення кліше (картон, морква, картопля). Практична робота «Фрукти».

С.36

22.

Виражальні засоби під час створення образів фантастичних істот за мотивами творів народних художників. Практична робота «Казкові сни».

С.32

23.

Образи тварин у творах художників-анімалістів. Поняття «пропорції», «динаміка», «статика». Зображення фігури тварини (на площині чи в об’ємі) у статичному або динамічному станах.

Практична робота «Бобри».

С.44

24.

Портрет як художній образ. Засоби створення виразного портрету казкового образу.

Практична робота «Дюймовочка».

С.46

25.

Портрет як художній образ. Засоби створення виразного портрету казкового образу.

Практична робота «Жіночий казковий персонаж (Снігова королева, Білосніжка)».

26.

Зображення людини у статичному та динамічному станах. Практична робота «Весняне фото».

С.48

ОБРАЗ РІДНОГО КРАЮ У МИСТЕЦТВІ

27.

Ознайомлення з художніми традиціями рідного краю. Практична робота « На Великдень».

С.50

28.

Особливості природного середовища рідного міста. Розвиток спостережливості, зорової пам’яті, вміння сприймати красу природи рідного краю та відтворювати її на площині.

Практична робота «Сад цвіте».

С.54

29.

Особливості архітектури рідного місті. Важливість збереження пам’яток архітектури. Значення вибору формату для створення виразної врівноваженої композиції. Практична робота «Моя столиця».

С.56

30.

Зв’язок архітектури з природним середовищем. Уявлення про ландшафтну архітектуру. Вибір колірної гами, художньої техніки та манери зображення, визначення композиційного центру під час створення пейзажу.

Практична робота «Парки, сквери, бульвари».

31.

Розширенння уявлень про роботу художника-дизайнера. Ознайомлення з поняттям малих архітектурних форм (ліхтарі, альтанки, фонтани, лави).

Практична робота «Фонтан мрії».

С.58

32.

Ознайомлення з поняттям малих архітектурних форм (ліхтарі, альтанки, фонтани, лави).

Практична робота «Чарівні ліхтарі».

33.

Різноманітність форм металевих виробів.Поняття про ковальське та ливарське мистецтво. Розвиток навичок створювати ажурні витинанки. Практична робота «Ковальське та ливарне мистецтво».

С.60

34.

Поняття про оформлення вітрин як один з різновидів прикладного мистецтва. Прийоми групування предметів. Різних за розміром та кольором. Практична робота «Вітрини магазинів».

С.60

35.

Створення святкового настрою за допомогою кольору та декору у багатоплановій тематичній композиції. Практична робота «Привіт, літечко»(групова та колективна форми роботи).

Підсумок за рік.

С.63