Календарно-тематичне планування 6 мова ІІ семестр (4 год/тиждень)

№ п/п

Зміст навчального матеріалу

К-сть

год.

Дата

Примітка

Іменник (продовження)

Відмінювання іменників III відміни

1

13.01

С.123-125

Впр. 300

Відмінювання іменників IV відміни

1

15.01

С. 125-126

Впр. 302

Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників. Відмінювання іменників, що мають форму лише множини

1

16.01

С. 129-130

Впр. 314

Особливості написання іменників у кличному відмінку

1

17.01

С. 126-129

Впр. 309

Написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові

1

20.01

С. 140-142

Впр. 349, 350

Не з іменниками

1

22.01

С. 135-137

Впр.329-330

Букви е, и, і в суфіксах -ечок, -ечк, -ичок, -ичк,                  -інн(я), -ення(я), -н(я), -инн(я), -ив(о), -ев(о)

1

23.01

С.137-139

Впр. 337, 339

РМ №14 Усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень або за картиною в художньому стилі.

1

24.01

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення)

1

27.01

С. 131-134

Впр. 320

Узагальнення вивченого з теми «Іменник»

1

29.01

С.142-145

Впр. 352

Тренувальні вправи. Контрольна робота № 5 (тестові завдання). Відмінювання і правопис іменників. Незмінювані іменники.

1

30.01

Зошит

Тематична

Прикметник

Робота над помилками, допущеними в тестових завданнях.

Прикметник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

31.01

С. 146-150

Впр. 362

Повні й короткі форми прикметника

03.02

С. 150-152

Впр. 368 (1-2)

Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. Перехід прикметників з однієї групи в іншу.

05.02

С. 153-157

Впр. 376-377

Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх.

06.02

С. 157-163

Впр. 385, 386

РМ №15 (усно). Особливості будови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису). Читання мовчки прозових і поетичних текстів, що містять описи природи, визначення в них прикметників, з'ясування їхньої ролі в описах.

07.02

Відмінювання прикметників. Прикметники твердої й м'якої груп.

10.02

С. 163-167

Впр. 395

РМ №16 (усно). Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи.

12.02

Читання вголос

РМ №17 Докладний письмовий переказ тексту, що містить опис природи.

13.02

Контрольний докладний письмовий переказ тексту, що містить опис природи.

14.02

Тренувальні вправи. Підготовка до контрольної роботи

17.02

Контрольна робота №6 (різнорівневі завдання) Прикметник як частина мови.

Складання характеристики знайомої або відомої людини з використанням прикметників у різних відмінкових формах.

19.02

Тематична

Прикметник (продовження)

РМ №18  Аналіз письмового переказу, контрольної роботи.

20.02

Творення прикметників (практично).

21.02

С. 167-170

Впр. 402

Перехід прикметників в іменники

24.02

С. 170-172

Впр.411(1)

Написання прикметників із суфіксами: -еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-, -ськ-, -цьк-, -зьк-.

26.02

С. 173

Впр. 413

Букви е, о, и в прикметникових суфіксах -ев-(-єв-), -ов-(-йов-, -ьов-), -ин-,-ін-, -ичн-.

27.02

С. 173-175

Впр. 418

Тренувальні вправи

28.02

Зошит

РМ №19 Письмовий твір-опис природи в художньому стилі на основі особистих вражень або за картиною на матеріалі відомих полотен українських пейзажистів А. Куїнджі, С.Васильківського, І. Айвазовського та ін.

02.03

Контрольний письмовий твір-опис природи в художньому стилі на основі особистих вражень або за картиною.

04.03

Усний твір

Написання не з прикметниками.

05.03

С. 176-178

Впр. 424

Написання -н- і -нн- у прикметниках. Створення мікротексту з висловленням захоплення, схвалення вчинку знайомої людини (знаменної події), з використанням прикметників типу несказанний, незрівнянний, неоціненний.

06.03

С. 179-181

Впр. 431

РМ №20 Аналіз письмового твору.

