Календарне планування до підручника з історії України для 9 класу закладів загальної середньої освіти авторів Турченко Ф. Г., Мороко В. М. 2017 року.

№ з.п

Дата

Зміст навчального

матеріалу

Зміст уроку

Вступ. Особливості розвитку українських земель наприкінці ХVІІІ – на початку ХХ cт.

1.           «Українське ХІХ століття».

Розділ 1. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Наддніпрянська Україна в системі міжнародних відносин.Українське козацтво після ліквідації Запорозької Січі.

1.            Україна в російсько-турецькій війні 1806-1812 р
2.            Україна у планах Н.Бонапарта.
3.            Україна в російсько-французькій війні 1812.
4.            Українське козацтво після ліквідації Запорізької Січі

Соціально-економічний розвиток. Кріпацтво. Чумакування. Початок промислового перевороту. Нова модель соціально-економічного розвитку Півдня України. Порто-франко Одеси.

1.            Сільське господарство та аграрні відносини в Наддніпрянській Україні.
2.            Початок промислової революції в Наддніпрянській Україні.
3.            Нова модель соціально-економічного розвитку Півдня України.

Соціально-економічний розвиток. Робота з Атласом.

Початок українського національного відродження. Формування української національної самосвідомості. Новгород-Сіверський автономістський гурток. Кирило-Мефодіївське братство.

1.           Початок формування української національної ід
2.           Новгород-Сіверський гурток.
3.           Утворення та діяльність Кирило-Мефодіївського братства. Його значення.

Масонство. Декабристи. Польське повстання 1830–1831 рр. і його наслідки для України. Соціальні протести.

1.            Масонство в Україні.
2.            Україна в програмних документах декабристів.
3.            Польське повстання 1830-1831рр.
4.            Соціальні протести.

Практична робота: проаналізувати (усно або письмово) програмні документи Кирило-Мефодіївського братства під кутом зору відображення в них минулого/майбутнього України або/і з позиції формування прав і свобод людини.

Практична робота: укласти порівняльну таблицю «Україна в програмних документах українського, польського і російського національних/визвольних рухів».

Урок контролю та корекції знань з теми: «Українські землі у складі Російської   імперії наприкінці ХVІІІ – в першій половині ХІХ ст.»

Розділ 2. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Соціально-економічне становище.

1.           Адміністративно-територіальний устрій.
2.           Національне та соціальне становище українців під владою австрійських Габсбургів.
3.           Боротьба українських народних мас проти соціального гноблення.

Початок українського національного відродження. «Будителі» Закарпаття. Товариство галицьких греко-католицьких священиків. «Руська трійця».

1.           Особливості українського національного відродження на західноукраїнських землях.
2.           Товариство галицьких греко-католицьких священиків.
3.           «Руська трійця».

Європейська революція 1848–1849 рр. в західноукраїнських землях. Скасування панщини. Головна руська рада та її національна програма. «Зоря Галицька». Перший досвід парламентської діяльності

1.            Початок революційних подій у Східній Галичині.
2.            Діяльність Головної руської ради.
3.            Українське питання на слов’янському з’їзді рад в Празі.
4.            Революційні події в Північній Буковині та Закарпатті.

Практичне заняття: Альманах «Русалка Дністровая».

Урок контролю та корекції знань з теми: «Західноукраїнські землі  у  складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.»

Розділ 3. ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ТА КУЛЬТУРА УКРАЇНИ кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.

Умови  розвитку культури. Освіта. Відкриття університетів у Харкові та Києві. Наука. Видатні вчені. Культурно-освітні товариства.

1.           Умови розвитку культури.
2.           Освіта.
3.           Наука.
4.           Культурно-освітні товариства.

Розвиток української літератури. Становлення сучасної української літературної мови. «Енеїда» І.Котляревського. Т.Шевченко і його «Кобзар». П.Куліш, М.Гоголь.

1.           Розвиток української літератури.
2.           «Енеїда» І. Котляревського.
3.           «Кобзар» Т. Шевченка.
4.           П.Куліш, М. Гоголь.

 Розвиток українського мистецтва. Музика, театр, образотворче мистецтво, архітектура.

Практичне  заняття: Повсякденне життя. Становище жінки. підготувати міні-проект про повсякденне життя мешканців України (селян, міщан, торговців, поміщиків) в першій половині ХІХ ст.

-Наш край у кінці XVIII – першій половині XIX ст. Практичне заняття.

1.           Музика.
2.           Театр.
3.           Образотворче мистецтво.
4.           Архітектура.

Урок контролю та корекції знань з теми: «Культура України кінця ХVІІІ – першої половини   ХІХ ст.»

Розділ 4. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ в другій половині ХІХ ст.

Українське питання у контексті міжнародних відносин. Кримська (Східна) війна 1853–1856 рр. на українських землях

1.           Україна в системі міжнародних відносин.
2.           Кримська війна 1853-1856рр.
3.           Селянський рух під час війни.

Ліквідація кріпацтва та реформи 1860-х –1870-х років.

1.           Передумови проведення реформ.
2.           Селянська, земська, міська та фінансова реформи.
3.           Судова та військова реформи.

Економічний розвиток у 1860-1890-х роках.Практична робота: підготувати повідомлення «Українські підприємці ХІХ ст.», «Пам’ятки правової думки в Україні ХІХ ст.» та ін.

1.            Економіча політика російського уряду в Наддніпрянщині в пореформений період.
2.            Особливості модернізації суспільства.
3.            Зародження кооперативного руху.
4.            Урбанізація. Розвиток торгівлі.

Визвольний рух у 1860–1890-х роках.Київська громада. Хлопомани. Польське повстання 1863-1864 рр. та його наслідки для України.

