Календарно-тематичне планування уроків Я Досліджую світ ( за підручником Я Досліджую світ -І.Грущинська,З.Хитра,ч.І,Київ «Оріон» 2020) за типовою освітньою програмою О.Я Савчен
Я досліджую світ
за підручником Грущинська І. В., Хитра З. М. Київ «Оріон» 2020
І семестр – 46 годин ( 3 години на тиждень)
|
Тижні |
Теми уроків |
С. підр. |
Дата |
|
|
Людина
|
||||
|
Перший тиждень ЛЮДИНА –ЧАСТИНА ПРИРОДИ! |
1. У чому неповторність людини?
|
5-6
|
03.09 |
|
|
2. Що об’єднує людей зі світом живої природи?
|
7-8
|
04.09 |
||
|
3. У чому полягають відмінності між людиною і тваринами?
|
9-10
|
07.09 |
||
|
Другий тиждень ПОТРЕБИ ЛЮДИНИ |
4. Від чого залежить твоє здоров’я ?
|
11-12
|
10.09 |
|
|
5. Що тобі необхідно для життя? |
12-14
|
11.09 |
||
|
6. Чому людина має працювати ?
|
14-15 |
14.09 |
||
|
Третій тиждень
ПРАГНЕННЯ ЛЮДИНИ |
7. Для чого потрібне вміння вчитися ?
|
16-17 |
17.09 |
|
|
8. Які риси характеру допомагають досягти успіху?
|
17-19 |
18.09 |
||
|
9. Як розвивати свої творчі здібності?
|
19-20 |
21.09 |
||
|
Четвертий тиждень ПРАВИЛА СПІВЖИТТЯ |
10. Навіщо потрібно вміти спілкуватися?
|
21-22 |
24.09 |
|
|
11. Як можна вирішувати конфлікти?
|
22-23 |
25.09 |
||
|
12. ЗАСТОСОВУЄМО ЗНАННЯ ЩОДНЯ
Діагностична робота : «Людина»
|
24 |
28.09 Тема |
||
|
Людина і нежива природа
|
||||
|
П’ятий тиждень
ПРИРОДА-ЧАСТИНА НАВКОЛИШНЬОГО СВІТУ |
13. Аналіз роботи. Чому природа-це невіддільна частина навколишнього світу?
|
26-27 |
01.10 |
|
|
14. Що називають тілами (об’єктами) , а що –явищами природи?
|
28-29 |
02.10 |
||
|
15. Яке обладнання допомагає досліджувати природу
|
29-31 |
05.10 |
||
|
Шостий тиждень СОНЦЕ-ДЖЕРЕЛО ЖИТТЯ НА ЗЕМЛІ
|
16. Як сонце здійснює вплив на Землю?
|
32 |
08.10 |
|
|
17. Які явища в неживій природі залежать від сонця?
|
33 |
09.10 |
||
|
18. Як сонце впливає на живу природу?
|
33-34 |
12.10 |
||
|
Сьомий тиждень ПЛАНЕТА « Вода» |
19.Чому вода-найзагадковіша речовина на Землі? Практична робота№1 |
35-36 |
15.10 |
|
|
20. Де на Землі міститься солона,а де прісна вода?
|
37-38 |
16.10 |
||
|
21. Чому у природі відбувається колообіг води в природі?
|
38-39 |
19.10 |
||
|
Восьмий тиждень ЗНАЧЕННЯ ВОДИ |
22. Яке значення має вода для природи й людини?
|
40-41 |
22.10 |
|
|
23. Яке значення має вода для природи й людини? |
40-41 |
23.10 |
||
|
24. Як люди використовують енергію води на суходолі та в морі?
|
41-42 |
02.11 |
||
|
Дев’ятий тиждень
ОХОРОНА ВОДИ |
25. Як відбувається забруднення води?
|
43-44 |
05.11 |
|
|
26. Як потрібно охороняти воду від забруднення?
|
44-45 |
06.11 |
||
|
27.ЗАСТОСОВУЄМО ЗНАННЯ ЩОДНЯ Діагностична робота : «Людина і нежива природа»
|
45 |
09.11 |
||
|
Десятий тиждень ВЛАСТИВОСТІ ТА СКЛАД ПОВІТРЯ |
28. Аналіз роботи. Які властивості має повітря ? Дослідницька робота №1
|
46-47 |
12.11 |
|
|
29. Які властивості та склад впливають на природу Землі?
