Календарне планування "Громадянська освіта за підручником О.О. Гісем, О.О. Мартинюк"

Дата

Тема уроку

Домашнє завдання

Примітка

Дата

Корегування

Вступ до курсу «Громадянська освіта»

С. 3 – 4

Розділ І. Особистість та її ідентичність

Тема 1. Я-людина.

С. 6 – 8

Самоідентифікація. Мої потреби та бажання.

С. 6 – 8

Тема 2. Самореалізація людини.

С. 9 – 11

Тема 3. Соціалізація особистості.

С. 12 – 15

Партнерські стосунки і в сім’ї. Трансформація моделей сім’ї.

С. 15 – 17

Практичне заняття №1.

С. 18 – 19

Узагальнення до розділу І.

С. 20

Розділ ІІ. Права і свободи людини

Тема 1. Людська гідність та права людини.

С. 22 – 23

Тема 2. Еволюція прав людини.

С. 24 – 26

Борці за права людини.

С. 27 – 29

Тема 3. Людина і держава.

С. 30 – 31

Тема 4. Права дитини.

С. 32 – 34

Захист прав дитини.

С. 35 – 36

Тема 5. Механізми захисту прав людини.

С. 37 – 42

Практичне заняття №2.

С. 43

Узагальнення до розділу ІІ.

С. 43 – 44

Розділ ІІІ. Людина і соціокультурному просторі

Тема 1. Я і ми. Соціокультурна багатоманітність.

С. 46 – 48

Різноманітність та полікультурність.

С. 49 – 51

Тема 2. Ефективна комунікація.

С. 52 – 53

Конфлікти. Способи розв’язання конфліктів.

С. 53 – 55

Тема 3. Стереотипи та упередження.

С. 56

Дискримінація. Забобони.

С. 57

Толерантність.

С. 57 – 59

Практичне заняття №3.

С. 60 – 61

Узагальнення до розділу ІІІ.

С. 62

Розділ ІV. Демократичне суспільство та його цінності

Тема 1. Демократична держава.

С. 64 – 67

Вибори. Види виборчих систем. Політичні партії.

С. 68 – 73

Тема 2. Громадянське суспільство.

С. 74 – 78

Тема 3. Громада.

С. 79 – 82

Тема 4. Громадянська участь у житті суспільства.

С. 83 – 84

Волонтерська діяльність.

С. 85

Тема 5. Школа – простір демократії.

С. 86 – 88

Тема 6. Дитячі й молодіжні громадські об’єднання.

С. 89 – 91

Створення молодіжної громадської організації. Молодіжні соціальні проекти.

С. 92 – 93

Практичне заняття №4.

С. 94

Узагальнення до розділу ІV.

С. 95 – 96

Розділ V. Світ інформації та мас-медіа

Тема 1. Комунікація, інформація, медіа.

С. 98 – 102

Тема 2. Медіа і демократія. Свобода.

С. 103 – 106

Етика і відповідальність. Цензура.

С. 107 – 109

Тема 3. Маніпулятивний вплив медіа.

С. 110

Як розпізнати маніпуляції. «Мова ворожнечі».

С. 111 – 113

Тема 4. Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа.

С. 114 – 116

Тема 5. Інтернет.

С. 117

Безпека та приватність в Інтернеті. Кіберзлочинність.

С. 118 – 121

Практичне заняття №5.

С. 122

Узагальнення до розділу V.

С. 123 – 124

Розділ VІ. Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту

Тема 1. Завдання економіки.

С. 126 – 129

Тема 2. Сталий розвиток.

С. 130 – 131

Раціональне використання ресурсів.

С. 132 – 133

Тема 3. Ринкова економіка.

С. 134 – 138

Функції держави в ринковій економіці.

С. 139 – 141

Тема 4. Економіка домогосподарства.

С. 142 – 145

Тема 5. Підприємництво.

С. 146 – 148

Тема 6. Ринок праці.

С. 149 – 151

Тема 7. Лобіювання інтересів та корупція.

С. 152 – 153

Наслідки корупції та боротьба з нею.

С. 154 – 155

Практичне заняття №6.

С. 156

Узагальнення до розділу VІ.

С. 157 – 158

Розділ VІІ. Україна, Європа, світ

Тема 1. Інтеграція і глобалізація.

С. 160 – 163

Міграція.

С. 163 – 166

Глобальні проблеми людства.

С. 167 – 171

Тема 2. Міжнародні відносини.

С. 172 – 174

Міжнародне право.

С. 175 – 178

Тема 3. Україна – член європейського та світового співтовариства.

С. 179 – 180

Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна – ЄС.

С. 181 – 183

Практичне заняття №7.

С. 184 - 186

Узагальнення до розділу VІІ.

С. 187

Урок підсумкового узагальнення знань

Резервна година