Календарне планування І - ІІ сем. Математика 4 клас за підручником Лишенко

№

Тема

Дата

1

Інструктаж з т/б. Повторюю нумерацію чисел у межах 1000, додавання і віднімання в межах 100. Розв’язую задачі, що містять збільшення (зменшення) на кілька одиниць. №1-14

2

Записую трицифрові числа сумою розрядних доданків. Узагальнюю різні способи додавання трицифрових чисел. Складаю і розв’язую задачі, що містять збільшення (зменшення) на кілька одиниць. №15-27

3

Повторюю співвідношення між компонентами і результатом множення. Складаю і розв’язую задачі на четверте попорційне та рівняння. №28-39

4

Повторюю  зміну результатів множення і ділення при зміні компонентів дій, способи усного ділення. Складаю і розв’язую вирази за схемами або текстами та задачі на знаходження суми добутків. №40-51

5

Удосконалюю множення і ділення з числами 1 та 0. Підбираю значення невідомого у нерівностях, розв’язую задачі на різницеве порівняння двох добутків. №52-63

6

 Уточнюю знання про ділення з остачею. Задачі на знаходження суми двох добутків. №64-75

7

Обчислюю вирази з множенням і діленням чисел на 10 і 100.Уточнюю поняття «круглі числа» і «розрядні числа». Задачі на четверте пропорційне третього виду, рівняння на 2 дії. №76-87

8

Повторюю частини числа. Розв’язую задачі з частинами. №88-98

9

Знаходжу числа за значенням їх частин. Будую геометричні фігури. №99-110

10

Складаю рівняння і вирази за схемами, складаю і розв’язую задачі за короткими записами. №111-121

11

Обчислюю вирази на кілька дій, складаю і розв’язую задачі за короткими записами. №122-133

12

 Тематична діагностувальна робота 1

13

Корекція результатів знань учнів. С.23

14

Ознайомлююсь з письмовим множенням трицифрових чисел. Уточнюю способи пошуку плану розв’язування задач.

№134-144

15

Досліджую способи ділення   суми  кількох доданків на число. Ознайомлююсь з письмовим діленням трицифрових чисел на одноцифрове. Розв’язую задачі двома способами. №145-155

16

Формую уміння виконувати письмове ділення. Складаю задачі за виразам або короткими записами та розв’язую їх. №156-167

17

Обчислюю значення виразів зі змінними за їх даними. Розв’язую задачі на поступове зведення до одиниці. №168-178

18

Досліджую множення числа на добуток. Ознайомлююсь з письмовим множенням двоцифрових чисел на розрядні числа. Складаю задачі за короткими записами. №179-190

19

Ознайомлююсь з множенням двоцифрового числа на двоцифрове. Складаю за текстами вирази, задачі за короткими записами і розв’язую їх. №191-201

20

Формую уміння множити двоцифрові числа на двоцифрові. Розв’язую ускладнені задачі на суму добутків та задачі з частинами. №202-211

21

Досліджую ділення числа на добуток. Ознайомлююсь з письмовим діленням трицифрових чисел на розрядні. Розв’язую задачі на різницю двох часток. №212-223

22

Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Складаю обернені задачі до даних. №224-234

23

Формую уміння розв’язувати задачі, що містять збільшення (зменшення) числа у кілька разів.  Повторюю види кутів.

№235-245

24

Ділю трицифрові числа на двоцифрові, коли у частці є нуль. Порівнюю задачі та складаю їх за схемами і виразами.

№246-256

25

Ознайомлююсь з дробами. Розв’язую задачі з частинами, обчислюю вирази зі змінними за значеннями змінної.

