Календарно – тематичне планування уроків у 2 класі НУШ МИСТЕЦТВО (малювання) 1 год на тиждень За типовою освітньою програмою О.Я.Савченко. До до підручника «Мистецтво» О. Каліні

№ п/п

Тема уроку

Дата

Календарно – тематичне планування уроків у 2 класі НУШ

МИСТЕЦТВО (малювання)

1 год на тиждень

За типовою освітньою програмою О.Я.Савченко.

До до підручника «Мистецтво» О. Калініченко, Л. Аристова

І семестр

1.

Здрастуй, рідна школо!

Основні поняття: вітальна листівка. Виготовлення вітальної листівки, присвяченої Дню знань (кольоровий, тонований папір; олівці, фломастери, маркери; природні матеріали (листя, квіти, травинки); ножиці, клей).

2.

Здрастуй, рідна школо!

Основні поняття: графіка, графічні матеріали.

Малюнок дерева пастеллю.

Зображення дерева, яке вітає учнів дорогою до школи. За бажанням можна доповнити малюнок паперовими пташками (білий або тонований папір; фломастер чи вуглина).

3.

Осінні враження.

Основні поняття: основні засоби виразності графіки: точка, лінія, штрих, пляма.

Зображення яблука лінією і плямою.

Зображення фруктів або овочів чи ягід у вигляді веселих танцівників на святі врожаю (кольорові олівці); штрихування.

4.

Осінні враження.

Основні поняття: живопис, фарби (акварельні, гуашеві, акрилові, олійні).

 М. Наїрашвілі      «Айстри», Т. Килівник «Айстри».

Малювання айстр або хризантем, кольори яких покращать

Настрій  малюнка (гуаш, кольоровий  папір, картон);

штампування.

5.

Барвисті ритми.

Основні поняття: силует.

Розпізнавання силуетів (фото шести квіток і силуети чотирьох квіток).

Малюнок «Танок квітів», де квіти зображено у вигляді силуетів (фломастери, маркери).

6.

Барвисті ритми.

Ритм. Елементи, котрі повторюються.

Український рушник з орнаментом.

Орнаменту для рушника (гуаш); штампування.

7.

Світ тварин у мистецтві.

Замальовки, лінії (графічні матеріали на вибір).

М. Степанов «Такса», С. М’юр

«Пес», А. Дюрер «Лев».

Замальовки тварин з передачею їхніх характерних  рис за допомогою різних ліній (графічні матеріали на вибір).

8.

Світ тварин у мистецтві.

Скульптура, рельєф.

Фото тварини та її  зображення  у круглій  скульптурі   та   рельєфі;

С. Мердок «Білка».

Створення рельєфного зображення веселого левенятка із фруктів, овочів, ягід тощо.

9.

У мистецтві завжди лад.

Композиція.

Г. Гардет «Родина оленів», А. М. Делавега «Діти».

Ліплення  ведмедика (пластилін).

10.

У мистецтві завжди лад.

Лео Мол «Ведмеді».

Робота у парах: створення із виліплених на попередньому уроці фігурок спільної композиції.

«Ведмеді-друзі» (пластилін, природні матеріали); гра-пантоміма.

11.

Мистецькі подорожі.

Фантастичний краєвид.

Г. Вільямс «Море», А. Мак-Кі «Планета 111».

Композиції «Барви далекої планети» (гуаш).

12.

Зимові фантазії.

Основні поняття: відтінки кольорів.

А. Лях «Північне сяйво».

Композиції «Зимові візерунки на вікні» (акварель або гуаш, білий папір чи кольоровий картон; блискітки тощо).

13.

Зимові фантазії.

Персонажі казок очима художників.

В. Єрко «Снігова королева»; Б. Белл «Снігова Королева»;

О. Васильєв «Снігова Королева» 

Зображення Снігової Королеви (тонкий білий папір, картон); паперопластика

14.

Зимові фантазії.

Композиція.

В. Величкіна «З Новим роком!»; Р. Макнейл «Сільський сніговик»; Р.Дункан із циклу «Зимові забави».

 Композиції «Веселі сніговики» (білий або тонований папір, кольоровий картон, різні фактурні матеріали, за бажанням біла гуаш); аплікація.

15.

Урок-узагальнення

Узагальнення.

Підготовка до різдвяно - новорічних свят: виготовлення новорічних листівок, подарунків; оформлення класної кімнати до Нового року (сніжинки-витинанки, паперові гирлянди та новорічні іграшки.

16.

Підсумковий урок за І семестр. Різдвяні вітання. Листівка – сюрприз.

Підготувала: вчитель-методист Рокинівського НВК

Нікітченко Світлана Петрівна

2019/20 н.р.