Календарні плани з геометрії 7 клас
Підручник ГЕОМЕТРІЯ 7 клас Бевз Г. П., Бевз В. Г.
Календарні плани з Геометрії упорядковані за модельною програмою Геометрія для 7-9 класів авторського колективу М. Бурда, Н. Тарасенкова, Д. Васильєва,
Календарно – тематичне планування з геометрії для 7А, Б класу
За підручником Геометрія Г.П.Бевз, В.Г.Бевз, Д.В.Васильєва, Н.Г.Владімірова
2 год на тиждень (всього 70 год)
На основі модельної програми «Геометрія. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори БурдаМ.І., Тарасенкова Н.А., Васильєва Д.В.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 24.07.2023 №883)
|
№ уроку |
Тема уроку |
Дата 7А |
Дата 7Б |
Примітка |
|
Повторення і систематизація матеріалу, вивченого в 5-6 класах |
||||
|
1 |
Планіметричні фігури. Периметр і площа прямокутника і квадрата. |
|
|
|
|
2 |
Стереометричні фігури. Їх назви, елементи та їх кількість. Об’єм прямокутного паралелепіпеда, куба і кулі. |
|
|
|
|
3 |
Точки і прямі |
|
|
|
|
4 |
Відрізки і їх довжини |
|
|
|
|
5 |
Відрізки і їх довжини. |
|
|
|
|
6 |
Кути і їх міри. Види кутів. Бісектриса кута |
|
|
|
|
7 |
Кути і їх міри. Види кутів. Бісектриса кута. |
|
|
|
|
8 |
Урок узагальнення і систематизації знань |
|
|
|
|
9 |
Контрольна робота №1 |
|
|
|
|
10 |
Аналіз контрольної роботи. |
|
|
|
|
Взаємне розташування прямих на площині |
||||
|
11 |
Суміжні кути. Їх властивості |
|
|
|
|
12 |
Суміжні кути. Їх властивості. |
|
|
|
|
13 |
Вертикальні кути. Їх властивості |
|
|
|
|
14 |
Вертикальні кути. Їх властивості… |
|
|
|
|
15 |
Перпендикулярні і паралельні прямі. Перпендикуляр. Відстань від точки до прямої. |
|
|
|
|
16 |
Перпендикулярні і паралельні прямі.. Перпендикуляр. Відстань від точки до прямої. |
|
|
|
|
17 |
Кут між двома прямими, що перетинаються. Кути, утворені при перетині двох прямих січною. |
|
|
|
|
18 |
Кут між двома прямими, що перетинаються. Кути, утворені при перетині двох прямих січною.. |
|
|
|
|
19 |
Ознаки паралельності прямих |
|
|
|
|
20 |
Ознаки паралельності прямих. |
|
|
|
|
21 |
Властивості паралельних прямих |
|
|
|
|
22 |
Властивості паралельних прямих. |
|
|
|
|
23 |
Аксіоми і теореми. |
|
|
|
|
24 |
Урок узагальнення і систематизації знань. |
|
|
|
|
25 |
Контрольна робота №2 |
|
|
|
|
26 |
Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок. |
|
|
|
|
Трикутники. Ознаки рівності трикутників |
||||
|
27 |
Трикутник і його елементи. Висота, бісектриса і медіана трикутника |
|
|
|
|
28 |
Сума кутів трикутника |
|
|
|
|
29 |
Сума кутів трикутника. |
|
|
|
|
30 |
Зовнішній кут трикутника та його властивості |
|
|
|
|
31 |
Про рівність геометричних фігур. Проєкт. Створюємо збірник задач із геометрії |
|
|
|
|
32 |
Проєкт. Математичний вечір на тему «Реклама в геометрії» |
|
|
|
|
|
||||
|
33 |
Перші дві ознаки рівності трикутників |
|
|
|
|
34 |
Перші дві ознаки рівності трикутників. |
|
|
|
|
35 |
Перші дві ознаки рівності трикутників |
|
|
|
|
36 |
Перші дві ознаки рівності трикутників. |
|
|
|
|
37 |
Урок узагальнення і систематизації знань.. |
|
|
|
|
38 |
Контрольна робота №3 |
|
|
|
|
39 |
Аналіз контрольної роботи… |
|
|
|
|
40 |
Рівнобедрений трикутник його властивості |
|
|
|
|
41 |
Рівнобедрений трикутник |
|
|
|
|
42 |
Ознаки рівнобедреного трикутника |
|
|
|
|
43 |
Третя ознака рівності трикутників |
|
|
|
|
44 |
Третя ознака рівності трикутників. |
|
|
|
|
45 |
Нерівності трикутника |
|
|
|
|
46 |
Прямокутний трикутник |
|
|
|
|
47 |
Прямокутний трикутник. |
|
|
|
|
48 |
Урок узагальнення і систематизації знань…. |
|
|
|
|
49 |
Контрольна робота №4 |
|
|
|
|
50 |
Аналіз контрольної роботи…. |
|
|
|
|
Коло і круг. Геометричні побудови |
||||
|
51 |
Коло і круг |
|
|
|
|
52 |
Коло і круг. |
|
|
|
|
53 |
Геометричне місце точок |
|
|
|
|
54 |
Геометричне місце точок |
|
|
|
|
55 |
Коло і трикутник. |
|
|
|
|
56 |
Коло і трикутник. Дотична до кола та її властивість. |
|
|
|
|
57 |
Геометричні побудови |
|
|
|
|
58 |
Задачі на побудову |
|
|
|
|
59 |
Задачі на побудову. |
|
|
|
|
60 |
Задачі на побудову.. |
|
|
|
|
61 |
Розв’язування задач. Самостійна робота |
|
|
|
|
62 |
Урок узагальнення і систематизації знань,, |
|
|
|
|
63 |
Контрольна робота №5 |
|
|
|
|
64 |
Аналіз контрольної роботи,, |
|
|
|
|
Повторення |
||||
|
65 |
Розв’язування задач на встановлення того, чи лежить обєкт між двома іншими, чи лежать на одній прямій три обєкти |
|
|
|
|
66 |
Розв’язування задач знаходження відстані до недоступної точки |
|
|
|
|
67 |
Розв’язування задач на використання жорстокості трикутника в будівництві |
|
|
|
|
68 |
Розв’язування задач встановлення рівновіддаленості обєктів на поверхні Землі |
|
|
|
|
69 |
Проєкт. Інтегрований проєкт із математики на тему «Трикутники» |
|
|
|
|
70 |
Проєкт. Виставка-аукціон «Геометрія в моїх руках» |
|
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку