Календарно-тематичне планування

№ з/п

Зміст

навчального матеріалу (тема),

в який внесено зміни

Кількість годин за програмою

Кількість годин, відведених вчителем

Примітка

1.

Повторення. Вступ

3

3

   2.

Розділ 1. УКРАЇНА В ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД

9

16

3.

Розділ 2. Україна В УМОВАХ ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ

8

16

4.

Розділ 3. УКРАЇНИ В ПЕРІОД СИСТЕМНОЇ КРИЗИ СОЮЗУ РАДЯНСЬКИХ  СОЦІАСОЦІАЛІСТИЧНИХ РЕСПУБЛІК

6

13

5.

Розділ 4. ВІДНОВЛЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ, ЇЇ РОЛЬ У РОЗПАДІ СОЮЗУ РАДЯНСЬКИХ СОЦІАЛІСТИЧНИХ РЕСПУБЛІК

9

19

  6.

Розділ 5. РОЗВИТОК УКРАЇНИ ЯК  НЕЗАЛЕЖНОЇ ДЕРЖАВИ

8

18

7.

Розділ 6. ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИБІР УКРАЇНИ. РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКА ВІЙНА

9

20

Разом

52

105

Історія України

(Профільний рівень: 105 години; 3 години на тиждень)

За навчальною програмою для закладів загальної середньої освіти, затвердженою наказом МОН України від 03.08.2022 р. № 698

№

Дата

Тема

Примітка

ПОВТОРЕННЯ. ВСТУП

1.

Повторення

2.

Повторення

3.

Україна на політичні карті Європи в 1914-1945 рр. Періодизація історії України другої половини XX – початку XXI ст. Особливості курсу історії України 1945-2021 рр.

Розділ 1. УКРАЇНА В ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД

4

Україна в системі міжнародних відносин. Україна – співзасновниця Організації Об’єднаних Націй (ООН). Участь України в міжнародних організаціях. Переміщені особи з України. Репатріація. Неповерненці.

5.

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Обмін територіями 1951 р.

6.

Депортація «за обміном населення між УРСР та Польською Народною Республікою (1944-1946 рр.) . Операція «Вісла».

7.

Операція «Захід».

8.

.Практична робота

 Вирвані з коренем. Депортації українців у 1944-1951 рр.: причини, етапи, наслідки  (на основі дослідження тематичних документів).

9.

Національно-визвольний рух у 1944-1950-х рр. на території України. Бій під Гурбами. Депортації родин воїнів УПА

  10.

«Велика блокада» проти УПА. Оунівський рух в еміграції.

   11.

Відбудова промисловості: джерела та ресурси (праця мобілізованих, військовополонених, репатріантів, вꞌ язнів  виправно-трудових таборів)

  12.

Становище сільського господарства. Голод 1946-1947 рр.

  13.

Радянізація західноукраїнських областей УРСР. Ліквідація Греко-католицької церкви в УРСР.

  14.

Посилення проявів «культу особи» Йосифа Сталіна в УРСР. Особливості державної пропаганди. Ідеологічні інтерпретації перемоги над нацизмом.

  15.

«Ждановщина» в Україні. Кампанії боротьби проти «українських буржуазних націоналістів» і «безрідних космополітів».

  16.

Особливості розвитку культури. Освіта та наука.

  17.

Театр, мистецтво, кіно. Зміни у суспільній свідомості.

   18.

Практична робота

Повсякденне життя  в Україні повоєнних років: стратегія виживання.

  19.

Урок узагальнення

Розділ 2. УКРАЇНА В УМОВАХ ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ

  20.

Внутрішньополітична ситуація в  УРСР.  Українці в таборах ГУЛАГу.

  21.

Десталінізація: зміст, ідеологічні обмеження. XX з’їзд КПРС.

  22.

Суперечливість процесу реабілітації  жертв політичних репресій. Ліквідація ГУТАБу (ГУЛАГу).

  23.

Децентралізація управління економікою. Розвиток промисловості.

  24.

Становище сільського господарства.

  25.

Передання Кримської області до складу УРСР. Соціально-економічна інтеграція Кримського півострова з Україною. Міграції,зміни національного складу населення.

  26.

Спроби проведення «українізації» . Становище кримськотатарського народу у місцях депортації та його боротьба за повернення на батьківщину.

  27.

Шістидесятництво. Київський клуб творчої молоді «Сучасник».

  28.

Спроби опозиційної діяльності: підпільні групи та організації.

  29.

Зародження диссиденського руху. Антирежимні виступи.

  30.

Національно-визвольний рух: підпільні групи та організації.

  31.

Особливості розвитку культури. Продовження політики російщення. Антирелігійна кампанія.

Особливості соціальної політики. Повсякденне життя . Зміни у суспільній свідомості.

33.

Практична робота

«Відлига»: особливості суспільно-політичних настроїв населення України.

Історія рідного краю в контексті загальноукраїнських подій періоду десталінізації.

Урок узагальнення

Розділ 3. УКРАЇНА В ПЕРІОД  СИСТЕМНОЇ КРИЗИ СРСР

Зміни в системі влади. Неосталінізм. Конституція УРСР 1978 р.

Вплив міжнародних процесів на ситуацію в Україні.

Посилення репресій проти української інтелігенції. Активізація дисидентського руху: течії, форми та методи боротьби. «Самвидав». «Український вісник».

Українська громадська група сприяння виконанню Гельсінських угод (Українська Гельсінська група/УГГ)

40.

Прояви єврейського дисидентського та сіоністського руху на теренах УРСР.

41.

Опозиційна діяльність режимові в середовищі інших національних меншин. Кримські татари в боротьбі за повернення на батьківщину.

42.

Наростання економічної кризи. Уповільнення темпів зростання промисловості. Провал Продовольчої програми.

Життєвий рівень населення. Феномени радянського повсякдення: «хрущовки», «дефіцит», «черги».

Етносоціальні зміни в УРСР. Зміни в суспільній свідомості.

45.

Історія рідного краю в контексті загальноукраїнських подій у період системної кризи СРСР.

Практична робота

Повсякденне життя в місті та в селі ( на прикладі кількох українських населених пунктів або родинних історій 1970-1980-х рр.).

47.

Особливості розвитку культури.  Українське поетичне кіно. Український спорт. Особливості державної пропаганди в Україні: «радянський народ»,  «радянська людина» та їхні «вороги».

   48.

Урок узагальнення

Розділ  4. ВІДНОВЛЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ, ЇЇ РОЛЬ У РОЗПАДІ СОЮЗУ РАДЯНСЬКИХ СОЦІАЛІСТИЧНИХ РЕСПУБЛІК.

Політика «перебудовиприскорення-гласності» та її наслідки в УРСР

Проблеми ядерної безпеки УРСР..

Чорнобильська катастрофа: передумови, позиція влади, заходи для подолання, наслідки. Вплив на суспільну свідомість.

Виникнення націоналдемократичної, антикомуністичної опозиції.

Утворення неформальних громадських організацій і груп. Українська Гельсінська спілка.

Народний рух України за перебудову.

 Перехід частини республіканської номенклатури на національні позиції. Перші альтернативні вибори (1990 р.).

 «Декларація про державний суверенітет України». Формування багатопартійності.

«Революція на граніті». Формування багатопартійності. Масові страйки шахтарів.

Відновлення Кримської Автономної Радянської Соціалістичної Республіки (Кримської АРСР).

Створення Меджлісу кримськотатарського народу.

Спроби союзної влади зупинити процеси демократизації, розпаду СРСР.

Особливості розвитку культури і спорту.

Повсякдення. Відродження релігійного життя.

Україна під час спроби державного перевороту в СРСР. «Акт проголошення державної незалежності України». Всеукраїнський референдум і вибори Президента України 1 грудня 1991 р

Роль України у розпаді СРСР. Міжнародне визнання державної незалежності України

Внесок української діаспори у відновлення державної незалежності України.

Історія рідного краю в контексті загальноукраїнських подій в умовах відновлення державної незалежності України.

Урок узагальнення

Розділ 5. РОЗВИТОКУКРАЇНИ ЯК НЕЗАЛЕЖНОЇ ДЕРЖАВИ

Державотворчі процеси

Особливості багатопартійної системи.

Прийняття Конституції України 1996 р.

Президентські вибори 2004 р. «Помаранчева революція».

Конституційна реформа 2004 р.

Основні тенденції суспільнополітичного життя в 2005–2009 рр

Спроби формування авторитарного режиму в 2010–2013 рр. Харківські угоди 2010 р.

Утвердження ринкової економіки. Запровадження національної валюти – гривні.

