Календарно-тематичне планування уроків англійської мови у 9 класі

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовний матеріал

Мовленнєвий компонент

Домашнє завдання

Примітки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

І семестр

Тема 1. Я, моя родина, мої друзі (11 год.)

Повторення.

Ми - підлітки

Ст.5,

Ст.4

Впр.1, ст.6 (усно)

Повторення.

Люди навколо нас

Although, injustice, digital, the sense of humor

впр.1, ст.6

Впр.2, ст.6-7

Впр.4, ст.8

Повторення. Яка ти особистість?

Outgoing, honest, positive, determined, gorgeous, caring

Ст.9 (питання)

Впр.5, ст.8

Впр.6, 7, ст.8-9

Впр.8, ст.10

Впр.10, ст.11

Дізнайся більше про себе

Впр.8б), ст.10

Впр.9а), ст.10

Впр.11, ст.11

Давайте поговоримо

Gerund

Впр.1, 2 ст13

Впр.3, ст.14

Впр.6, ст.14

Ми такі різні

Gerund

Впр.5, ст.14

Впр.4, ст.14

Мій найкращий друг

Chatterbox, to admire, to complain, to prove

Впр.5а) ст.22

Впр.5с), 6 ст.23

Впр.5б, ст.22-23

Впр.7, ст.23

Здоровий спосіб життя

Freak, wizard, couch potato

Saying email addresses

Впр.1, 2 ст.20

Впр.4, ст.21

Впр.4, ст.21

Впр.1, ст.19

Моя персональна інформація

Giving your date of birth

Впр.1,2, 3 ст 15-16

Впр.2,ст.16

Впр.1, ст 15-16

Впр.4, ст.17

Впр.4, ст.17

Написання автобіографії

Ст. 25

Впр.1, ст.24

Ст.26

Написати автобіографію

Підсумковий урок з теми «Я, моя родина, мої друзі»

Тема 2. Молодіжна культура (11 год.)

Течії молодіжної культури

Geek, prep, high-flyer, hang-out, outfit, software, trend, victim, to grab, to irritate, casual, fascinated, picky

Впр.1,ст.27

Впр.3, Ст.29

Впр.2, ст.28

Впр.4, ст.30

Впр.5а, ст.30

Захоплення молоді

Gerund

Picky, ingenious, fashion-conscious, outfit, gadget, pastime,

Впр.5б, ст.31

впр.3, ст.34

Впр.2, ст.33

Впр.1, ст.32

Розповідь про мої захоплення

Would you mind…

Впр.5, ст.34

Впр.6, ст.34

Впр.4, ст.34

Впр.7, ст.35

Мода

Hostel, item, leather, message, sportswear, spiky, to provide, to revolve

Впр.2б, ст.36

Впр.5а, ст.38

Впр.1, ст.35; впр.1б, ст.37

Впр.2с, ст.37; впр. 5б, ст.38

Впр.3, 4, ст.38

Модний одяг молоді

Fuss, give in, pick, glittery

Впр.2а, ст.39-40

Впр.1, ст.39

Впр.2а, ст.39-40

Впр.2б, с ст.40

Впр.2д, ст.41

Молодіжні клуби

Впр.3, 5 ст.41

Впр.1, ст.42

Впр.1, ст.42

Впр.2, ст.42

Молодіжні стилі

впр.1б, ст.44

Впр.2а, ст.43

Впр.1, ст.43

Впр.3, ст.45;

Спілкування молоді

Впр.8, ст.49

Впр.6, ст.47

Впр.8б, ст.50

Впр.13, ст.53 впр.7а, ст.48

Молодіжні культури

Впр.12, ст.53

Впр.11, ст.52

Впр.1б, ст.54

Молодіжні течії

Belief, conclusion, image, movement, opportunity, unemployment, wealth, to consume, enable, violent

Впр.1а, б ст.54

Впр.1б, ст.54

Впр.2а, ст.57

Впр.3, ст.57

Підсумковий урок з теми «Молодіжна культура»

Тема 3. Засоби масової інформації (10 год.)

Телевізійні стереотипи

Website, chat room, native speaker, education, tool, network, to connect, an excitement, to connect, to surf, related, human

Впр.1а, ст.62

Впр.1б, ст.62

Впр.2, ст.63 Впр.3а, ст.64

впр.5, ст.66

Типи телевізійних програм

Criteria, a dignity, a reability, to avoid, to judge, to substitute, desperate, shallow, spiritual

Впр.4, ст.65

Впр.6, ст. 66

Впр.7а, ст.68

Впр.8, ст.69

Найшвидший спосіб розповсюдження новин та інформації

Впр.1, ст.69, впр.2, ст.71

Впр.2а, ст.70

Впр.2б, ст.70

Впр.2с, ст.71

Впр.3, ст.71

Телевізійні новини

Relative Clause

An addict, an expert, a finding, to view, contrary, to conduct a survey

Впр.4б, ст.72

Впр.4а, ст.72

Ст.73-74

Впр.2а, ст.74

Впр.2б, ст.75

Що? Де? Коли?

Non-Defining Relative Clause

Ст75

Впр.3, ст.75, впр.4с, ст.76

Впр.5, ст.76

Спілкування у мережі Інтернет

Commercial, politics, preference, to advertise, to plug, to roar

Впр.2а, ст.78

Впр.1, ст.77, впр.2б, ст.78

Впр.2а, ст.78

Впр.6, ст.76

Впр.2с, ст.79

Сторінками телепрограм

Впр.3а, ст79, впр.4 ст.80

Впр.3, ст.79-80

Моя улюблена телепередача

Впр.5, ст.81

Впр.6, ст.81

Роль ЗМІ в нашому житті

Впр.7, ст.82

Впр.2, ст.82

Впр.1, ст.82

Підсумковий урок з теми «Засоби масової інформації»

Тема 4. Робота і професії (16 год.)

Навички роботи

An aptitude, a career, employment, to affect, to require, available, certain, employed

Впр.1, ст.83, впр.3, ст.86

Впр.1, ст.83

Впр.4, ст.86

Впр.2, ст.86

Робота і професії

Незвичні професії

Впр.2, ст.88

Впр.1, ст.87, впр.3, ст.88

Впр.5а, ст.86

Впр.5б, ст.87

Впр.6, ст.87

Активні підлітки

Впр.4, ст.88

Впр.5б, ст.89

Впр.6, ст.89

Впр.5а, ст.89

Впр.6, ст.90

Граматика. Relative pronouns

Relative Pronouns

Впр.1а, ст.90, впр.4, ст.91

Впр.2, ст.91, впр. 5, 7 ст.92

Впр.6, ст.92

Важливі професії

Впр.2, ст.94

Впр.1а, ст.93; впр.4, ст.94

Впр.1а, ст.93

Впр.1б, ст.94

Впр.2, ст.94, створити кросворд на тему «Jobs»

Співбесіда

Babysitting, a camping, a volunteer, to take up, to be excited about smth, to wok hard

Впр.5а, ст.99

Впр.1а, ст.98

Впр.6, ст.100

Впр.2, ст.98

Впр.5, ст.95 підготувати діалоги

Найпоширеніші програми

Owner, funds, license fee,

Впр.10, ст.103

Впр.7б, ст.102

Впр.7а, ст101

Впр.8, ст.102

Впр.9, ст.103

Світ професій

Exhausted, skilful, rewarding

Впр.11, ст.104

Впр.12а, ст.104

Впр.12б, ст.105

Впр.13а,б ст.105-107

Урок позакласного читання

An announcer, confidence, a majority, a representative, a technican, a vision, worldwide, to go on air, to make dicisions

Впр.2, ст.108

Впр.1, ст.108, впр.4,5 ст.112

Впр.1,2, ст.108

Впр.3, ст.112

Контроль аудіювання

Контроль говоріння

Контроль письма

Контроль читання

Підсумковий урок з теми «Робота і професії»

Підсумковий урок за І семестр

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовний матеріал

Мовленнєвий компонент

Домашнє завдання

Примітки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Читання

Аудіювання

Говоріння

Письмо

Тема 5. Наука і технічний прогрес (16 год.)

12.01

Світові винахідники

An inventor

Впр.1, ст.118

Впр.1с, ст.119

Впр.1, 2б, ст.118-119

Впр.3, ст.119

Впр.2а, ст.118

13.01

Відомі науковці

a reason, to exist, to launch, impossible

Впр.1с, ст.119 Впр. 1б, 4a, ст.120

Впр.5, ст.120

Впр.6, ст.121

Впр.7а, ст.121

14.01

Хто може розповісти про винаходи?

Впр.7д, ст.122

Впр.7б, ст.121

Впр.7с, ст.122

Впр.8, ст.123

Впр.9, ст.123

19.01

Науки і науковці

Graduated, space, founders

Впр.1а, ст.128

Впр.2, ст.124; Впр.3а, ст.125

Впр.1, ст.124

Впр.3б, ст.125; Впр.1b, ст.129

20.01

З історії світової науки

An invention, a theory, to construct, to discover, to invent

Word building

Впр.4, ст.126

Впр.5, ст.126

Впр.7, ст.127

21.01

Галузі науки

Present Passive

Впр.3c, ст.131

Впр.1b, ст.131

Впр.3a, ст.130

Впр.2, ст.130

26.01

Науковий музей

Past Passive

Впр.5, ст.132

Впр.6, ст.134

Впр.4, ст.131

Впр.7а,б ст.134

27.01

Сучасні досягнення науки

An achievement, cell, humanity, affordable, awesome, harmful, remote

Впр.7б, ст.135

Впр.3, ст.138

Впр.1, ст.136

Впр.8, ст.136

Впр.9, ст.136

28.01

Давай поговоримо про майбутнє

Purpose, riddle, to depend, recent

Впр.5a, ст.139-140

Впр.4a, ст.138

Впр.5a, ст.139-140

Впр.2, ст.137

Впр.5b, ст.139-140

02.02

Сучасні пристрої в житті та побуті

Впр.10, ст.144

Впр.6a, ст.142

Впр.4b, ст.142

Впр.9, ст.143

Впр.1, ст.145

03.02

Відкриття та винахідники

Впр.4а,б ст.169

Впр.3, ст.169

Впр.1, ст.168

Впр.2, ст.168

04.02

Сучасні винаходи у моєму житті

09.02

Проєкт «Винаходи, які змінили світ назавжди»

10.02

Робота з текстом «A gentle genius»

A genius, a quotient, publicity, relativity

Впр.1, ст.175

Впр.1, ст.175

Впр.2, ст.177

Впр.4, ст.177

Впр.5, ст.177

11.02

Повторення вивченого матеріалу

Впр.4с, ст.171

Впр.5, ст.171

16.02

Підсумковий урок з теми «Наука і технічний прогрес»

Виконання різнорівневих завдань

Ст.178-179

Тема 6. Природа і погода (14 год.)

17.02

Що для тебе природа?

Danger, environment, pollution, to pollute, to protect, to recycle, to reduce, to reuse, to save, environmental

Впр.4, ст.147

Впр.2, ст.146;  Впр.3, ст.147

Впр.1, ст.146

Впр.5, ст.149

18.02

Екологія нашої планети

Ecology, nuclear, garbage, animals in danger

Впр.7, ст.150

Впр.8, ст.151

Впр.6, ст.150

Впр.9a, ст.151

Впр.1, ст.52

23.02

Що ти можеш зробити, щоб зберегти планету Земля?

A container, oxygen, a surface, a survival, waste, coastal

Впр.5, ст.155

Впр.2, ст.153

Впр.4, ст.154

Впр.4, ст.154

Впр.5, ст.155

24.02

Охоронна довкілля

Conditional I

Впр.3a, ст.153

Впр.3b, ст.154

Впр.1, ст.157; Впр.2, ст.158

Впр.3, ст.158

25.02

Рослинний і тваринний світ

Впр.6a, ст.156

Впр.7a, ст.156

Впр.6b,c, ст.156

Впр.4, ст.158

02.03

Охорона довкілля в Україна

Endangerous spacies

ст.166-167

Впр.9, ст.173

Впр.1, ст.167

Впр.2, ст.167

03.03

Перегляньте свої знання

Впр.1, ст.159

Впр.10, ст.173

Впр.7, ст.172

Впр.8, ст.173

04.03

Екологічний план дій

Впр.1a, ст.159

Впр.6, ст.172

Впр.1b, ст.160

Впр.3, ст.131

09.03

Екологічні проблеми нашого села

ст.161

Впр.11, ст.173

10.03

Навколишнє середовище

Ст.174

Впр.8a, ст.165

11.03

Проєкт «Врятуємо планету разом»

16.03

Робота з текстом

17.03

Повторення вивченого матеріалу

Впр.5a, ст.162

Впр.5b, ст.163

Впр.4, ст.162

18.03

Підсумковий урок з теми «Природа і погода»

Виконання різнорівневих завдань

Ст.178-179

Тема 7. Англомовні країни. Україна (20 год.)

30.03

На мапі Британії

Впр.2a, ст.182

Впр.1b, ст.182, Впр.2c, ст.183

Впр.1a, ст.182

Впр.2b, ст.182

31.03

Навколо Англії

Впр.3, ст.184

Впр.5, ст.185

Впр.4, ст.185

Впр.6, ст.186

01.04

Різноманітність традицій

Впр.7, ст.186

Впр.2, ст.188, Впр.3a,b ст.189

Впр.8, ст.187, Впр.1b, ст.188

Впр.1a, ст.188

06.04

Минуле, сьогодення та майбутнє

Впр.3c, ст.189

Впр.3d, ст.190

07.04

Сполучене Королівство, як ми його бачимо

Past Tenses Revision

Впр.5a, ст.191

Впр.4, ст.190

Впр.5b, ст.191

Впр.4, ст.190

Впр.1, ст.192

08.04

Хто найкращий блогер?

Past Simple and Past Continuous

Впр.5, ст.194

Впр.2, ст.192, Впр.3, ст.193

Впр.3, ст.193

13.04

Унікальне місто

Future Tenses Revision

Впр.6, ст.194

Впр.4, ст.193

Впр.7, ст.194

Навколо Великої Британії

Впр.1b, ст.197

Впр.1, ст.194, Впр.3a, ст.196

Впр.2, ст.195

Впр.4, ст.198

14.04

Міста Британії

Впр.6a, ст.199

Впр.5, ст.198

Впр.6b, ст.200

Впр.1, ст.200

Впр.8, ст.200

15.04

Розкажи мені про Сполучене  Королівство

Впр.1a, ст.201

Впр.2b, ст.204

Впр.1b, ст.202

Впр.2a, ст.203

20.04

Яке місце ти б хотів відвідати?

Впр.4a, ст.204

Впр.6b, ст.205

Впр.3, ст.204, Впр.4b, ст.205

Впр.6, ст.205

Впр.5, ст.205

21.04

Що подивитись в Сполученому Королівстві

Passive Voice Revision

Впр.2a, ст.207,

Впр.1, ст.207, Впр.2b,c ст.208

Впр.6c, ст.206

Впр.7, ст.207, Впр.1, ст.210

Впр.2, ст.211

22.04

Повернення до України

Впр.2, ст.226

Впр.3b, ст.209

Впр.3a, ст.209

Впр.3c, ст.210, Впр.4, ст.212

Впр.3, ст.211

27.04

Пошук інформації

Впр.4а, ст.215

Впр.2, ст.214

Впр.7a, ст.224

28.04

Визначні місця нашої країни

Впр.10, ст.225

Впр.8, ст.224

Впр.5, ст.222

29.04

Українські історичні пам’ятки

05.05

Робота з текстом

06.05

Проєкт «Україна – це Європа»

11.05

Повторення вивченого матеріалу

Впр.2, ст.218

Впр.4, ст.222

Впр.2b, ст.220

Впр.6, ст.223

12.05

Підсумковий урок з теми «Англомовні країни. Україна»

Виконання різнорівневих завдань

Ст. 234-235

13.05

Контроль аудіювання

18.05

Контроль читання

19.05

Контроль письма

20.05

Контроль говоріння

25.05

Повторення вивченого матеріалу

26.05

Підсумковий урок за II семестр

27.05

Узагальнення вивченого за рік