Календарне планувння з" географії "9 клас

Про матеріал

Календарно тематичне планування з географії 9 клас ,зі змінами на 2020-2021 навчвльний рік , внесено доповнення та додаткові години на повторення та діагностичну роботу.

Перегляд файлу

ГЕОГРАФІЯ

«УКРАЇНА І СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО»

9 КЛАС

(52години, 1,5години на тиждень)

( Складено за оновленою програмою для загальноосвітніх навчальних закладів України з географії ,затверджено наказом міністерства освіти і науки від 07.06.2017р.№ 804)

№	Дата	Зміст уроку	Домашнєзавдання	Прим.
КОРИГУЮЧЕ НАВЧАННЯ (2 години)
1		Населення України та світу. Інструктаж з БЖД (інструкція з БЖД № 20).	Повторити опрацьований матеріал.
2		Природа та населеннясвогоадміністративногорегіону. Діагностична робота.	Повторити опрацьований матеріал.	ДР
ВСТУП (1 година)
3		Об’єкт вивчення економічної географії. Взаємодія господарства і природи в географічному середовищі. Економічна географія в системі географічних наук.	§ 1 (підручник Г.Д.Довгань «Географія», 2017). Користуючись додатковою літературою або джерелами мережі Інтернет, знайти інформацію про міждержавні об’єднання, до яких входять сусідні з Україною держави.
Розділ І. НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА ТА СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО (7 годин)
Т*ема 1.НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА2 години)*
4		Національна економіка. Секторальна модель економіки країни. Практична робота №1. Аналіз секторальної моделі економіки.	§ 2 та § 3.Дізнатися, які підприємства працюють у вашому населеному пункті, яку продукцію вони виготовляють. § 3. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися, на які галузі сфери послуг припадає найбільша частка зайнятих в різних країнах.
5		Чинники розміщення виробництва. Форми просторової організації національної економіки.	§ 4 та § 5. З’ясувати, які форми організації виробництва застосовують на підприємствах, що розташовані у вашій місцевості.
*Тема 2. СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО (5 годин)*
6		Світове господарство та міжнародний поділ праці.	§ 6. Поміркувати над питанням, якічинникиможутьзмінитиміжнароднуспеціалізаціюкраїни.
7		Типи економічних систем.	§ 7. Підготуйтеповідомлення про «Великусімку» та «Великудвадцятку».
8		Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку. *Практична робота №2 (оцінювана).*Позначення на контурній карті країн «Великої двадцятки» (С-20) і визначення їх місця в сучасній, типізації країн за рівнем економічного розвитку.	§§ 8-9. Випереджальне. Дізнайтеся про основнівидиекономічноїдіяльностінаселення у вашомурегіоні.	ОПР
9		Сучасне світове господарство.	§ 9. Випереджальне. Підготуватиповідомленняпро діяльність ТНК в Україні.
10		Транснаціональні корпорації (ТНК) та їх вплив на функціонування міжнародної економіки. Узагальненнязнаньучнів за темами «Вступ» та «Національнаекономіка і світовегосподарство».	§ 10. Повторити §§ 1-9.	ТО1
Розділ II. ПЕРВИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА (10 годин)
*Тема 1.* *СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО* *(5 годин)*
11		Сільське господарство, його значення в сучасному світі. Аграрні суспільства в сучасному світі. Аграрні відносини. Складники сільського господарства. Землезабезпеченість.	§§ 11-12. Випереджальне. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися, які види підприємств за формою власності поширені нині в сільськогосподарському виробництві України.
12		Сільське господарство України. Структура сільськогосподарських угідь в Україні.	§ 13. Використовуючи сайт Державної служби статистики, дізнайтеся, яку продукцію рослинного походження експортують з України.
13		Розвиток кормової бази тваринництва. Структура та розміщення тваринництва	§ 14. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися про сільськогосподарську спеціалізацію вашого регіону. Скласти статистичний звіт про діяльність провідних галузей.
14		Сільське господарство світу. Найбільші країни-виробники та країни-експортери сільськогосподарської продукції.	§ 15.
15		*Практична робота №3 (оцінювана).* Визначення основних технічних культур, що їх вирощують у помірному й тропічному кліматичних поясах, та обґрунтування встановлених відмінностей. Узагальнення знань учнів за темою «Сільське господарство».	Повторити §§ 1-15.	ОПР ТО2
*Тема 2. ЛІСОВЕ ГОСПОДАРСТВО (1 година)*
16		Лісове господарство. Основні лісові пояси світу. Лісозабезпеченість. Лісове господарство в Україні.	§ 16. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися: яку площу займають ліси у вашому регіоні.