|
47 -49 |
13.11 |
||
|
30. Як вітер впливає на природу Землі? Практична робота№2
|
49-50 |
16.11 |
||
|
Одинадцятий тиждень
ВІТЕР І ПОГОДА |
31. Які зміни приносить вітер у довкілля?
|
51 |
19.11 |
|
|
32. Як люди «товаришують» із вітром?
|
52-53 |
20.11 |
||
|
33. Які прилади допомагають досліджувати погоду?
|
53-54 |
23.11 |
||
|
Дванадцятий тиждень
ОХОРОНА ПОВІТРЯ |
34. Як забруднення повітря впливає на здоров’я?
|
55-56 |
26.11 |
|
|
35. Як охороняти повітря від забруднення?
|
56- 57 |
27.11 |
||
|
36. ЗАСТОСОВУЄМО ЗНАННЯ ЩОДНЯ Діагностична робота : «Людина і нежива природа»
|
58 |
30.11 |
||
|
|
||||
|
Тринадцятий тиждень
ГІРСЬКІ ПОРОДИ Й КОРИСНІ КОПАЛИНИ |
37. Аналіз роботи. Із чого складається тверда оболонка Землі?
|
59-60 |
03.12 |
|
|
38. Що таке корисні копалини і як ти можеш їх досліджувати?
|
60-62 |
04.12 |
||
|
39. Що таке корисні копалини і як ти можеш їх досліджувати?
|
60-62 |
07.12 |
||
|
Чотирнадцятий тиждень
ЗАСТОСУВАННЯ КОРИСНИХ КОПАЛИН |
40.Де в побуті застосовують корисні копалини?
|
63-64 |
10.12 |
|
|
41.Чи можуть вичерпатися запаси корисних копалини? |
64-65 |
11.12 |
||
|
42. Чому корисні копалини потрібно використовувати ощадливо? |
65-66 |
14.12 |
||
|
П’ятнадцятий тиждень
ГРУНТ-ОСОБЛИВА ПРИКМЕТА ПЛАНЕТИ ЗЕМЛЯ
|
43. Чим грунт відрізняється від гірської породи?
|
67-68 |
17.12 |
|
|
44.Як дослідити склад ґрунту й визначити умови,необхідні для рослин ?
|
69 |
18.12 |
||
|
45. Як дослідити склад ґрунту й визначити умови,необхідні для рослин ? Дослідницька робота №2
|
69 |
21.12 |
||
|
Шістнадцятий тиждень РОДЮЧИЙ ГРУНТ-ЗАПОРУКА ВРОЖАЮ |
46. Яке значення має грунт для природи й життя людей? Підсумковий урок
|
70-71
Тема І семестр |
24.12 |
|
|
|
|
|
||
Домашнє завдання за вибором вчителя : опрацювати сторінки
- ділимося своїми враженнями й настроєм
- проводимо спостереження і досліди 
- екологічна торбинка цікавих запитань
- опановуємо медіа
Медіа матеріали до уроків
|
№ уроку |
Медіа |
|
|
1 |
https://www.youtube.com/watch?v=F5L9ck8blJ8 «Унікальні можливості,які дарує людині мозок» |
|
|
2 |
https://www.youtube.com/watch?v=IDixisoCx8w Яке значення має природа для життя? ( Повторення) https://www.youtube.com/watch?v=DICeoUEsefo Презентація на тему: "Значення природи для життя людини" https://www.youtube.com/watch?v=HF0334Dq7Uk Людина – частина живої природи. |
|
|
3 |
https://www.youtube.com/watch?v=ZAXc1pM2Iks ПРИРОДОЗНАВСТВО. ТВАРИНИ. ІСТОТНІ ОЗНАКИ |
|
|
4 |
https://www.youtube.com/watch?v=ZydaJMUfVyg Мультимедійний проект "Твоє здоров'я" |
|
|
5 |
https://www.youtube.com/watch?v=llN459rlnuQ Які умови необхідні для життя? Повторення https://www.youtube.com/watch?v=eQUWKyocs7M Абетка грошей - Потреби і можливості (Уроки тетушки Совы) https://www.youtube.com/watch?v=waeBFOU4vW0 ИСТОРИЯ Ника Вуйчича - Nick Vujicic |
|
|
6 |
https://www.youtube.com/watch?v=cp8yaCIhCz0 Професії. Загадки про професії для дітей українською мовою https://www.youtube.com/watch?v=ZS_9CBzFLxQ Прислів’я та приказки про працю |