 Специфіка приватизації. Становлення, прояви олігархічної системи.

Демографічна та етносоціальна структура населення України

Повернення кримськотатарського народу на історичну Батьківщину. Життя національних спільнот в Україні.

Багатовекторність зовнішньої  політики України та її наслідки. Вступ України до Ради Європи.

Будапештський меморандум. Тузлівська криза.

Проголошення Україною курсу на євроатлантичну інтеграцію.

Зміни у соціальній структурі українського суспільства. Динаміка зайнятості населення.

Повсякденне життя. Зрушення в суспільній свідомості. Релігійне життя.

Здобутки українців у сфері культури (наука, освіта, мистецтва, спорт)

Українці в світі. Українська діаспора в розбудові державної незалежності України.

Урок узагальнення

Розділ 6 ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИБІР УКРАЇНИ. РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКА ВІЙНА

Геополітичний вибір України: утвердження євроінтеграційного курсу. Україна в імперській доктрині «русского міра». Політичні, економічні, інформаційні та інші засоби тиску на Україну в контексті відродження прагнень Російської Федерації (РФ) до реімперіалізації на теренах колишнього СРСР

 Зрив угоди про асоціацію України та Європейським Союзом (ЄС). Євромайдан. Революція Гідності. Крах режиму Віктора Януковича. Небесна Сотня. Президентські та парламентські вибори 2014 р. Обрання Петра Порошенка Президентом України. Підписання Угоди про асоціацію між Україною та ЄС. Надання українцям права на безвізовий режим в’їзду в країни ЄС.

Початок війни РФ проти України: окупація, анексія Криму, збройна агресія на сході України. Квазіреферендуми і проголошення маріонеткових квазідержав Донецької Народної Республіки (ДНР), Луганської Народної Республіки (ЛНР).

 Антитерористична операція/Операція об’єднаних сил (АТО/ООС). Перебіг бойових дій. Мінські домовленості.

Українське громадянське суспільство в обороні держави. Добровольчі батальйони. Волонтерський рух. Участь добровольцівіноземців у збройній боротьбі на боці України.

Міжнародна підтримка України в умовах війни. «Норманська четвірка»: внесок у стабілізацію збройного конфлікту. Позиція США та держав «великої сімки». Санкції, накладені на РФ за невиконання Мінських домовленостей.

Соціально-економічний розвиток України у 2014–2022 р. Економічні, політичні, судовоправові реформи. Створення незалежної правоохоронної структури для боротьби з корупцією. Незавершеність реформ.

Законодавче забезпечення статусу української мови як державної. Розвиток української культури. Утворення канонічної автокефальної Православної церкви України (ПЦУ).

94.

Президентські вибори 2019 р. Обрання Володимира Зеленського Президентом України. Земельна та інфраструктурна реформи. Цифровізація України.

95.

Широкомасштабне вторгнення російських військ на терени України: перебіг, результати. Збройні сили України (ЗСУ), Національна гвардія, територіальна оборона, громадянське суспільство та влада в обороні країни.

Злочини геноциду та воєнні злочини РФ проти України. Нищення економіки України. Використання Росією продовольства як зброї. Заява Верховної Ради України «Про вчинення Російською Федерацією геноциду в Україні». Консолідація української політичної нації в боротьбі проти російській агресії.

Російська пропаганда як інструмент підбурювання війни і геноциду. Ідеологема «денацифікація України». Протидія України російській пропаганді та дезінформації

Повсякдення в умовах війни: індивідуальний досвід, стратегії виживання та протистояння. Колабораційна діяльність і кримінальна відповідальність за неї

Розгортання дипломатичної боротьби України. Утворення міжнародної коаліції держав на підтримку незалежності і обороноздатності України. Лендліз. Надання Україні статусу кандидата в члени ЄС.

Повсякдення в умовах війни: індивідуальний досвід, стратегії виживання та протистояння. Колабораційна діяльність і кримінальна відповідальність за неї Рух Опору на тимчасово окупованих територіях. Біженці та вимушені переселенці. Примусове переселення громадян України до РФ. .Гуманітарна підтримка біженців в країнах ЄС

Релігія, церкви й релігійні організації та війна.

Діячі української культури в допомозі фронту. Діячі світової культури в підтримці України.

Рідний край у контексті загальноукраїнських подій часів російсько-української війни.

Урок узагальнення

Підсумкове узагальнення до курсу