Календарне планування українська мова 7 клас НУШ

І семестр

ІІ семестр

Група 1

Аудіювання

1

1

Говоріння

Діалог

1

Усний переказ

1

Усний твір

1

Усне висловлювання на лінгвістичну тему

1

Група 2

Читання мовчки

1

Читання вголос

1

Робота з текстом

2

2

Група 3

Переказ

1

1

Твір

1

1

Есе

1

Диктант

1

1

Група 4

Тестування

3

3

№

Дата

Зміст програмового матеріалу

Примітки

Вступ. Українська мова єднає нас

1

Первинний інструктаж з БЖД під час дистанційного навчання. Мова – нетлінний скарб кожного народу.

Українська мова як засіб єднання, згуртування українського народу

2

Мовленнєвий етикет. Стійкі вислови в системі мовленнєвого етикету українців

Діагностика знань за період дистанційного навчання

Повторення та узагальнення вивченого

3

Словотвір. Похідні й непохідні слова. Основні способи словотворення

4

Лексикологія. Групи слів за значенням, походженням, уживанням. Фразеологія

5

Правильне вживання слів і фразеологізмів

6

Правильне вживання слів і фразеологізмів

7

Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль

8

Морфологія. Рід та число іменників, відмінювання іменників; групи прикметників за значенням, ступені порівняння прикметників

9

Морфологія. Відмінювання числівників, поєднання числівників з іменниками, уживання числівників на позначення часу; розряди займенників

10

Засоби масової інформації (медіа). Джерело інформації. Надійність джерел інформації. Неправдива (фейкова) інформація

11

Поняття про медіатекст. Новини як оперативні повідомлення, які містять суспільно важливу та актуальну інформацію (загальне ознайомлення)

12

Усний переказ новинного повідомлення українських ЗМІ

13

Підсумкова робота за ГР 1(УВ)

Орфографічний практикум

14

Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і  в словах іншомовного походження. Правопис префіксів

15

Велика буква та лапки у власних назвах

16

Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму (за колективно складеним складним планом)

17

Правопис складних слів разом і з дефісом. Зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів ­ськ­, ­ств­

18

Подвоєні букви

19

Апостроф. М’який знак

20

Тренувальні вправи

21

Підсумкова робота за ГР 3 (ПВ)

МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ

Дієслово

22

Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова

23

Неозначена форма дієслова (інфінітив). Особові форми дієслова 

24

Вид дієслова (доконаний, недоконаний)

25

Письмове есе в публіцистичному стилі з використанням дієслів у неозначеній формі

26

Теперішній час дієслів (змінювання за особами та числами). Правопис і вимова -ться, -шся в дієсловах (повторення)

27

Минулий час дієслів (змінювання за родами та числами)

28

Майбутній час дієслів (форми майбутнього часу; змінювання за особами та числами)

29

Особливості відмінювання дієслів дати, їсти, бути та дієслів з основою на -вісти (відповісти)

30

Підсумкова робота за ГР 2 (ПТ)

31

Стислий усний переказ розповідного тексту художнього стилю про виконання певних дій

32

Дієслова І та ІІ дієвідмін. Букви е, и в особових закінченнях дієслів

33

Тренувальні вправи

34

Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий).

35

Творення дієслів умовного й наказового способів

36

Безособові дієслова

37

Письмове висловлення, у якому описано алгоритм дій у певних ситуаціях (наприклад, під час сигналу «Повітряна тривога», пожежі, грози тощо)

38

Не з дієсловами

39

Навчальний диктант

40

Культура мовлення. Наголошування окремих дієслів, уживання дієслів відповідно до їхнього лексичного значення 

41

Узагальнення вивченого з теми «Дієслово»

42

Підсумкова робота за ГР 4 (ДМ)

43

Бар’єри спілкування. Правила гарного слухача. Використання інформації в різних ситуаціях спілкування

44

Усне висловлення за визначеними характеристиками на основі певної графічної інформації (діаграми, графіка, схеми тощо)

45

Підсумковий урок

Дієприкметник. Дієслівні форми на -но, -то

46

Дієприкметник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

47

Активні й пасивні дієприкметники. Обмеженість уживання форм активних дієприкметників теперішнього часу в сучасній українській мові, способи заміни їх

