Календарно-тематичне планування уроків англійської мови на ІІ семестр у 8 класах за підручником Карпюк О.Д. (2018-2019 н.р.)

8 – Д клас (ПН., СР., ПТ.)

Вихідні дні: 01.05.2019 (СР.)

                     09.05.2019 (ПТ.)

       8 – Є клас (ПН., ВТ., ПТ.)

         Вихідний день: 09.05.2019 (ПТ.)

№

п/п

Дата

При-мітка

Сфера спілку­вання

Мовленнєві зразки

Лексичний матеріал

Граматичний мате­ріал

Аудію­вання

Гово­ріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

8-Д

8-Є

Шкільне життя ( 15 годин)

14/01

14/01

Шкільне життя.

Введення ЛО та формування лексичн. навичок.

A university, to de­cide, to improve, to memorize; to cheer smb up

ex.2, 3, 4, pp.62-63

ex.3, p.63

ex., p.62;

вивчити слова

16/01

15/01

Характери­стика школи. Активізація лексики в  мовленні та на письмі.

ex.4, p.63

ex.1, p.62; ex.5, p.63

WB ex.1-3, pp.36-37,

18/01

18/01

Шкільні справи.

Формування навичок говоріння.

ex. 1, 2, pp.64-65

WB ex.4-6,                                                                                                                                                                                                                       pp.36-37,

21/01

21/01

Модальні дієслова  should, may / might. Формування грама­тичних навичок.

Grammar

Modal Verbs: should, may / might

ex. 3-6, pp.65-67

ex.7, p.67(вибр відп.); ex.4, 5, pp.70-71

23/01

22/01

Типи шкіл. Школи в Україні та за кордоном.

Формування навичок читання та перекладу.

primary, secondary, typical; to take an exam

ex.8, p.73 (вис. рів.)

25/01

25/01

Школи  Великоб­ританії. Розвиток на­вичок читання.

Reading& Vo­cabulary

an education, a technology, na­tional,

ex.1, p.68 ex.6, p.71

ex. 1a, p.68; ex.3, p.70

ex.2,3, p.70

ex.7, p.73

WB ex.8,9, pp.40-41

28/01

28/01

Назви навчальних кімнат та шкільного обладнання.

Активізація додаткової лек­сики. Розвиток навичок говоріння.

Speaking

ex.1a, p.73 ex.7, p.77;

ex.2-5, pp.74-75; ex.6, p.76

WB ex.10, p.42

ex. 1, 2, p.77

ex. 3, p.78 (вис. рів.)

30/01

29/01

Особистість учня та учи­теля, їхні риси характеру. Розвиток навичок говоріння.

Vocabulary

responsible, bor­ing, hard, aggres­sive, fair, patient, strict, interesting, smart, low, busy, short, firm

ex. 1,2b, p.79

WB ex. 11, 12, pp.42-43

ex. 2a-4, pp.79-80

WB ex. 1, 2, pp.45-46,  ex.3, p.80 (заверш. Реч.

01/02

01/02

Шк предмети та вчителі, що їх викладають.  Розвиток навичок читання.

Reading

ex.3, p.81 ; ex.5, p.83

ex.1-3a, p.80-81 ; ex. 6, p.84

ex.4, p.83

WB ex. 3-6, pp. 46-47,ex.4,5, p.67 (усно);

04/02

04/02

Мій улюблений учитель. Розвиток навичок аудію­вання.

Listening

ex. 2, 3, , p.88

ex.5, p.89

ex. 1, p.87 ex.8, p.90

ex. 7, p.89

ex. 4, p.88 ex.6, p.89 ; WB ex.7, p.48

WB ex.8, p.49,  ex.2, p.92 (відпов.на пит);

06/02

05/02

Що ми робили на уроках? Минулий тривалий час.

Вдосконалення граматич-них навичок.

Grammar

Past Continu­ous Tense

ex. 1, p.84

ex. 2-4, pp.85-86

WB ex.7, p.48,  ex. 5-6, pp.86-87 (усно)

08/02

08/02

Стосунки  та правила поведінки у школі. Розвиток навичок говоріння та пи­сьма.

Speaking

ex.4, p.94

ex.3, p.93;  ex.5, p.94 ex.9, p.96

ex.1,2, pp.91-92 ex6, 7, p.95; ex.8, p.96.

ex.5b, p.95

ex. 1, p.97

ex.10, p.97 (вис. рів.)

WB ex.9, p.51

11/02

11/02

Час для читання.

Робота над текстами. Вдосконалення навичок літературного перекладу.

Pages 4 Readers

a penalty, to bomb, to scold, strict, ter­rible, to depend on/upon, instead (of)

ex.1, p.106

ex.1, p.106

ex.3, 4, p.109

ex.2, 5, p.108-109 (переказ.); Підготув. проект по темі.

13/02

12/02

Виконання та презентація проектів по темі. Систе-матизація знань, умінь та навичок по темі.

Look Back

ex.3a, p.98

ex.5a, p.100;

ex.3b, p.99; ex.4, p.100

ex.1, 2, p.98

WB ex.10, p.51, підг. дод. інф

15/02

15/02

Узагальнення ви­вченого матеріалу по темі.

Робота в словниках

Засоби масової інформації (11 годин)

18/02

18/02

Засоби масової інформа-ції та періоди­чні видання.  Введення ЛО та форму-вання лексичн. навичок.

Vocabulary

a compositor, a correspondent, a machine,, to de­liver, to print; means of commu­nication

ex.1b, p.182

ex.1a, p.182; ex.5b, p.184

ex.2-5a, pp.183-184

WB ex.1, 2, pp.81-82;

ex.2, p.185;

20/02

19/02

Газети та журнали в Україні. Формування навичок чи­тання.

Reading

a journalist, an of­ficial, a periodical, press, society, a trade, to appeal, to guarantee; to in­crease; to subscribe to (periodicals)

ex.2, 3, p.185

ex.1, p.185; ex.4,5, pp.187-188

ex.6, p.188;

WB ex.3, 4, pp.82-83

22/02

22/02

Британські засоби масової інформа­ції. Формування на­вичок аудіювання.

Listening

finance, an item, a heading, quality, to cater, to cover; to catch the eye; to provide material about (smth); to succeed in doing smth

ex.1, p.189

ex. 3, 4a, p.190

ex.4b, 5, p.191

ex.2, p.189

WB ex.5, 6, p.84

25/02

25/02

Мас медіа в сучасному світі. Видо-часові фо­рми англ мови. Формування  граматичних навичок.

Grammar

Mixed Tenses

ex.1-5, pp.191-195

WB ex.7, p.85, ex. 6,7, pp.195

27/02

26/02

Улюблені засоби масової інформа­ції. Розвиток на­вичок  говоріння та письма.

Speaking

ex. 3a, p.195

ex. 1, 2, p.194;

WB ex. 8b, p.85

ex.5,6, p.193 (усно)

01/03

01/03

У газетному кіоску.

Розвиток навичок діалогічного мовлення.

ex. 3b,c, p.195;

WB ex.8а,p.85;

Написати та вивчити діалог.

04/03

04/03

Інтернет: за і проти. Вдосконалення навичок письмового мовлення.

ex. 4, p.196

Твір по темі.

06/03

05/03

Правила спілкування в мережі інтернет. Вдосконалення навичок монологічного мовлення.

ex.1b, 2, p.199

Написати поради.

11/03

11/03

Час для читання.

Вдосконалення навичок читання та склад плану.

Writing

ex.1a, p.199

ex. 5, 6, 7b, p.197

WB ex. 10-12, pp.89-90

13/03

12/03

Виконання проектів по темі. Систематизація знань, умінь та навичок по темі.

Підготув. інтерв’ю по темі

15/03

15/03

Узагальнення вивченого матеріалу по темі.

Робота в словниках

Великобританія (9 годин)

18/03

18/03

Англомовні кра­їни на карті світу.  Введення ЛО та формування лексичн. навичок.

Vocabulary

ex. 1, p.200

ex.-53, pp.201-202

WB ex.1-3, p.92; 

20/03

19/03

Артикль з геогра­фічними назвами. Формування граматичних навичок.

Countries and continents

Definite arti­cle with ge­ographical names

ex. 2, p.200

ex.2, p.200 (знайти прав. відповідь)

22/03

22/03

Географічне положення  та клімат Великобританії. Активізація лексики по темі. Робота з картою.

Reading

ex. 4, p.205 ex. 8b, p.208

ex. 3, p.205

ex.5, p.202;WB ex. 3-6, pp. 93-94

01/04

01/04

Міста Великобри­танії. Формування на­вичок аудіювання та говоріння.

