Календарне планування "Літературне читання"

№

Тема уроку

Дата

1.

Вступ до розділу «Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край». Вересень красне літо проводжає, золоту осінь зустрічає. І. Кульська «Вересень» (с. 3-4).

2.

Вересень — горіховий місяць. А. Волкова «Перший подих осені». Навчальне аудіювання: М. Хоросницька «Осінь» ( с. 4-5).

3.

Осінь на рябому коні їздить. М. Пономаренко «Осінь пензлика взяла». Скоромовки. С. Жупанин «Осіння по­жежа» (напам ’ять) (Ч. 2, с. 6-8).

4.

Павутиння літає — осінь літо проводжає. «Бабине літо» (із журналу «Світ дитинства») (Ч. 2, с. 9-10).

5.

Навчальне аудіювання: В. Сухомлинський «Що найтяжче журавлям». М. Сингаївський «Прощальний танок» (Ч. 2, с. 10-12)

6.

Позакласне читання.

7.

А. Качан «Дощова осінь». Слухання п’єси В. Косенка «Дощик». Л. Андрієць «Про парасольку». (Ч. 2, с. 12-14).             

8.

Навчальне аудію­вання: /. Прокопенко «Як Жолудь дубом став». В. Титаренко «Сойчині жолуді» (скор.) (с. 15- 16).

9.

Осінній іній — на суху погоду. В. Скомаровський «Кле­ни» (Ч. 2, с. 17).

10.

Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край». Наші проекти (Ч. 2, с. 17).              

11.

 «Книжка — найкращий винахід людства». «Як з’явилася друкована книжка» (за В. Дацкевичем). Перегляд відео «Як твориться книга» (Ч. 2, с. 18-21).

12.

Книга — мудрий учитель. Т. Хионг «Найцінніший пода­рунок» (Ч. 2, с. 22-24).

13.

Позакласне читання.

14.

Книжка любить, коли її читають. Навчальне аудіювання : В. Сухомлинський «Спляча книга». К. Гнатенко «Ображена книга» (Ч. 2, с. 24-26).

15.

Книжка любить, коли її читають. К. Гнатенко «Об­ражена книга» (продовження). Перегляд відео (Ч. 2, с. 26-27)

16.

Вода камінь точить. «Азбука, що завоювала світ» (із журналу «Малятко») (Ч. 2, с. 28-29).

17.

Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Книжка — найкращий винахід людства». Наші проекти (с. 29).

18.

Вступ до розділу «Золоті зернята усної народної твор­чості». Народна пісня — душа народу. «Ой хвалилася та берізонька» (українська народна пісня). . 2, с. 30-31).

19.

Загадка — гімнастика для розуму. Загадки. Складання загадок (Ч. 2, с. 31-32).

20.

Позакласне читання.

21.

Лічилка- водилочка у грі помічниця.Скоромовки(за вибором напам’ять). Лічилки. Складання лічилки с.32-34)

22.

Прислів’я вчить, як на світі жить. Прислів’я і приказ­ки (Ч. 2, с. 34-35).

23.

Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Золоті зернята усної народної творчості». Наші проекти

24.

Вступ до розділу «Чарівний світ казки». «Кирило Кожум’яка». Стис­лий переказ казки. Робота з ілюстраціями до казки (Ч. 2, с. 36-39).

25.

Де відвага, там і щастя. Навчальне аудіювання: уривок з української народної казки «Котигорошко». Перегляд мультфільму «Чарівний горох» (Ч. 2, с. 40).

26.

Позакласне читання.

27.

Де хоробрість, там нагорода за добрість. «Круглячок» (українська народна казка) (Ч. 2, с. 41-43).

28.

«Круглячок» (українська народна казка) (продовження). Складання плану казки. Переказування за планом. Створення ілюст­рації до казки. Перегляд мультфільму

29.

Краденим добром ба­гатий не будеш. О. Зима «Про сірого ворона та чарівні окуляри» (Ч. 2, с. 44-46).

30.

Краденим добром багатий не будеш. О. Зима «Про сірого ворона та чарівні окуляри» (продовження). Складання плану оповідання. Переказування за планом (Ч. 2, с. 46-48).

31.

Дівчина красива, та до роботи лінива. М. Павленко «Хатка для Нехайка» (скорочено) (Ч. 2, с. 49-51).

32.

Дівчина красива, та до роботи лінива. М. Павленко «Хатка для Нехайка» (скорочено) (продовження). Інсце­нізування казки (Ч. 2, с. 51-51).

33.

Позакласне читання.

34.

Казки з усього світу навчають добра. Брати Грімм «Зачарована красуня» (скорочено) (Ч. 2, с. 52-54).

35.

Казки з усього світу навчають добра. Брати Грімм «Зачарована красуня» (скорочено) (продовження). Допо­внення казки (Ч. 2, с. 54-56).

36.

Повість. Добро добром згадують. О. Пройслер «Паперо­ві квіти» (Ч. 2, с. 56-58).

37.

Добро добром згадують. О. Пройслер «Паперові квіти» (продовження). Переказ уривку твору (Ч. 2, с. 59-60).

38.

Доброму всюди буде добре. Л. Мовчун «Горіхові принце­си» (сцени 1-4) (Ч. 2, с. 60-64).

39.

Доброму всюди буде добре. Л. Мовчун «Горіхові принце­си» (сцени 5-7) (Ч. 2, с. 64-67).

40.

Позакласне читання.

41.

Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Чарівний світ казки». Наші проекти (с. 67).

42.

Вступ до розділу «У міста і села прийшла зима весе­ла». Грудень — кінець року, початок зими. В. Зорик «Зимовий ранок». Марійка Підгірянка «Сипле сніг» (Ч. 2, с. 68-70).

43.

У кожної сніжинки своє обличчя. «Чи бувають однакові сніжинки?» (із журналу «Розумашки») (Ч. 2, с. 71).

44.

Зима все самоцвітами вкриває. «Як утворюються сні­жинки?», «Чому сніжинки блищать?» (із журналу «Розу­машки») (Ч. 2, с. 72-73).

45.

Не можна легковажити своїм життям.

О. Радушинська «Перший сніг» (Ч. 2, с. 73-74).

46.

Не можна легковажити своїм життям. О. Радушинська «Перший сніг» (продовження). Складан­ня плану. Стислий переказ оповідання за планом (Ч. 2, с. 75-76).

47.

Позакласне читання.

48.

Зимою сонце світить, та не гріє. В. Скомаровський «Морозенко». Навчальне аудіювання: В. Приходько «Жа­дібна синичка» (Ч. 2, с. 76-77).

49.

Підгодуй птахів зимою, послужать тобі весною.

А. Бондарчук «Забіяка» (Ч. 2, с. 78-79).

50.

Ліс — безцінний дар природи. Ю. Домашець «Лісова вечірка в стилі «еко»» (Ч. 2, с. 79-80).

51.

Новорічної ночі мрії збуваються. Навчальне аудіювання: А. Григорук «Чого в Діда Мороза борода з вовни». О. Комова «Новий рік у шафі» (Ч. 2, с. 81-82).

52.

Новорічної ночі мрії збуваються. О. Комова «Новий рік у шафі» (продовження) (Ч. 2, с. 83-84).

53.

Вір у диво — і життя стане казкою. В. Мельник «Кри­жаний кіт» (Ч. 2, с. 84-86).

54.

Людяність дорожча за багатство. 1. Жиленко «Снігова баба» (Ч. 2, с. 87-89).

55.

Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «У міста і села прийшла зима весела». Наші проекти (с. 89).