Календарне планування. Українська мова, 4 клас, 2 семестр

                                      Українська мова

                                            2 семестр                              

№

                                Тема уроку

Дата

Примітка

                                         Числівник (6год)

1

Загальне уявлення про числівник як частину мови. Вимова і правопис найуживаніших числівників, уживання їх у мовленні.

2

Практичне засвоєння вимови і правопису відмінкових форм окремих числівників.

3

Питання до кількісних і порядкових числівників.

4

Узагальнення знань про числівник.

5

Перевірна робота: диктант №2.

6

Аналіз перевірної роботи. Урок розвитку

 зв язного мовлення.Детальний переказ тексту з творчим завданням.

                     Займенник (8 годин)

7

Поняття про займенник як частину мови. Спостереження за роллю різних займенників у тексті.

8

Особові займенники. Вживання особових займенників у тексті.

9

Займенники 1-ї. 2-ї і 3-ї особи однини і множини.

10

Відмінювання особових займенників.

11

Вживання займенників з прийменниками.

12

Урок розвитку зв язного мовлення. Складання есе на основі прочитаного оповідання В.Сухомлинського «Співуча пір їнка»

13

Побудова сполучень слів і речень із займенниками в різних формах. Вправи на використання займенників для з в’язку речень у текстах. Удосконалення текстів шляхом використання займенників замість лексичних повторів.

14

Перевірна робота:мовна тема «Числівник. Займенник»

                           Дієслово (19 год)

15

Аналіз перевірної роботи. Тематичне оцінювання. Повторення вивченого про дієслово.

16

Дієслова-синоніми, дієслова антоніми, багатозначні дієслова. Вживання дієслів у прямому і переносному значенні.

17

Особливості речень з однорідними присудками.

18

Урок розвитку зв язного мовлення. Написання твору «Зима».

19

Роль дієслів у текстах розповідного та описового характеру.

20

Неозначена форма дієслова( початкова форма).

21

Змінювання дієслів за часами.

22

Змінювання дієслів за числами. Усний твір.

23

Дієслова теперішнього часу.

24

Урок розвитку зв язного мовлення. Стислий переказ тексту.

25

Дієслова майбутнього часу.

26

Правопис особових закінчень дієслів 1-ї особи.

27

Правопис особових закінчень дієслів 2-ї особи.

28

Правопис особових закінчень дієслів 3-ї особи.

29

Перевірна робота: диктант №3.

30

Аналіз перевірної роботи. Тематичне оцінювання. Урок розвитку зв язного мовлення. Письмовий переказ.

31

Дієслова минулого часу.

32

Дієслова на  -ся (-сь).

33

Узагальнення вивченого про дієслово.

                    Прислівник (12 год)

34

Поняття про прислівник як частину мови.

35

Роль прислівників-синонімів у мовленні.

36

Урок розвитку зв язного мовлення.Стислий письмовий переказ оповідання В. Сухомлинського «Усмішка».

37

Роль прислівників-антонімів у мовленні.

38

Перевірна робота:контрольне списування.

39

Аналіз перевірної роботи. Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками.

40

Роль однорідних  членів речення, виражених прислівниками.

41

Урок розвитку зв язного мовлення.  Складання есе «Що таке доброта?»

42

Роль прислівників у художніх і науково-популярних текстах.

43

Правопис найуживаніших прислівників.

44

Перевірна робота: мовна тема «Дієслово. Прислівник».

45

Аналіз перевірної роботи . Тематичне оцінювання. Узагальнення вивченого про прислівник.

Повторення вивченого в 1-4 класах (10 годин)

46

Повторення й узагальнення вивченого за рік.

47

Урок розвитку зв язного мовлення.  Складання текстів-інструкцій.

48

Повторення й узагальнення вивченого за рік.

49

Повторення й узагальнення вивченого за рік.

50

Повторення й узагальнення вивченого за рік.

51

Повторення й узагальнення вивченого за рік.

52

Підсумкова контрольна робота.

53

Аналіз підсумкової контрольної роботи . Повторення й узагальнення вивченого за рік.

54

Повторення й узагальнення вивченого за рік.  Тематичне оцінювання.

55

Підсумковий урок.