1.            Громадівський рух наприкінці 60-х – на поч.. 90-х рр.. ХІХст.
2.            Київська «Українська» громада.
3.            Хлопомани.
4.            Польське повстання 1863-1864рр.

Зміни в соціальній структурі суспільства.Молоді Громади.

1.            Емський указ.
2.            Валуєвський циркуляр.
3.            Братство тарасівців.

Практичне заняття: Культурницький етап національного відродження на українських землях у складі Російської імперії: суспільні виклики.

Валуєвський циркуляр і Емський указ.

1.           Розгортання національного відродження кримських татар. І. Гаспринський.
2.           Зародження соціал-демократичного і робітничого рухів.

Урок контролю та корекції знань з теми: «Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.»

Розділ 5. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРО-УГОРЩИНИ в другій половині ХІХ ст.

Особливості соціально-економічного розвитку  західноукраїнських земель. Селянська реформа в Австрійській імперії (1848). Кооперативний рух. Трудова еміграція. 

1.           Населення та умови життя на західноукраїнських землях у ІІ пол. ХІХ ст.
2.           Особливості економічного розвитку.

   Розвиток промисловості та с.г. Кооперативний рух.

Трудова еміграція. Робота з Атласом.

Основні течії українського суспільно-політичного руху в 1850–1860-х роках.Народовці, москвофіли. Культурно-освітнє товариство «Просвіта». Наукове товариство імені Т.Г.Шевченка.

1.           Конституційні реформи 60-х рр. ХІХ ст. в Австрійській імперії.
2.           Культурно-освітнє товариство «Просвіта».
3.           Наукове товариство імені Т.Г.Шевченка.

Піднесення суспільно-політичного руху в 1870-1890-х роках в Галичині, Закарпатті та Буковині. Польський і єврейський рухи в Галичині.

1.           «Нова ера» в українсько-польських відносинах та її наслідки.
2.           Народовці.
3.           Польський і єврейський рухи в Галичині.

Утворення політичних партій у Галичині. Іван Франко. Утворення політичних партій. Русько-українська радикальна партія,  Українська Національно-демократична партія. Українське представництво в Галицькому сеймі та Віденському парламенті.

1.           Утворення політичних партій.
2.           І. Франко і розвиток суспільно-політичної думки.
3.           Розвиток українського національно-визвольного руху на Буковині.

Особливості українського руху в Російській і Австрійській імперіях у 19ст.

Практичне заняття:

Наш край  в другій половині ХІХ ст.

1.           Адміністративно-територіальний та історико-етнографічний розвиток краю.
2.           Зміни в господарському житті.
3.           Нові явища в культурному та духовному житті.

Урок контролю та корекції знань з теми: «Західноукраїнські  землі у складі  Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст.»

Розділ 6. УКРАЇНА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ ПЕРЕД ВИКЛИКАМИ МОДЕРНІЗАЦІЇ

Особливості соціально-економічного розвитку на Надніпрянщини

у 1900-1914р.

1.           Розвиток промисловості.
2.           Розвиток сільського господарства.

    Кооперативний рух. Українські промисловці меценати.

Господарство і соціально економічне становище населення Західної України початку 20 ст.

Суспільно-політичне життя на Наддніпрянщині XIX-XX ст.

1.           Особливості суспільно-політичного життя Наддніпрянської України на поч. ХХст.
2.           Створення політичних партій

Події революції 1905–1907 рр. в Україні. Український національно-культурний рух. Діяльність українських парламентських громад в І та ІІ Державних Думах. Діяльність «Просвіти». «Українське питання» в ІІІ і ІV Державних Думах.

1.           Початок революції.
2.           Жовтневий страйк.
3.           Селянський рух.

Наддніпрянська Україна в 1907-1914 рр.

Наростання національного руху в Західній Україні в 1900-1913 рр.. Український політичний та національно-культурний рух .

1.           Аграрна реформа П. Столипіна та її вплив на розвиток Наддніпрянської України.

Діяльність політичних, національно-культурних і військово-спортивних організацій. І.Боберський, К.Трильовський. Реформа виборчої системи. Боротьба за створення українського університету. Особливості українського руху в Буковині і Закарпатті.    

Діяльність організацій «Сокіл», «Січ», «Пласт».

1.           Особливості розвитку українського руху в Галичині на поч. ХХ ст.
2.           Боротьба за український університет.
3.           Український рух на Буковині та в Закарпатті на поч. ХХ ст.

Практичне заняття.

Українська греко-католицька церква.

Ідеї автономії політичних партій Надніпрянщини.

Урок контролю та корекції знань з теми: «Україна на початку ХХ століття перед викликами модернізації»

Розділ 7. ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ТА КУЛЬТУРА УКРАЇНИ в середині ХІХ – на початку ХХ ст.

Вплив модернізації на культурне життя українців.

1.           Розвиток освіти.
2.           Розвиток науки.
3.           С. Русова, Х. Алчевська.

Особливості розвитку культурного життя.   Література. Українська преса та видавництва.  Український професійний театр. Родина Тобілевичів. Музика.

1.           Розвиток української літератури.
2.           Театр.Музичне життя.

Мистецтво.Українська романтична і реалістична школа живопису. Модерн у малярстві. Стилізація та модерн в архітектурі. Зміни в міській та сільській забудові.

1.           Розвиток образотворчого мистецтва.
2.           Архітектура.

Практичне заняття: Традиції та побут української сім’ї.

Нові явища в культурному та духовному житті.

Видатні постаті кінця 19- початку 20 ст.

Практичне заняття: Наш край на початку ХХ століття.

1.           Адміністративно-територіальний та історико-етнографічний розвиток краю.Зміни в господарському житті.

Підсумки розвитку України в ХІХ – на початку ХХ ст.

Повторення вивченого матеріалу.

Узагальнення і систематизація знань і умінь учнів