Тема: Поняття про мережі. Поняття про мережу Інтернет. Складові вікна програми-браузера.

Урок 2.

Тема: Поняття про мережі. Поняття про мережу Інтернет. Складові вікна програми-браузера.

Цілі:

• навчальна:формувати уявлення про комп’ютерну мережу, її переваги;формувати уявлення про Інтернет, розглянути складові вікна програми-браузера;
• розвивальна:розвивати увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення; формувати вміння робити висновки;
• виховна: виховувати інтерес до інформатики; формувати вміння слухати співрозмовника; виховувати повагу до думки інших.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, підручники,навчальна презентація.

Програмне забезпечення: операційна система, локальна мережа, GCompris, браузер, підключення до мережі Internet/

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Мотивацій навчальної діяльності

IІІ. Засвоєння нових знань

Розповідь учителя

— Насправді все дуже просто. Усі комп’ютери в нашому кабінеті поєднані між собою за допомогою спеціальних дротів у комп’ютерну мережу.

Вона обмежена територією нашого кабінету, тому це буде локальна мережа. Об’єднати комп’ютери можна не лише за допомогою дротів, а й за допомогою телефонної лінії, радіо- або супутникового зв’язку.

ІV. Фізкультхвилинка

Станем струнко! Руки в боки!

Пострибаєм, як сороки,

Як сороки-білобоки,

Стрибу-стрибу, скоки-скоки!

Пані горді і неквапні,

По болоту ходять чаплі,

А над ними комарі

Політали угорі.

Жабенята пострибали:

Ква-ква-ква, ква-ква-ква! —

Щоб спочила голова.

V. Формування вмінь і навичок

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

3) Практична робота за комп’ютерами:

4) Вправи для очей.

VІ. Підсумок уроку

Прочитай, поясни!

КМП’ТРН МРЖ ОЮЕА ЕЕА (комп’ютерна мережа)