№257-267

26

Знаходжу дріб від числа. Розв’язую задачі з частинами №268-278

27

Досліджую дроби, що дорівнюють 1. Розв’язую задачі з дробами. Складаю рівняння за схемами. №280-289

28

Знаходжу число за значенням його дробу. Знаходжу периметр прямокутника, обчислюю значення виразу зі змінною. №290-300

29

Розглядаю дріб як частку від ділення. Розв’язую задачі з дробами. Обчислюю вирази на кілька дій. №301-310

30

Розв’язую задачі з дробами та буквеними даними. Розв’язую рівняння на 2 дії. Будую квадрат. №311-321

31

Утворення, порівняння та запис чисел у межах 2000. Розв’язую задачі та обчислюю вирази. №322-335

32

Утворюю число 2000 та  розрядні числа 5-го розряду. Розв’язую задачі вивчених видів та обчислюю вирази.

№336-344

33

Заповнюю числовий ряд від 2000 до 9999.  Розрядний склад чотирицифрових чисел. Уточнюю поняття «Кут. Порівняння кутів». Ускладнені задачі на знаходження третього доданку. №345-356

34

Записую чотирицифрові числа. Розв’язую задачі на суму двох добутків двома способами. №357-366

35

Визначаю у числі загальну кількість десятків, сотень, тисяч. Коло і круг та їх елементи. Задачі на 4-е пропорційне з буквеними даними. №367-379

36

Тематична діагностувальна робота 2

37

Корекція результатів знань учнів

38

Утворюю, записую, розкладаю на розрядні доданки числа від 10000 до19999. Повторюю письмове додавання трицифрових чисел та розв’язування задач на 4-е пропорційне. №380-392

39

Ознайомлююсь з розрядними числами п’ятого розряду. Розв’язую ускладнені задачі на знаходження третього доданку та задачі на четверте пропорційне. Повторюю письмове віднімання трицифрових чисел. №393-403

40

Заповнюю ряд чисел від 20000до 99999, визначаю їх десятковий склад. Розв’язую задачі на поступове зведення до одиниці та обернені до задач на периметр трикутника. №404-414

41

Визначаю загальну кількість десятків, сотень, одиниць тисяч…Розв’язую задачу на спільне роботу. Ділю трицифрові числа і роблю перевірку. №415-425

42

Ознайомлююсь з числами від 100000 до 199999. Задача з дробами на знаходження третього доданку. №426-437

43

Ознайомлююсь з розрядними числами шостого розряду. Мільйон. Розв’язую рівняння на 2 дії та задачі з дробами.

№438-449

44

Визначаю розрядний склад шестицифрових чисел. Розв’язую обернені задачі на суму добутків. Порівнюю багатоцифрові числа. №450-459

45

Знайомлюсь з класами і розрядами чисел. Формую уміння множити і ділити трицифрові числа та розв’язувати задачі. №460-469

46

Читаю та записую багатоцифрові числа. Множення і ділення чисел на розрядні одиниці. №470-480

47

Визначаю загальну кількість одиниць кожного розряду у числі. Розвязую задачі на _4-е пропорціональне способом відошень. №481-491

48

Ознайомлююсь з десятковою системою числення та римською нумерацією.  Розв’язую рівняння, задачі на 4-е пропорційне та обернені до задач на суму добутків. №492-502

49

Узагальнюю знання про довжину та систему мір довжини. Замінюю одні одиниці довжини іншими. Розв’язую задачі з одиницями довжини. №503-513

50

Узагальнюю знання про масу та систему мір маси. Замінюю одні одиниці маси іншими. Розв’язую задачі з одиницями маси. №514-524

51

Розв’язую задачі з одиницями маси та об’єму. Обчислюю вирази на дії різного ступеня та нерівності. №525-538

52

Узагальнюю знання про час та систему мір часу. Замінюю одні одиниці часу іншими. Розв’язую задачі з одиницями часу. №539-551

53

Розв’язую задачі з одиницями часу. Будую коло та його елементи. №552-563

54

Замінюю менші одиниці вимірювання часу більшими. Розв’язую задачі з величиною «Час» №564-574

55

Тематична діагностувальна робота 3

56

Корекція результатів знань учнів.

