Календарно-тематичне планування для індивідуального навчання з української літератури в 5 класі(1 год./тиждень)

Форми контролю

І семестр

ІІ семестр

К-сть

К-сть

Контрольні  роботи у формі:

Всього

1

2

контрольного класного твору

-

1

виконання інших  завдань (тестів, відповідей  на запитання тощо)

1

1

Позакласне читання

1

1

Виразне читання

1

1

Література рідного краю

1

1

Розвиток  мовлення

2

у+п

2

у+п

№

з/п

Тема уроку

К-сть

Дата

1.

Початок словесного мистецтва: фольклор і літописи. Міфи: „Бере­гиня", „Дажбог". Легенда «Чому пес живе коло людини». Легенди: „Неопалима купина", «Як виникли Карпати»

 ТЛ: фольклор, міф, легенда

1

2.

Народні перекази. «Прийом у запорожці». Звичаї та традиції запорозьких козаків

ТЛ: переказ

1

3.

Урок літератури рідного краю № 1. Перекази та легенди нашого краю

1

4.

Тематика народних казок, їхні різнови­ди. Побудова казки, її яскравий національний колорит. „Мудра дівчина".«Яйце-райце». Світогляд народу, його морально-етичні принципи в казці 

ТЛ: народна казка, тема, гіпербола.

1

5.

Урок мовленнєвого розвитку №1(усно). Складання казок

1

6.

„Летючий корабель". Фантастичне й реальне, смішне і страшне, красиве й потворне в казках 

1

7.

Урок виразного читання №1. Українські народні казки

1

8.

Дитинство письменника. І. Франко – казкар (збірка «Коли ще звірі говорили»). Казка „Фарбований Лис"

ТЛ: літературна казка

1

9

В. Королів-Старий. Короткі відомості про письменника і його фантастичні казки. „Хуха-Моховинка". Образи фантастичних істот, створені уявою автора на основі українського фольклору. Урок позакласного читання №1. В. Королів-Старий. «Потерчата»

1

10

В. Симоненко. Цікаві сторінки з дитинства митця. Ка­зка „Цар Плаксій та Лоскотон".

ТЛ: віршована мова (рима, строфа, ритм), епітети, порівняння

1

11

Г. Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Повість-казка сучасної дитячої письменниці

ТЛ: повість-казка

1

12

Урок мовленнєвого розвитку №2(письмово). Складання продовження пригоди Алі та її нових друзів

1

13.

Загадка як вид усної народної творчості. Розгляд змісту і форми загадок. Види загадок (про людей, їхнє життя, про природу та її явища, про рослини, тварин) Прислів’я та приказки.

ТЛ: загадка, метафора, прислів’я, приказка

1

14

Леонід Глібов - відомий український поет і байкар. „Химерний, маленький…", „Що за птиця?" Хто вона?», „Хто розмовляє?", „Хто сестра і брат?"

ТЛ: акровірш

1

15.

Контрольна робота №1. Вступ. Світ фанта­зії та мудрості

16

«Повість минулих літ» – найдавніший літопис нашого народу. Літописна оповідь «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь». Казкові й історичні мотиви літописних сюжетів Літописна оповідь «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам».

ТЛ: літопис

1

17

Літописна оповідь «Володимир вибирає віру». Значення літописання для нащадків. Урок мовленнєвого розвитку №3. Усне переказування літописних оповідей

1

18

Урок позакласного читання №3. Є. Гуцало. «Сім’я дикої качки»

1

19

Олександр Олесь. Поезії з книги «Княжа Україна», їх зв’язок із літописами. «Україна в старовину» „Ярослав Мудрий".

1

20

Олександр Олесь. «Микита Кожум’яка». Драматичний твір на тему народної казки

2

21

Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Пригодницька повість про мандрівку історичними місцями сучасної України». Образи козаків та символіка козацької шаблі у творі

ТЛ: епічний твір

1

22

Контрольна робота №2(твір).  Історичне минуле нашого народу

1

23

Т. Шевченко. Розповідь про поета, його дитинство (на основі повісті С. Васильченка «У бур’янах») Оповідання  С.Васильченка  «У бур’янах»

1

24

Тарас Шевченко. «За сонцем хмаронька пливе...». Картини довколишнього світу, природи у поезіях Т.Шевченка

ТЛ: ліричний твір, персоніфікація

1

25

Т. Шевченко. «Садок вишневий коло хати». Художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови

1

26

П. Тичина. Коротко про поета і край, де він народився. „Не бував ти у наших краях!"

1

27

П. Тичина. „Гаї шумлять…», «Блакить мою душу обвія­ла…». Майстерне відтворення краси природи, вираження життєрадісності, патріотичних почуттів засобами художнього слова. Мелодійність віршів П.Тичини

ТЛ: метафора, епітет

1

28

Урок виразного читання №2. Поезії Т. Шевченка та П.Тичини

1

29

Є. Гуцало. Основні відомості про письменника. Вічне протистояння добра і зла – наскрізна тема світового мистецтва. Порушення цієї теми в оповіданні «Лось»

ТЛ: оповідання

1

30

Урок мовленнєвого розвитку №4(письмово). Складання портрета літературного героя

1

31

М. Рильський. Основні відомості про поета. Краса рідної природи й відтворення її поетом  засобами поетичної мови. «Дощ», «Осінь-маляр із палітрою пишною…»

1

32

Урок літератури рідного краю №4. Цікаві твори письменників-земляків

1

33

Г. Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини. Паралельність і єдність двох світів –природи й людини, зображених в оповіданні

1

34

Микола Вінграновський. «Сіроманець» – захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи

1

35

Контрольна робота №3. Рідна Україна. Світ природи

1