Календарний план з предмету "Українознавство" для 6 класу (17 годин)

№

уроку

Дата

Зміст навчального матеріалу

Домашнє завдання

Примітки

ВСТУП (1 година)

1

Українознавство як цілісна системна наука, що вивчає українську людину, Україну та світове українство. Українська людина, Україна та

українство як цілісні органічні частини вселюдства

Тема 1. Я – УКРАЇНЕЦЬ (3 години)

2

Українська людина у світі природи. Вплив природи на людину: здоров’я, характер, мислення і

т. ін. Вплив людини на «здоров’я» природи.

3

Особистість, її складники. Становлення

особистості, її розвиток.

4

Аналіз та оцінка себе як особистості.

Практичне заняття № 1 .Покликання людини. До чого я покликаний?

Тематичне оцінювання № 1

Тема 2. МОЯ РОДИНА, МІЙ РІД (2 години)

5

Я, моя родина, мій рід. Дерево мого роду як дерево життя (світове дерево).Відображення ідеї роду в давній українській міфології.

6

Народна мудрість про родинні та родові цінності, єдність, цінність родини. Мудрість у мові мого роду, передача досвіду поколінь.

Тема 3. МІЙ УКРАЇНСЬКИЙ НАРОД (5 годин)

7

Практичне заняття № 2. Символіка української вишивки та писанки, орнаментики глиняних виробів, фресок та мозаїк Софії Київської, книжних мініатюр як бачення світу українцями.

8

Тематичне оцінювання № 2.

Підсумковий урок за І семестр

9

Традиційні ремесла українців (ковальство, різьбярство, ювелірне мистецтво та ін.) як творчість та господарська діяльність.

10

Практичне заняття № 3. Календарно-обрядове коло українців як святотворення. Ставлення українців до своїх свят. Свято як явище об’єднання українського світу (світів Прави, Нави та Яви). Моє улюблене свято з календарно-обрядового кола.

11

Краса рідного слова, пісні.

Тематичне оцінювання № 3

Тема 4. МОЯ ДЕРЖАВА – Україна (2 години)

12

Цінності української держави: її громадяни, національні традиції, мова, територія, природні ресурси, технології. та ін. Українська мова державна мова України, державотворчий об’єднуючий чинник.

13

Держава твориться перемогами. Перемога – змога долати перешкоди під час ладотворення. Звитяжність українського народу-переможця. Українське лицарство від найдавніших часів до сьогодення. Військо в українській державі. Українські державотворці, герої-оборонці. Історичні та легендарні постаті (Кирило Кожум’яка, Ярослав Мудрий, Іван Мазепа, Симон Петлюра, Олег Ольжич, Роман Шухевич, Іван Кожедуб).

Тема 5. УКРАЇНА ТА УКРАЇНЦІ У СВІТІ (4 години)

14

Міжнародне співробітництво України у світі. Діяльність Ярослава Мудрого та Володимира Мономаха.

15

Військово-дипломатична діяльність запорізького січового козацтва. Перемоги козаків у Європі. Григорій Орлик – маршал Франції.

16

Практичне заняття № 4.

Києво-Могилянська академія – міжнародний освітній центр. Зарубіжні історики, географи, мандрівники про Україну (Геродот, Г. Л. де Боплан, П. Алеппський). Українці – дослідники інших країв: М. Миклухо-Маклай, М.Пржевальський)

17

Підсумковий урок. Тематичне оцінювання № 4