*Тема 3. ВИДОБУВНА ПРОМИСЛОВІСТЬ (4 години)*
17		Класифікація мінеральних ресурсів за використанням. Показники ресурсозабезпеченості країн мінеральними ресурсами.	§ 17. За допомогоюресурсівІнтернетудізнатися, якімінеральніресурсивидобувають у вашіймісцевості.
18		Видобування вугілля, нафти і природного газу. Основні й перспективні райони видобування в Укр. *Практична робота №4 (оцінювана).Позначення на контурній карті найбільших басейнів видобутку кам’яного вугілля, нафти і природного газу. Дослідження.* Проблеми й перспективи освоєння родовищ нафти і природного газу на шельфі Чорного та Азовського морів.	§ 18. Дослідження. Проблеми й перспективи освоєння родовищ нафти і природного газу на шельфі Чорного та Азовського морів.	ОПР
19		Видобування металічних руд. Основні закономірності розміщення родовищ металічних руд. Розробка родовищ руд кольорових металів в Україні.	§ 19. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися, які підприємства видобувної промисловості працюють у вашому регіоні.
20		Видобування інших видів природної сировини: значення, особливості розміщення виробництв з видобутку кам’яної і калійної солей, фосфоритів, каоліну в країнах світу. Узагальненнязнаньучнів за темами «Лісовегосподарство» та «Видобувнапромисловість».	§ 20. Повторити §§ 11-19.	ТО3
Розділ ІІІ. ВТОРИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА (17 годин)
*Тема 1.* *ВИРОБНИЦТВО ТА ПОСТАЧАННЯ ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ (3 години)*
21		Значення електроенергетики. Типи електростанцій, основні чинники їх розміщення. Паливно-енергетичний баланс. Електроенергетика України.	§ 21. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися, які підприємства електроенергетики працюють у вашому регіоні.
22		Електроенергетика світу. Найбільші країни-виробники та країни-споживачі електроенергії в світі.	§ 22. Підготуватись до виконання практичних робіт.
23		Практична робота№5.1. Позначення на контурній карті України найбільших електростанцій та пояснення чинників їх розміщення. Практична робота№5.2. Побудова та аналіз діаграм виробництва електроенергії на електростанціях різних типів в Україні, країнах Європи та світу.	Повторити §§ 21-22.
*Тема 2. МЕТАЛУРГІЙНЕ ВИРОБНИЦТВО (4 години)*
24		Значення металургійного виробництва в господарстві. Сучасні технології виробництва чавуну й сталі *Практична робота №6 (оцінювана).*Позначення на контурній карті сировинної бази та основних центрів виробництва чорних металів в Україні.	§ 23. За допомогою ресурсів Інтернету з’ясувати, які металургійні підприємства працюють у вашому регіоні.	ОПР
25		Кольорова металургія. Основні центри виробництва кольорових металів в Україні.	§ 24. Виконати практичні завдання до параграфу.
26		Металургійне виробництво світу. Найбільші країни-виробники та країни-споживачі кольорових металів у світі.	§ 25. Виконати практичні завдання до параграфу.
27		Узагальненнязнаньучнів за темами «Електроенергетика» та «Металургійне промисловість».	Повторити §§ 1-25.	ТО4
*Тема 3. ХІМІЧНЕ ВИРОБНИЦТВО. ВИРОБНИЦТВО ДЕРЕВИНИ, ПАПЕРУ (3 години)*
28		Значення та особливості технологій хімічного виробництва.	§ 26. Виконати практичні завдання до параграфу.
29		Хімічне виробництво в Україні. . Найбільші країни-виробники мінеральних добрив, полімерів, ліків.	§ 27. Виконати практичні завдання до параграфу.
30		Виробництво деревини й паперу в Україні. Найбільші в світі країни-виробники деревини та паперу.	§ 28. Повторити §§ 21-27.
*Тема 4. ВИРОБНИЦТВО МАШИН ТА УСТАТКУВАННЯ (3 години)*
31		Роль машинобудування в сучасному світі	§§ 29-30. Випереджальне. За допомогою ресурсів Інтернету дізнатися, які машинобудівні підприємства працюють у вашому регіоні.
32		Машинобудування в Україні. Найбільші центри. Підприємства машинобудування свого регіону. Практична робота №7.	§§ 29-30. З’ясуйте, у яких країнах вироблені побутові прилади та техніка, яка є у вас вдома.
33		Машинобудування світу. Взаємозв’язок між рівнем економічного розвитку регіону, країни і рівнем розвитку машинобудування. Інструктаж з БЖД (інструкція з БЖД № 20).	§ 31. Випереджальне (групам). Розпочати роботу з дослідження народних промислів в Україні.
Т*ема 5. ВИРОБНИЦТВО ТКАНИН, ОДЯГУ, ВЗУТТЯ (2 години)*
34		Особливості виробничого процесу та чинники розміщення підприємств, що виробляють тканини різних видів.Найбільші на світовому ринку країни-виробники та країни-експортери тканин, одягу та взуття. Дослідження. Малі і середні міста України – центри швейного виробництва	§ 32. Дослідження.Малі і середнімістаУкраїни — центри швейного виробництва.Випереджальне (групам). Підготуватипрезентації про народніпромислиУкраїни.