48

Творення та відмінювання активних дієприкметників

49

Творення та відмінювання пасивних дієприкметників

50

Опис зовнішності людини. Докладний усний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини (за простим планом)

51

Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях із дієприкметниковими зворотами

52

Тренувальні вправи

53

Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів (за колективно складеним складним планом)

54

Буква н у дієприкметниках та букви нн у прикметниках дієприкметникового походження

55

Написання не з дієприкметниками

56

Дієслівні форми на -но, -то. Речення з дієслівними формами на -но, -то

57

Підсумкова робота за ГР 1 (УВ)

Дієприслівник

58

Дієприслівник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

59

Дієприслівниковий зворот. Розділові знаки в реченнях з одиничними дієприслівниками та дієприслівниковими зворотами

60

Усний твір розповідного характеру про виконання певних дій на основі власних спостережень із використанням дієприслівникових зворотів (за планом)

61

Дієприслівники недоконаного й доконаного виду. Час дієприслівників

62

Письмове есе в художньому стилі про виконання улюбленої справи з використанням дієприслівникових зворотів (за планом)

63

Аналіз письмового есе

64

Написання не з дієприслівниками

65

Урок культури мовлення (граматичні помилки, пов’язані з творенням і вживанням дієприкметників і дієприслівників; уживання слів у властивому їм значенні; росіянізми; наголошування слів)

66

Узагальнення вивченого з тем «Дієприкметник» та «Дієприслівник»

67

Підсумкова робота за ГР 2 (ПТ)

Прислівник

68

Прислівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди прислівників за значенням

69

Творення прислівників. Розрізнення прислівників й омонімічних слів інших частин мови

70

Сприймання письмового тексту (читання мовчки тексту, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т. ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу  – схема, таблиця, графік)

71

Ступені порівняння прислівників

72

Букви н та нн у прислівниках

73

Букви и та і в кінці прислівників

74

Письмове повідомлення в соціальній мережі: 1) в офіційно-діловому стилі для вчительки / вчителя; 2) у розмовному стилі для мами / тата чи друга / подруги

75

Написання  прислівників разом та з дефісом

76

Написання прислівникових сполук

77

Написання прислівникових сполук

78

Портретний нарис у  публіцистичному стилі (письмово)

79

Написання не та ні з  прислівниками

80

Письмовий твір-розповідь чи твір-опис фантастичного змісту або казка для братика / сестрички (з використанням прислівників)

81

Узагальнення вивченого з теми «Прислівник»

82

Підсумкова робота за ГР 3 (ПВ)

Службові частини мови. Вигук

83

Службові частини мови. Прийменник як службова частина мови

84

Види прийменників за  будовою. Написання прийменників разом, окремо та з дефісом

85

Урок культури мовлення (особливості вживання окремих прийменників, синонімічні  прийменники) 

86

Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою. Сполучники одиничні, повторювані, парні

87

Сполучники сурядності та підрядності

88

Урок культури мовлення (особливості вживання сполучників, синонімічні сполучники)

89

Написання сполучників разом та окремо

90

Письмовий твір-роздум у публіцистичному стилі з використанням сполучників підрядності (за самостійно складеним складним планом)

91

Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та  словотворчі. Частки, що надають слову або реченню  додаткових відтінків (практично)

92

Написання часток

93

Створення та розігрування діалогів (з використанням часток, що надають додаткових відтінків)

94

Навчальний диктант

95

Написання не з різними частинами мови (узагальнення)

96

Тренувальні вправи

97

Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками

98

Тренувальні вправи

99

Написання адреси (для поштового відправлення, заповнення бланка документа тощо)

100

Узагальнення вивченого з теми «Службові частини мови. Вигук»

101

Підсумкова робота за ГР 4 (ДМ)

УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО

101

Самостійні та службові частини мови

102

Особливості вживання окремих граматичних форм. Основні орфограми в словах різних частин мови

104

Усне есе на теми, пов’язані із завершенням навчального року та планами на канікули

105

Підсумковий урок