Тренувальні вправи

11.03

Написання складних прикметників разом і через дефіс.

12.03

С. 181-184

Впр. 436

Написання прізвищ прикметникової форми.

13.03

С. 184-187

Впр. 445

Повторення теми, підготовка до контрольної роботи.

16.03

С. 188-190

Контрольна робота №7. (тестові завдання) Творення і правопис прикметників.

18.03

Тематична

Числівник

Аналіз контрольної роботи.

Числівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

19.03

С. 191-194

Впр.454

Числівники кількісні (на позначення цілих чисел, дробові, збірні) і порядкові.

20.03

С. 194-196

Впр.458(1)

Числівники прості, складні й складені.

30.03

С. 196-198

Впр. 462

Зошит

Відмінювання числівників.

01.04

С. 199-202

Впр. 470 (письмово)

Відмінювання числівників. Тренувальні вправи.

02.04

С. 202-204

Впр. 475

Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках

03.04

Роздільне написання складених числівників. Написання разом порядкових числівників з  

-тисячний.

06.04

С. 205-206.

Впр. 477

Узгодження числівників з іменниками.

08.04

С. 207

РМ №21. Складання списку потрібних для родини на тиждень продуктів із зазначенням кількості та цін із додержанням правил узгодження числівників з іменниками.

09.04

Тренувальні вправи.

10.04

C. 207-208

Правильне вживання числівників на позначення дат і часу. Створення інформаційного допису типу оголошення про певну подію з використанням числівників на позначення дат і часу для розміщення в соцмережі.

13.04

Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Числівник». Підготовка до контрольної роботи

15.04

Контрольна робота №8 (тестові завдання). Числівник.

16.04

Тематична

Займенник

Робота над помилками, допущеними в контрольній роботі.

Займенник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

17.04

С. 209-213

Впр. 489

Розряди займенників за значенням: особові, зворотний, присвійні, вказівні; питальні й відносні; заперечні; означальні й неозначені (ознайомлення).

22.04

С.214-215

Впр. 494

Розряди займенників за значенням: особові, зворотний, присвійні, вказівні; питальні й відносні; заперечні; означальні й неозначені (ознайомлення).

23.04

С. 216-217

Відмінювання займенників усіх розрядів.

Приставний н у формах особових займенників.

24.04

С. 217-218

Зворотний займеник. Відмінювання.

27.04

С.218-219

Впр.500

Присвійні та вказівні займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах вказівних займенників.

29.04

С. 219-222

Впр.503,

508, 511

Відмінювання означальних, питальних відносних, заперечних займенників.

30.04

С. 222-226

Впр. 513, 520(1)

Зошит

РМ №22.  Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі (орієнтовні теми: «Що я роблю для здійснення своєї мрії», «У чому полягає гідність людини», «Що важливіше – наполегливість чи скромність») з використанням займенників, що належать до різних розрядів.

04.05

Написання разом і через дефіс неозначених займенників.

06.05

С. 226

РМ №23. Аналіз письмового твору

07.05

Тренувальні вправи.

Контрольна робота (диктант).

08.05

Правопис заперечних займенників. Написання займенників із прийменниками окремо.

13.05

С. 226-227

Аналіз контрольного диктанту. Тренувальні вправи

14.05

Повторення вивченого з теми, підготовка до контрольної роботи.

15.05

С.227-228

Контрольна робота №9 (тестові завдання). Займенник.

18.05

Аналіз контрольної роботи. Узагальнення з теми.

20.05

РМ №24. Есе світоглядного змісту (орієнтовні теми: «Кого можна назвати патріотом рідної землі», «У чому полягає життєвий успіх»)

21.05

РМ №25. Аналіз есе

22.05

Повторення в кінці року

Лексикологія. Редагування речень (текстів), у яких допущено лексичні та граматичні помилки.

25.05

Словотвір та орфографія.

27.05

Морфологія й орфографія.

28.05

Узагальнення вивченого протягом року

29.05

Зошит

Тематична

2 семестр