Календарне планування "Українська література. 5 клас НУШ"

ЗА ПРОГРАМОЮ

ЗАПЛАНОВАНО

Всього: 140 годин

І семестр – 64 год.

ІІ семестр – 74 год.

Всього:

І семестр – 61 год.

ІІ семестр

І СЕМЕСТР

Тема. Вступ. Малі жанри фольклору та літератури (7 год.)

1.

Роль книги в житті людини. Значущість читання в житті особистості.

2.

ПЧ. Презентація самостійно прочитаних художні твори.

3.

Прислів’я та приказки – перлини народної мудрості. Художнє відтворення в прислів’ях і приказках життєвого досвіду багатьох поколінь українців.

4.

Народні загадки. Первісне та сучасне значення народних загадок. Тематика загадок.

5.

Акровірші та авторські загадки у творчості  Л. Глібова, їх загальна характеристика. Фольклорні мотиви та жартівливий характер загадок дідуся Кенира.

6.

РМ(у) Висловлювання на основі прислів’я

7.

Діагностична контрольна робота

Тема. Народні та літературні казки (11 год.)

8.

Народні казки. Повторення та узагальнення: види народних казок. їх спільні й відмінні риси. Особливості мови народної казки.

9.

Українська народна казка «Яйце-райце». Символіка казки, відображення у ній світогляду, звичаїв та обрядів, морально-етичних принципів українців.

10.

Літературні казки. Особливості літературної казки, її відмінність від народної. Іван Франко. «Фарбований Лис».

11.

Іван Франко. «Фарбований Лис». Морально- етична проблематика твору.

12.

Леся Українка Короткі біографічні відомості про дитинство письменниці. «Лелія». Соціальні мотиви в казці.

13.

«Лелія». Чарівні перетворення, їх роль у казці.

14.

Валерій Шевчук. Замальовка життєпису письменника. «Чотири сестри». Тема зміни пір року, її художнє втілення.

15.

«Чотири сестри». Значення мотиву сну та змалювання родинних взаємини між сестрами. Осмислення символічного змісту казки-притчі.

16.

ПЧ. Василь Королів-Старий «Хуха-Моховинка».

17.

РМ(п) Створення власного мовно-літературного продукту.

18.

Діагностична контрольна робота

Тема. Минуле українського народу: легенди, перекази літописні оповіді (13 год.)

19.

Легенди українців.  Спільне та відмінне в народних казках і легендах. Ознаки фантастичного в легендах. Види народних легенд.

20.

Легенда «Берегиня» . Протистояння добра і зла. Символічні образи в легенді. Утілення образу  Берегині в різних видах народного мистецтва.

21.

Народні перекази як вияв історичної пам’яті українців. «Старі Кодаки й перші запорожці- козари».  Переказ про заснування перших козацьких поселень та козацьку старшину.

22.

«Старі Кодаки й перші запорожці- козари».  Мотив національної пам’яті про запорожців              – оборонців рідної землі.

23.

Літописні оповіді. «Повість минулих літ» – перший історичний твір на землях Київської Русі, пам’ятка ХІІ ст., основа українського літописання. «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь».

24.

«Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь»Змалювання вчинків літописних героїв. Уславлення засновників Київської Русі. Героїчний зміст літопису, його сюжети в різних видах мистецтва.

25.

Олександр Олесь. Стисла розповідь про долю поета. Жанрові ознаки драми-казки за народними мотивами              «Микита Кожум’яка».

26.

Олександр Олесь «Микита Кожум’яка». Уславлення юного героя. Особливості мови твору

27.

Сергій Плачинда.  Стисла розповідь про письменника. Історична  основа твору «Богатирська застава».

28.

«Богатирська застава». Образ Будимира – патріота рідної землі. Особливості мови історичного оповідання.

29.

Діагностична контрольна робота

30.

Література рідного краю. Виразне читання.

31.

Цікавинки сучасної дитячої української літератури.