Календарно-тематичне планування
7 клас II семестр
Навчальна програма «Зарубіжна література.7 клас» розроблена на основі модельної програми «Зарубіжна література. 5-9 класи » для закладів загальної середньої освіти (у редакції 2023 року) (автори Ніколенко О. М., Ісаєва О. О., Клименко Ж. В., Мацевко-Бекерська Л. В., Юлдашева Л. П., Рудніцька Н. П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С. О., Вітко М. І., Джангобекова Т. А.)
ПІДРУЧНИК «ЗАРУБІЖНа ЛІТЕРАТУРа» 7 клас НІКОЛЕНКО О.М. МАЦЕВКО-БЕКЕРСЬКА Л.В. 2024
|
№ |
ТЕМА. СИЛА ДРУЖБИ І КОХАННЯ. ДЕТЕКТИВ |
Дата |
|
|
О. Генрі. Новела «Дари волхвів» |
|
|
|
О. Генрі. Новела «Останній листок» – гімн людині |
|
|
|
Образи дівчат, їхня динаміка .Особливості художньої мови новели |
|
|
|
Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання. П’єр Ронсар «До того, як любов у світ прийшла...» |
|
|
|
Р. Бернс «Моя любов…»Поетизація високого почуття кохання,розкриття у віршах його впливу на людину. |
|
|
|
ПІДСУМКОВА РОБОТА за ГР1, ГР2. Виразне читання. Усний аналіз віршів |
|
|
|
ПІДСУМКОВА РОБОТА за ГР3.РМ. Письмовий твір « Сила дружби і кохання в житті людини» ( за прочитаними текстами) |
|
|
|
Едгар Аллан По (1809–1849).«Золотий жук». Захопливий сюжет твору |
|
|
|
Образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача в повісті. |
|
|
|
Артур Конан Дойл . Оповідання про Шерлока Холмса «Пістрява стрічка» . |
|
|
|
Сутність «дедуктивного методу» Шерлока Холмса, утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей. |
|
|
|
Поз. чит. О.Генрі « Вождь червоношкірих» |
|
|
|
ПІДСУМКОВА РОБОТА за ГР4. Письмові відповіді на питання |
|
|
|
Тема. ОСОБИСТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ. СУТНІСТЬ ЛЮДИНИ |
|
|
|
Антуан де Сент-Екзюпері . «Маленький принц». |
|
|
|
«Маленький принц». Філософський зміст твору. |
|
|
|
Рюноске Акутаґава. «Павутинка». |
|
|
|
Символи твору «Павутинка |
|
|
|
ПІДСУМКОВА РОБОТА за ГР2, ГР4. Робота за текстом. Досліджуємо мовлення. Відповіді на питання |
|
|
|
Айзек Азімов . «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства. |
|
|
|
Образ Джорджа Плейтена. |
|
|
|
Роздуми про майбутнє людини й людства. |
|
|
|
Поз. чит. Корнелія Функе «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книжки в романі. |
|
|
|
Поз. чит. Образ Меґі – дівчинки, котра любить читати. |
|
|
|
ПІДСУМКОВА РОБОТА за ГР1. РМ.(усно) « Роль читання в житті людини» |
|
|
|
Ніл-Річард МакКіннон Гейман «Кораліна» |
|
|
|
«Інший» та реальний світ у творі. Подорож Кораліни до іншого світу |
|
|
|
ПІДСУМКОВА РОБОТА за ГР3.РМ. Письмовий твір |
|
|
|
Узагальнення вивченого. Презентація творів для читання влітку |
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку