Календарно-тематичне планування уроків Інформатики для 3 класу

№ уро-ку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітка

Тема 1 Інформаційні процеси і комп'ютер (11 годин)

Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2-й клас.

Повторення поняття інформація.

Способи подання повідомлень (текстовий, графічний, звуковий, відео, умовні жести та сигнали, комбіновані).

Носії повідомлень.

Дані.

Опрацювання та зберігання даних за допомогою комп’ютера.

Поняття про символи.

Кодування символів.

Кодування та декодування повідомлень.

Кодування та декодування повідомлень.

Робота з програмами на розвиток логіки, пам’яті, просторової уяви.

Тема 2 Файли та папки. Вікна та операції над вікнами ( 4 години)

Поняття файлу.

Поняття папки. Вкладені папки.

Поняття меню. Контекстне меню. Різні способи запуску програм на виконання.

Перегляд вмісту папок. Основні об’єкти вікна (рядок заголовка, кнопки керування, робоча область). Операції над вікнами.

Тема 3 Пошук даних в Інтернеті ( 6годин)

Поняття про комп’ютерну мережу.

Повторення і систематизація навчального матеріалу за І семестр.

Поняття про Інтернет.

Поняття веб-сторінки, її адреси. Гіперпосилання.

Знайомство з програмою-браузером. Збереження даних, знайдених в Інтернеті.

Правила пошуку даних в Інтернеті.

Авторське право та Інтернет. Безпечна робота в Інтернеті.

Тема 4  Робота із презентаціями ( 7годин)

Презентація та слайди.

Середовище редактора презентацій. Збереження презентацій.

Відкриття презентації.

Форматування текстових об’єктів слайду.

Вставляння та переміщення графічних об’єктів слайду.

Запуск на перегляд презентації.

Створення простих презентацій.

Тема 5  Алгоритми і виконавці ( 7 годин)

Алгоритми і виконавці. Словесне подання алгоритмів. Середовище виконання алгоритмів.

Виконання алгоритмів.

Алгоритми у навчанні. Складання алгоритмів для виконавців.

Алгоритми в нашому житті. Складання алгоритмів для виконавців.

Складання алгоритмів для виконавців.

Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.

Робота з розвивальними програмами.

Підсумковий урок за рік.