57

Ознайомлююсь з величиною «швидкість». Розв’язую завдання на знаходження швидкості об’єктів. №575-585

58

Знаходжу відстань, яку подолав об’єкт за його швидкістю і часом руху. Розв’язую задачі на суму (різницю) двох добутків. №589-596

59

Визначаю час руху за даною відстанню і швидкістю. №597-608

60

Розв’язую задачі з величинами: швидкість, час і відстань. Складаю і вибираю схеми і формули до таких задач. №609-619

61

Розрізняю поняття «геометричні тіла» і «плоскі фігури». Розв’язую задачі з величинами: швидкість, час і відстань.   №620-629 

62

Формую уявлення про площу фігури. Порівнюю площі фігур з клітинками. Повторюю знаходження числа за значенням його дробу. №630-641

63

Знайомлю з одиницею площі «квадратний сантиметр». Обчислюю вирази і розв’язую рівняння на 3дії. №642-651

64

Обчислюю   площу прямокутника. Розв’язую нерівності. Обчислюю вирази на 4 дії. Складаю і розв’язую задачі.

№652-663

65

Складаю і розв’язую задачі, в яких знаходимо площу прямокутника. №664-673

66

Ознайомлююсь з іншими одиницями  вимірювання площі. Розв’язую задачі з швидкістю. №674-685

67

Обчислюю площу ділянок прямокутної форми за їх планом. Порівнюю іменовані числа з одиницями площі. №686-696

68

Розв’язую задачі обернені до задач на знаходження площі прямокутника. №697-706

69

Обчислюю площу за допомогою палетки. Розв’язую задачі на обчислення площі і периметра прямокутника. №707-718

70

Обчислюю вирази на декілька дій різного ступеня. Повторюю задачі на 4-е пропорційне. №719-727

71

Тематична діагностувальна робота 4

72

Корекція результатів знань учнів

73

Розв’язую задачі з дробами, на обчислення площ і периметрів прямокутників. Обчислюю вирази зі змінною. №728-738

74

Обчислюю вирази на декілька дій різного ступеня. Розв’язую задачі  вивчених видів та рівняння. С.127

 75-76

Резервні уроки

77

Додавання. Властивості дії додавання. Переставний та сполучний закони. Розв’язування задач на рух. Математичні ребуси. № 1-10

78

Віднімання. Віднімання суми від числа, віднімання частинами. Розв’язування   компетентнісно-зорієнтованих задач. № 11-21

79

Усне додавання та віднімання чисел. Спосіб округлення. Складання задач за коротким записом. Розв’язування складених рівнянь. № 22-32

80

Письмове додавання та віднімання багатоцифрових чисел. Задачі на рух, що розв’язуються двома способами. Розв’язування складених рівнянь. № 33-43

81

Перевірка віднімання дією додавання і навпаки. Письмове обчислення виразів на додавання та віднімання з перевіркою. Задачі на знаходження невідомого доданка за відомими сумами. Складання задач за коротким записом. Обернена задача.  № 44-56

82

Письмове обчислення виразів на додавання та віднімання. Розв’язування нерівностей. Складання задач за коротким записом, за виразами. № 57-66

83

Письмове обчислення суми у випадку трьох і більше доданків. Розв’язування задач на зустрічний рух. Робота з геометричними фігурами.  № 67-77

84

Заміна одиниць вимірювання більшими/меншими. Складання задачі за коротким записом. Розв’язування нерівностей. № 78-97

85

Перевірка правильності віднімання складених іменованих чисел. Розв’язування задач на рух. Порівняння іменованих чисел.  Задачі на знаходження сторін трикутника за відомими периметром і сумою двох сторін. № 98-108

86

Розв’язування задач, що включають   знаходження частини від числа. Розв’язування виразів з іменованими числами, складених рівнянь. № 109-118

87

Розв’язування задач на спільну роботу. Визначення тривалості події з одиницями часу, пояснення обчислень. № 119-127

88

Розв’язування задач визначення на тривалості події. Задачі на знаходження швидкості руху двома способами. Обчислення виразів.  № 128-138

89

Розв’язування задач на визначення тривалості події часу. Обчислення виразів з іменованими числами. Складання та розв’язання задачі за коротким записом. № 139-150)

90

Обчислення виразів. Складання задач за схемами на визначення відстані через заданий відрізок часу. № 151-160

