Календарне планування уроків курсу "Я досліджую світ" за підручником Т. Гільберг, С Тарнавської, О. Гнатюк, Н Павич. ІІ семестр

                                                                       Світ, який нас оточує

44.

Взаємозв'язок неживої і живої природи (с. 103-104).

45.

Сонце — джерело світла й тепла. Значення Сонця. Прави­ла захисту від сонячного проміння (с. 105-107).

46.

Виготовлення аплікації «Сонце нашого класу» (за зразком чи власним задумом) (с. 108).

47.

Світ живої природи. Що необхідно організмам для життя (с. 109-110).

 48.

Різноманітність росдин. Їх будова (с. 3-5)

49.

Дерева, кущі, трав’янисті рослини. Дослідження насінні соняшника. Дослід: як отримати олію з насіння соняшника (с.6-7)

50.

Різноманітність тварин. Дикі і свійські тварини. (с13-16)

51.

Комахи (с.17)

52.

Птахи.(с.18-19)

    53.

Звірі (с. 20-21)

54.

Риби (с.22)

55.

Охорона природи (с.24- 26)

56.

Узагальнювальний урок за розділом « Світ, який мене оточує»

                                                                Я і моє здоров’я

57.

Тіло людини (с. 27-29)

58.

Тіло людини. Дослідження відбитків пальців рук (с.30)

59.

Життєрадісність і здоров’я (с.32 – 33)

60.

Фізичні вправи і здоров’я. Загартовування (с.34-36)

61.

Виготовлення шаблонів для тренування очей за зразком чи власним задумом (с.37)

62.

Який буває відпочинок (с. 38 – 39)

63.

Харчування і здоров’я (с.41-43)

64.

Сервірування столу. Правила поведінки за столом (с.43 -44)

65.

Створення лепбука «Правила поведінки за столом»(с.44)

66.

Корисна їжа. Яка вона? (с.46-47)

67.

Загальнюючий урок за розділом «Я і моє здоров’я»

Моє близьке оточення.  Я і моя сім’я

68.

Сім’я – найближче моє оточення (с. 49-53)

69.

Обов’язки в сім’ї. (с.54 – 55)

70.

Домашні улюбленці (с. 56 – 57)

71.

Які матеріали людина використовує у повсякденному житті (с. 59-61)

72.

Дослідженнф властивостей штучних матеріалів (с. 61.-63)

73.

Винаходи людства (с. 64 – 67)

Мій рід

74.

Родинне дерево (с.68 – 69)

75.

Створення дерева свого роду за зразком чи власним задумом (с. 69)

76.

Родинні традиції і свята (с. 70 – 71)

77.

Створення лепбука «День родини» (с. 71)

78.

Узагальнювальний урок за розділом «Моє близьке оточення»

Я живу в Україні. Я і моя громада

80.

Мій рідний край (.72 – 75)

81.

Природа рідного краю. Водойми. (с. 76 – 77)

   82.

Урок-екскурсія. Водойми рідного краю (с.78)

83.

Рослини рідного краю. (с. 79 – 82)

84.

Тварини рідного краю (с. 83 – 84)

85.

Яких свійських тварин вирощують у рідному краї (с. 86 – 88)

86.

Чому потрібно оберігати рослини і тварин (с. 89 – 92)

87.

Створення замальовок з Червоної книги рідного краю (колективна робота) (с.92)

88.

Поведінка у громадських місцях (с.93-94)

89.

Як поводитися із підозрілими предметами. Поведінка з незнайомцями (с. 95-96)

   90.

До кого звертатися в разі виникнення небезпечних ситуацій (с.97 – 98)

Україна – моя Батьківщина

91.

Символи моєї країни.(с.99 – 101)

92.

Київ – столиця України (с.103-104)

93.

Культура та звичаї українців (с.105-107)

94.

Кожен народ має свої народні символи (с.108-109)

95.

Україна – європейська держава (с.110)

96.

Узагальнення знань учнів.