Календарно-тематичне планування уроків математики (3 клас, І семестр) для дітей з порушенням опорно-рухового апарату

№

Тема уроку

Дата

Примітка

І семестр

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2 клас

1

Нумерація чисел у межах 100. Пряма, промінь, відрізок. Кількість прямих, яку можна провести через одну точку; через дві точки.

2

Арифметичні дії додавання і множення, віднімання і ділення. Прямий кут, непрямі кути.

3

Взаємозв’язок між додаванням і відніманням, множенням і діленням. Прямокутник (квадрат).

4

Знаходження невідомих компонентів арифметичних дій. Побудова прямокутника (квадрата) за допомогою креслярських інструментів.

5

Закони додавання і множення. Сполучний закон множення. Елементи кола і круга. Центр, радіус, діаметр, їх позначення

6

Властивості додавання і віднімання, множення і ділення. Побудова кола (круга)

7

Прийоми усного додавання і віднімання. Обчислення значень числових виразів, які містять кілька арифметичних дій одного або різного ступенів без дужок і з дужками.

8

Таблиці множення і ділення. Правила порядку виконання дій у виразах.

9

Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць або у кілька разів.

10

Різницеве та кратне порівняння. Істинні та хибні числові рівності, нерівності.

11

Залежність результатів множення й ділення від зміни одного з компонентів дій. Знаходження числового значення виразу при заданих значеннях змінної.

12

Перевірка правильності виконання арифметичних дій. Залежність значення виразу зі змінною від значення змінної.

Нумерація чисел у концентрі «Тисяча»

13

Сотня. Лічильна одиниця – сотня. Перетворення виразів

14

Лічба сотнями. Рівняння.

15

Розряд сотень. Розрядні числа. Розв’язок (корінь) рівняння.

16

Порівняння сотень; додавання і віднімання сотнями (400+200,   400–200). Прості рівняння.

17

Контрольна робота

18

Усна та письмова нумерація чисел у межах 1000. Трицифрове число.

19

Утворення трицифрового числа. Рівняння, в яких права частина подана числовим виразом.

20

Розрядний склад числа. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом.

21

Лічба в межах 1000. Розв’язування простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод).

22

Місце числа у натуральному ряді. Уявлення про нерівності зі змінною.

23

Читання і запис трицифрових чисел. Розв’язування нерівностей способом добору

24

Порівняння чисел. Довжина, маса, місткість, час як властивості навколишнього світу.

Арифметичні дії з числами на основі нумерації

25

Додавання і віднімання числа 1 (170+1, 187–1). Одиниці вимірювання величин: довжини – сантиметр, дециметр, метр;

26

Додавання і віднімання на основі розрядного складу числа (300+40, 300+4, 300+50+4, 345–300, 345–40, 345–5). Одиниці вимірювання маси –  кілограм, центнер;

27

Додавання і віднімання круглих чисел (340+220, 340–220, 340+270,  340–270). Одиниці вимірювання місткості – літр;

28

Множення і ділення круглого числа на одноцифрове число (40·2, 400·2, 40:2, 400:2, 120:2). Одиниці вимірювання часу – доба, тиждень.

29

Ділення круглого числа на кругле (40:20, 400:200).

30

Множення одноцифрового числа на кругле.

31

Ділення на кругле число способом послідовного множення та ділення. Проміжки часу: місяць, рік.

32

Контрольна робота