91

Співвідношення між величинами за допомогою стовпчиків та відрізків. Робота з даними. Стовпчаста та лінійна діаграми.  № 161-171

92

Тематична діагностувальна робота 5

93

Корекція результатів знань учнів

94

Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число. Переставний, сполучний, розподільний закони множення, їх властивості. Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці двома способами за схемою. № 172-182)

95

Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове. Обчислення виразів. Пошук помилок в обчисленнях.  Порівняння задач на рух назустріч і в протилежному напрямках. № 183-193)

96

Складання задач за таблицями, розв’язування двома способами. № 194-204)

97

Обчислення виразів на множення, коли один з множників має нулі в кінці. Складання задач за таблицями. Складання і розв’язування рівнянь. № 205-216)

98

Обчислення виразів, використовуючи переставну властивість множення. Розв’язування задач з буквеними даними, на спільну роботу за планом. Порівняння іменованих чисел. № 217-226)

99

Властивості частки та застосування їх в обчисленнях. Заміна діленого сумами зручних доданків. Розв’язування задач на рух. Складання і розв’язування рівнянь. №227-239)

100

Письмове ділення числа на одноцифрове (алгоритм). Обчислення виразів з поясненням. Розв’язування задач, що включають знаходження частини від числа. №240-250

101

Складання та розв’язування задач за виразом. Розв’язування задач на спільну роботу двома способами.  Обчислення виразів на ділення багатоцифрового числа на одноцифрове. Обчислення площі фігури. №251-261

102

Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці двома способами. Обчислення виразів. Розв’язування рівнянь. Знаходження площі фігури за заданими умовами. №262-272

103

Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове у випадку, коли в частці утворюється нуль. Знаходження частки чисел з перевіркою множенням. Ознайомлення з паралелепіпедом. Побудова вивченої фігури в зошиті. Знаходження та виправлення помилок у виразах на ділення. №273-283

104

Обчислення виразів ділення багатоцифрового числа на одноцифрове. Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове у випадку, коли в частці утворюються нулі.  Розв’язування задач на визначення вартості. №284-294

105

Знаходження частки, коли у діленому міститься кілька нулів (алгоритм). Розв’язування задач на спільну працю, продуктивність. Розв’язування рівнянь. №295-304

106

Вираження одних одиниць вимірювання довжини іншими. Дослідження способів множення складених іменованих чисел на одноцифрове. Складання і розв’язування задач за малюнком і схемою. №305-315

107

Розв’язування задач на знаходження четвертого пропорційного способом відношень. Знаходження площі фігур.  №316-326

108

Ділення складеного іменованого числа на одноцифрове число. Обчислення виразів.  Складання і розв’язання задач за малюнком і даними. №327-337

109

Розв’язування задач різних типів. Зміна діленого й дільника при незмінній частці. №338-348

110

Складання задач за моделями. Обчислення виразів. Розв’язання рівнянь. Розв’язування задач на рух, знаходження площі квадрата. №349-358

111

Дослідження способів ділення багатоцифрового числа, що містить кілька нулів вкінці, на одноцифрове.  Складання й обчислення задач за коротким записом. №359-369

112

Письмове ділення з остачею. Складання та розв’язування  компетентнісно зорієнтованих задач. Обчислення площі та периметра прямокутника. №370-379

113

Розв’язування задачі на основі рівності. Складання задач за коротким записом. Знаходження периметру прямокутників, котрі мають однакову площу. Складання та розв’язування рівнянь.  №1-8

114

Заміна розрядного числа добутком одноцифрового числа й відповідної розрядної одиниці. Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач, що включають знаходження дробу від числа та зведення до одиниці.  №380-390

115

Прийоми усного множення на розрядні числа. Письмове множення виду 24∙300, 625∙50 Обчислення виразів. Розв’язування задач вивчених типів.  №391-400

116

Розв’язування задач з використанням розрядних чисел на знаходження вартості, визначення продуктивності. Обчислення виразів. Добір істинних значень до нерівностей. №401-410