35		Народні промисли в Україні.	§ 33. Провести дослідження за темами: 1) Українські та імпортніпродукти в споживчомукошикувашоїродини. 2) Традиційніпродуктихарчування в Україні та країнах-сусідах.
Т*ема 6. ВИРОБНИЦТВО ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ, НАПОЇВ (2 години)*
36		Чинники розміщення підприємств, що виробляють харчові продукти. Харчова промисловість в Україні. Дослідження. Українські та імпортні продукти в споживчому кошику вашої родини	§ 34. Продовжити дослідження щодо імпортних продуктів харчування (д/з до уроку № 35).
37		Виробництво продуктів харчування в світі. Традиційні виробництва харчових продуктів окремих країн світу. Дослідження.Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах. Узагальнення знань учнів за темами «Виробництво машин та устаткування», «Виробництво тканин, одягу, взуття» та «Виробництво харчових продуктів, напоїв».	§ 35. Повторити §§ 29-34.	ТО5
Розділ IV. ТРЕТИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА (11 годин)
*Тема 1. ТРАНСПОРТ (3 години)*
38		Транспорт, його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Дослідження. Міські види транспорту свого обласного центру	§ 36. Проведіть дослідження «Міські види транспорту свого обласного центру».
39		Транспорт України.	§ 37. Поміркувати над проблемами розвитку всіх видів транспорту України.
40		Транспорт світу.	§ 38. Написати есе, у якому висловити свої міркування за темою «Транспортна система світу в майбутньому».
*Тема 2. ТОРГІВЛЯ (2 години)*
41		Торгівля як вид послуг. Форми торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Торгівля в Україні.	§ 39. Скласти перелік підприємств роздрібної торгівлі, послугами яких користується ваша родина.
42		Світовий ринок товарів і послуг. Основні напрями зовнішньоторговельних зв’язків. Світова організація торгівлі (СОТ), Європейський Союз, НАФТА, АСЕАН.	§ 40. Випереджальне . Використовуючи мережу Інтернет, підготувати короткі повідомлення про об’єкти Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО в Україні
*Тема 3. ТУРИЗМ (2 години)*
43		Туризм як складник національної економіки, його види. . Туризм в Україні.	§ 41. Поміркувати над питанням: які проблеми перешкоджають ефективному розвитку туристичної галузі в Україні?
44		Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони світу. Країни світу з найбільшою кількістю об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО. Узагальнення знань учнів за темами «Транспорт», «Торгівля» та «Туризм».	§ 42. Повторити §§ 36-41.	ТО6
*Тема 4. НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ. ОСВІТА. ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я (1 година)*
45		Роль науки й освіти в суспільстві. Особливості наукової й освітньої діяльності. Найвідоміші наукові центри у світі та Україні. Охорона здоров’я. Найвідоміші центри охорони здоров’я в Україні та світі.	§ 43. Випереджальне. Дізнатися, які фінансові установи є у вашому населеному пункті та які види фінансових послуг вони надають.
*Тема 5. ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ. КОМП’ЮТЕРНЕ ПРОГРАМУВАННЯ (3 години)*
46		Фінансові послуги. Світові центри банківсько-фінансової діяльності. Вплив глобалізації на розміщення фінансових установ. Країни-офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні.	§ 44. Випереджальне. Використовуючи мережу Інтернет, дізнатися, які компанії з яких країн є світовими лідерами за виробництвом програмного забезпечення.
47		Аутсорсинг, його переваги. Аутсорсинг інформаційних технологій (ІТ-аутсорсинг). Країни-лідери на світовому ринку програмування та аутсорсингу.	§ 45. Випереджальне. За допомогою ресурсів Інтернету підготувати повідомлення про екологічні катастрофи, спричинені господарською діяльністю людини.
48		Контрольна робота	Повторити §§ 16-43.	КР
Розділ V. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА (3 години)
49		Поняття про глобальніпроблемилюдства, причини їхвиникнення. Проблема війни і миру. Проблема тероризму. Екологічна проблема.	§ 46. Виконати практичні завдання до параграфу.
50		Глобальні проблеми людства: сировинна та енергетична, демографічна, продовольча, подолання відсталості країн, що розвиваються.	§ 47. Виконати практичні завдання до параграфу.
51		Україна та глобальні проблеми людства. Взаємозв’язок глобальних проблем. Сталий розвиток. Дослідження. Прояв глобальних проблем у своєму регіоні. Узагальнення знань учнів за розділами «Третинний сектор господарства» та розділом «Глобальні проблеми людства».	§ 48. Повторити §§ 16-47.	ТО7
52		Узагальнення матеріалу за курс «Україна і світове господарство».	Повторити §§ 1-48.