Календарне планування складене на основі чинної навчальної програми з технологій і включає такі проекти:
Календарне планування для 5 класу
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть годин |
Дата |
|
Проект 1: Листівка Основна технологія: технологія виготовлення аплікації (з текстильних та природних матеріалів) |
8 |
|
||
|
1-2 |
Вступ. Вступний інструктаж з БЖ та ОП |
5-А |
2 |
|
|
Поняття про проектування. Етапи проектування. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
3-4 |
Вибір об’єкта проектування. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А
|
2
|
|
|
Поняття про метод фантазування. Проектування виробу методом фантазування. Графічне зображення. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
5-6 |
Добір конструкційних матеріалів (текстильні та природні матеріали) та інструментів. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Виготовлення деталей листівки. |
5-В |
|
||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть год. |
Дата |
|
7-8 |
Виготовлення листівки (клейовим способом) |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Остаточна обробка виробу. Захист проекту. |
5-В |
|
||
|
Проект 2: Панно Основна технологія: технологія виготовлення аплікації (з текстильних та природних матеріалів) Додаткова технологія: технологія виготовлення вишитих виробів |
8 |
|
||
|
9-10 |
Вибір та обґрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
2 |
|
|
Проектування малюнка виробу методом фантазування. Графічне зображення. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
11-12 |
Добір конструкційних матеріалів (текстильні матеріали) та інструментів. |
5-А |
2 |
|
|
Виготовлення деталей аплікації (за шаблоном). Приметування деталей аплікації до основи (швом «уперед голкою»). |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть год. |
Дата |
|
13-14 |
Пришивання деталей аплікації до основи виробу («петельним» швом ) |
5-А |
2 |
|
|
Оздоблення виробу декоративними вишивальними швами. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
15-16 |
Остаточна обробка виробу |
5-А |
2 |
|
|
Захист проекту |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
Проект 3: Гольниця Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом |
6 |
|
||
|
17-18 |
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
2 |
|
|
Проектування гольниці методом фантазування. Графічне зображення. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
19-20 |
Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення гольниці. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Виготовлення шаблонів. Розкрій виробу. |
5-В |
|
||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть годин |
Дата |
|
21-22 |
Виготовлення гольниці (за допомогою ручних швів). Оздоблення гольниці. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Остаточна обробка виробу. Захист проекту. |
5-В |
|
||
|
Проект 4: Пласка м’яка іграшка Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом Додаткова технологія: технологія виготовлення вишитих виробів;технологія виготовлення аплікації |
8 |
|
||
|
23-24 |
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
2 |
|
|
Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення м’якої іграшки. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
25-26 |
Виготовлення шаблонів. Розкрій виробу. |
5-А |
2 |
|
|
Виготовлення деталей аплікації для основи іграшки |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-стьгод. |
Дата |
|
27-28 |
Пришивання деталей аплікації до основи іграшки. Виготовлення пласкої м’якої іграшки |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
З’єднання деталей крою іграшки (за допомогою «петельного» шва) |
5-В |
|
||
|
29-30 |
Оздоблення іграшки (на власний вибір) |
5-А |
2 |
|
|
Остаточна обробка виробу. Захист проекту Узагальнюючий урок |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
Міні-проект 1: Сервірування святкового столу» Технології: технологія формування культури споживання їжі, технологія сервірування столу |
2 |
|
||
|
31-32 |
Види столових приборів. Правила поведінки за столом. |
5-А |
2 |
|
|
Сервірування святкового столу. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть год. |
Дата |
|
Проект 5 :Серветка Основна технологія: технологія виготовлення вишитих виробів Додаткова технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом |
10 |
|
||
|
33-34 |
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
2 |
|
|
Проектування серветки методом фантазування. Створення малюнка для вишивання та графічного зображення виробу. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
35-36 |
Добір конструкційних матеріалів та інструментів для роботи. Розкрій виробу |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Виконання початкових вишивальних швів для виготовлення серветки. |
5-В |
|
||
|
37-38 |
Вишивання серветки |
5-А |
2 |
|
|
Вишивання серветки |
5-Б |
|||
|
5-В |
||||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть год. |
Дата |
|
|
39-40 |
Вишивання серветки |
5-А |
2 |
|
|
|
Вишивання серветки |
5-Б |
|
|||
|
5-В |
|
||||
|
41-42 |
Вишивання серветки |
5-А |
2 |
|
|
|
Остаточна обробка виробу. Захист проекту |
5-Б |
|
|||
|
5-В |
|
||||
|
Проект 6: Торбинка для дрібничок Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом Додаткові технології: технологія виготовлення вишитих виробів;технологія виготовлення аплікації |
10 |
|
|||
|
43-44 |
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
|
|
|
|
5-Б |
|
||||
|
Проектування торбинки методом фантазування. Графічне зображення. |
5-В |
|
|||
|
45-46 |
Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення торбинки. |
5-А |
2 |
|
|
|
5-Б |
|
||||
|
Побудова викрійки виробу. |
5-В |
|
|||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть годин |
Дата |
|
47-48 |
Розкрій швейного виробу |
5-А |
2 |
|
|
Виготовлення деталей аплікації для оздоблення деталей торбинки |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
49-50 |
Виконання аплікації для оздоблення деталей торбинки |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Пошиття торбинки. |
5-В |
|
||
|
51-52 |
Пошиття торбинки. |
5-А |
2 |
|
|
Остаточна обробка виробу. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
53-54 |
ВТО швейного виробу. |
5-А |
2 |
|
|
Захист проекту. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
Проект 7: Лялька-мотанка (оберіг) Основна технологія: технологія виготовлення ляльки-мотанки |
6 |
|
||
|
55-56 |
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
2 |
|
|
Проектування ляльки-мотанки методом фантазування. Графічне зображення. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть годин |
Дата |
|
57-58 |
Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення ляльки. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Виготовлення ляльки-мотанки |
5-В |
|
||
|
59-60 |
Оздоблення ляльки-мотанки (на власний вибір) |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Остаточна обробка виробу.Захист проекту |
5-В |
|
||
|
Проект 8: Прикрас з ниток. Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме. |
8 |
|
||
|
61-62 |
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. |
5-А |
2 |
|
|
Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення прикраси. |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||
|
63-64 |
Вправи з виконання вузлів. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Виготовлення прикраси. |
5-В |
|
||
|
№ п/п |
Тема уроку |
Клас |
К-сть годин |
Дата |
|
65-66 |
Виготовлення прикраси. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Виготовлення прикраси. |
5-В |
|
||
|
67-68 |
Остаточна обробка виробу. |
5-А |
2 |
|
|
5-Б |
|
|||
|
Захист проекту. |
5-В |
|
||
|
Проект 2: Побутові електроприлади в моєму житті. Основна технологія: технологія безпечного користування електроприладами. |
2 |
|
||
|
69-70 |
Побутові електроприлади. |
5-А |
2 |
|
|
Загальні правила користування побутовими електроприладами Узагальнюючий урок |
5-Б |
|
||
|
5-В |
|
|||