117

Прийоми усного множення круглих чисел. Письмове множення круглих чисел. Складання задач за коротким записом. Будування прямокутника, поділ його на задані геометричні фігури. №411-422

118

Розв’язування  компетентнісно зорієнтованих задач. Знаходження  значень нерівностей зі змінною. Порівняння значень пар виразів. №422-431

119

Ділення числа на добуток двоцифрового та розрядного числа. Розв’язування задач вивчених видів. Знаходження значення виразу зі змінною. №432-442

120

Ділення виду 53:16 шляхом підбору неповної частки та остачі. Обчислення виразів. Розв’язування компетентнісно зорієнтованої задачі з використанням масштабу, задачі, що включають знаходження дробу від числа. №443-451

121

Ділення багатоцифрових чисел на розрядні виду 925:20, 287:30. Складання задач за виразами. Розв’язування рівнянь. №452-462

122

Розв’язування і порівняння задач. Робота з даними. Порівняння значень за допомогою діаграми. Обчислення виразів та розв’язання рівнянь. №463-471

123

Знаходження частки чисел виду 45780:60, 299600:700 (алгоритм). Розв’язування задачі на зустрічний рух. Обчислення виразів. №472-482

124

Ділення багатоцифрового числа на розрядне з перевіркою. Порівняння задач. Задача на знаходження периметра одного з прямокутників, що складають квадрат.  Розв’язування рівнянь. №483-492

125

Ділення складених іменованих чисел на розрядне. Складання рівностей за заданими значеннями величин. Розв’язування задач на знаходження вартості.  Складання рівностей за значеннями величин. №493-502

126

Розв’язування задачі на зустрічний рух. Складання та розв’язування задач за короткими записами. Розв’язування рівнянь. с.88 №1-8

127

Тематична діагностувальна робота 6

128

Корекція результатів знань учнів

129

Множення на двоцифрові і трицифрові числа

 Обчислення виразів виду 32∙36. Розв’язування задач на рух. Розв’язування виразів на порядок дій. №503-512

130

Обчислення виразів на порядок дій, де останньою є дія додавання. Розв’язування задач на вибір. Розв’язування рівнянь. №513-523

131

Письмове множення виду 4076∙67, 5480∙38. Обчислення виразів. Розв’язання задач на рух.

132

Складання та розв’язання рівнянь. Визначення площі прямокутника. №524-533

133

Множення складених іменованих чисел. Складання та розв’язування задач за короткими записами. Складання виразу для знаходження периметра і площі квадрата. №534-543

134

Запис та порядок виконання  виразів на порядок дій. Складання та розв’язування задач за схемами.  Знаходження значення виразу зі змінною.  №545-554

135

Множення на двоцифрове та трицифрове число. Обчислення виразів. Розв’язування задач вивчених видів. Розв’язування рівнянь. №555-565

136

Письмове знаходження числових значень добутків виду 1578∙43 і 1578∙403. Обчислення виразів. Складання задач за схемою. Порівняння складених іменованих чисел виражених одинцями площі. №566-577

137

Навчальний проєкт «Пізнаємо світ з математикою» (с.101)

138

Ділення виду 182:25 (алгоритм). Обчислення виразів на знаходження частки з перевіркою. Складання та розв’язування задачі за табличними даними. Побудова чотирикутників, трикутників, знаходження периметра. №578-587

139

Ділення три- та чотирицифрових чисел на двоцифрові. Обчислення виразів. Побудова діаграм. Вправи на вимірювання та знаходження периметра і площі. №588-597

140

Розв’язування задач двома способами за поданим планом. Ділення п’яти- та шестицифрових чисел на двоцифрове (алгоритм). Обчислення виразів.  №598-607

141

Розв’язування задач пов’язаних з одиничною нормою. Складання виразів розв’язування задач за схемами. Обчислення виразів №608-618

142

Знаходження частки у виразах де ділене багатоцифрове число, а дільник двоцифрове. Розв’язування задач на рух в одному напрямку. Знаходження значень нерівностей зі змінною. №619-628