Listening

ex. 2, p.205

ex. 1, p.203

WB ex. 7-9, p.96;   ex.6, 7, pp.210

03/04

02/04

Населення та національ-ності Великобританії. Розви­ток навичок ауді­ювання та письма.

Listening

ex. 6a, p.206; ex. 7, p.207

ex. 5, p.205

ex.1, p.208

ex. 6b, p.206; ex. 8a, p.208

ex.7, 8, p.210;

05/04

05/04

Визначні пам’ятки Сполученого Королівс­тва. 

Пасивн. стан. Вдосконале-ння граматичних навичок.

Grammar

to be situated; to be washed

Present Per­fect Passive

ex.9, p.211

ex.2-8, pp.209-211

ex.9, pp. 211 (вис. рів.)

08/04

08/04

Домашнє читання.

Вдосконаленняк навичок переказу.

Переказ тексту. Підготув матеріал для проекту по темі.

10/04

09/04

Виконання  та презен-тація проектів по темі. Систематизація знань, умінь та навичок по темі.

Reading

a climate, a com­pass, an island, a strait, a zero, mild,  to occupy, to separate, to surround;

ex.2a, p.220

ex.1,2, p.212

ex.1, 2b, pp.220-221

ex.3, p.214

WB ex.11, 12, pp.97-98

ex.2, p.212 переказ.

12/04

12/04

Узагальнення ви­вченого матеріалу по темі.

ex.2a, p.220

WB ex. 16, pp.100

WB ex. 14, 15, pp.99-100; ро-бота в словниках.

Україна (10/11 годин)

15/04

15/04

Географічне поло­ження України. Введення ЛО та формування лексичн. навичок.

Names of the countries and riv­ers; nationalities;

ex. 4,p.214

ex. 6, p.216

ex.5, p.216

WB ex.17,18, p.101; вивч .сл.;

ex.4, p.214,  

17/04

16/04

Клімат України. Форму-вання навичок читання.

square kilometre

ex.8, p.218

ex. 7, p.216

WB ex.19, p.103;  

ex.5,6, p.216 (усно)

19/04

29/04

Населення та етногра-фічні групи на території Країни. Формування навичок аудіювання.

ex.9, p.220

Підготув повідомлення по темі.

22/04

22/04

Враження від по­дорожей  країною. Розвиток навичок говоріння.

ex.1,2, p.223

ex.2b, p.224

ex.4, p.222 (усно);

24/04

23/04

Маршрут огляду містами України. Розвиток навичок аудіювання.

ex.2, 3, p.225;

ex.3, p.224 (переказ)

26/04

26/04

Листівка другу. Вдоскона-лення на­вичок письма.

a penalty, a mind, a venture, myste­rious, upset, to venture; to make a living

ex.1, 4a, p.225

ex.4b,5, pp.226-227

ex.6 (п.),7 (у), p.227

29/04

29/04

Україна та Великобри-танія. Вдосконалення діалогічного мовлення.

ex.8, p.228;ex.13, p.230

ex.10-12, p.229

ex.9, p.22; ex. 14, 15, p.2318

ex. 16, p.232

Підготув. додатк. інформ.

03/05

30/04

Домашнє читання.

Робота над запитаннями по тексту.

ex.1, p.233

Відповіді на запитання.,

_____________________

03/05

Виконання та презен-тація проектів по темі.

ex.9, pp. 231 (вис. рів.)

06/05

06/05

Систематизація та удоско­налення знань, умінь та навичок по темі.

ex.2-5, p.236

ex. 6, p.237 (напис. статтю)

08/05

07/05

Підготовка до контро-льних робіт.Узагальнення ви­вченого матеріалу.

ex.1b, p.233

10/05

10/05

Контроль навичок аудіювання по темі «Шкільне життя».

13/05

13/05

Контроль навичок читання по темі  «Засоби масової ін­формації»

15/05

14/05

Контроль навичок письма по темам:  «Великобританія», «Україна». (на вибір)

17/05

17/05

Контроль навичок говоріння  по темам «Шкільне життя», «ЗМІ», «Великобританія», «Україна». (на вибір)

20/05

20/05

Аналіз контрольних робіт.

22/05

21/05

Вивчення країнознавчого матеріалу. Перегляд відео англ. мовою.

24/05

24/05

Підсумковий урок за рік.