143

Додавання та віднімання складених іменованих чисел величини «Час». Письмове ділення багатоцифрових чисел на числа другого десятка. Складання та обчислення виразів. Розв’язування задач.  Побудова прямокутника і знаходження площі. №629-639

144

Обчислення виразів, коли в частці міститься нуль. Обчислення виразів. Розв’язування задач на продуктивність праці. №640-650

145

Обчислення виразів виду 285360:82. Розв’язування задач на зустрічний рух. №651-661

146

Обчислення виразів з остачею виду 23227:54. Розв’язування задач з буквенними даними. №662-671

147

Розв’язування задач ділення   іменованих чисел. Вирази на ділення іменованого числа на іменоване і неіменоване (просте) на просте. Складання задача на зустрічний рух за поданими виразами. №672-681

148

Дослідження зручних законів множення у виразах виду 329∙11, 286∙101, 530∙1001. Складання виразів для розв’язування задач з іменованими даними. Розв’язування виразів на порядок дій, рівнянь. №682-692

149

Дослідження швидких методів множення на 9,99 та 999. Обчислення виразів. Складання та розв’язування задач за табличними даними. Розв’язування задачі двома способами на знаходження площі.  №693-702

150

Обчислення виразів. Складання та розв’язування задачі за таблицею. Знаходження сторін рівнобедреного трикутника за відомою стороною та периметром. №703-712

151

Заповнення даних таблиці методом випробовування. Складання та розв’язування рівнянь на основі заданих умов. Розв’язування задач вивчених видів. Обчислення виразів. №713-722

152

Ділення багатоцифрових чисел на трицифрове. Знаходження частки виду 2268:324 з поясненням. Розв’язування задач на зустрічний рух. Обчислення виразів з іменованими числами. Визначення видів трикутників за істотними ознаками. №723-732

153

Ділення багатоцифрового числа на трицифрове з перевіркою. Обчислення виразів. Складання задач про рух за схемами. Знаходження довжини сторін рівнобедреного трикутника за відомим периметром та довжиною однієї сторони.  №733-743

154

Розв’язування задач на продуктивність праці. Обчислення виразів. Знаходження сторін рівностороннього трикутника за відомим периметром. №744-752

155

Знаходження площі частини прямокутника за відомою шириною та довжиною. Розв’язування задач двома способами. Обчислення виразів на порядок дій. Знаходження помилок у виразах. №753-764

156

Обчислюю вирази на декілька дій різного ступеня. Розв’язую задачі  вивчених видів та рівняння.

157

Тематична діагностувальна робота 7 Перевірка сформованості навичок учних обчислень

158

Корекція результатів знань учнів

159

Виконання додавання і віднімання з перевіркою. Розв’язування рівнянь. Перетворення одиниць вимірювання. №765-775

160

Пригадування назв чисел при множення та діленні. Знаходження невідомого множника, діленого, дільника. Обчислення виразів з перевіркою.  №776-783

161

Пригадування законів множення і властивостей ділення. Обчислення виразів зручним способом. Множення на 0 та 1. Ділення на 1, числа на себе; ділення 0.  №784-790

162

Пригадування законів множення і властивостей ділення. Використання законів під час обчислення виразів.

163

Ділення складених іменованих чисел. Розв’язування задач з використанням величин маси та довжини.  №791-797

164

Множення і ділення іменованих чисел.

165

Розв’язування задач з використанням одиниць вимірювання вартості.

166

Розв’язування задач з використанням одиниць вимірювання вартості. Задачі на зустрічний рух, в одному напрямку та протилежному напрямку. №798-805

167

Тематична діагностувальна робота 8

168

Корекція результатів знань учнів

169

Розв’язування задач знаходження відстані, на протилежний рух. Розв’язування задач декількома способами. Задачі зі змінною.  №806-813

170

Розв’язування задач знаходження відстані, на протилежний рух.

171

Удосконалення вмінь розв’язування задач вивчених типів. Складання обернених задач. №814-821

172

Удосконалення вмінь розв’язування задач вивчених типів.

173

Математичний квест

174

Резервний урок

175

Підсумок навчальних досягнень за рік.