|
|
7 |
https://www.youtube.com/watch?v=YjWmPCEQwnU Віктор Круглов: Навіщо ходити в школу? https://www.youtube.com/watch?v=ZizBEjVXS6g |
|
|
8 |
https://www.youtube.com/watch?v=v2LMiVsIQ6Q Позитивний мультик про ЛіНЬ https://www.youtube.com/watch?v=HP_ep2WxpEI «Мультики: Сказка про лень» |
|
|
9 |
https://www.youtube.com/watch?v=uFI0NNgOEJo Юні таланти! https://www.youtube.com/watch?v=FIN2w-NIBrQ Вероника Морская. Україна має талант Діти-2. |
|
|
10 |
https://www.youtube.com/watch?v=YXzFriRGWiM Правила спілкування https://www.youtube.com/watch?v=ZR7pwy4xp08 «Поздравляю Шарик!!! Ты балбес!!!» https://www.youtube.com/watch?v=QUhmfeR9OZc&feature=youtu.be |
|
|
11 |
https://www.youtube.com/watch?v=P1900TBJ7q8 https://www.youtube.com/watch?v=h8A8KdYjnhQ Приклад конфлікту та як його вирішити https://www.youtube.com/watch?v=XM9GSIg9eSw «Конфликт+выход» https://www.youtube.com/watch?v=AVVLAHkaRdA Булінг очима дітей |
|
|
13 |
https://www.youtube.com/watch?v=eoS3hAReWhU Людина і природа. Розвиваюче відео для дітей. https://www.youtube.com/watch?v=buUGo-lfdhs https://www.youtube.com/watch?v=F1gDUFW5UTc Екологічна казка " У світі все взємоповязано" |
|
|
14 |
https://www.youtube.com/watch?v=nwen5d5Ndic Явища природи-2 - загадки для дітей https://www.youtube.com/watch?v=dywBgjg4J6I Явища природи. Гра впізнай по звукhttps://www.youtube.com/watch?v=FpFb6EsbBg0 Які об’єкти природні, а які — створили люди |
|
|
15 |
https://www.youtube.com/watch?v=y0zO94xueno Фиксики – Телескоп https://www.youtube.com/watch?v=6j2DHW8we_s Творчість під мікроскопом https://www.youtube.com/watch?v=SCc_6GSuPYc «Рубрика "Вам слово": зачем нужен микроскоп?» https://www.youtube.com/watch?v=KgyQnlBRPdA «Вирусы человека под электронным микроскопом» |
|
|
16 |
https://www.youtube.com/watch?v=Fq3no9h3rs8 Сонце-джерело життя на Землі |
|
|
17 |
https://www.youtube.com/watch?v=nBobfaAYeIQ Сонце в нашому житті. Світ неживої природи. |
|
|
18 |
https://www.youtube.com/watch?v=b3Tqd09u2E8 Сонце та його вплив на Землю |
|
|
19 |
https://www.youtube.com/watch?v=2RsNf0pqXoY Вода у житті людини. https://www.youtube.com/watch?v=PwwH7gm-0PE Вода. Її властивості, значення в природі та житті людини. Легенда озера Синевир https://www.youtube.com/watch?v=yLm3ESmdy9A |
|
|
20 |
htthttps://www.youtube.com/watch?v=09iLLrJMdmM ps://www.youtube.com/watch?v=-cM1ROMFTek Смак води, або чому морська вода солона |
|
|
21
22 23 |
https://www.youtube.com/watch?v=ZjqvdxFZCbo Кругообіг води в природі. https://www.youtube.com/watch?v=4zaHedPdLFI Властивості води |
|
|
24 |
https://www.youtube.com/watch?v=jJqkirO2DtE&feature=youtu.be Використання людиною енергії сонця, вітру, води ttps://www.youtube.com/watch?v=pSpA6w2OWzQ&feature=youtu.be euronews новітні технології - "Searaser" - генератор енергії морської води https://www.youtube.com/watch?v=o-tgzAQkrsY&feature=youtu.be Сила води |
|
|
25 |
https://www.youtube.com/watch?v=WMprw3h9oaw&feature=youtu.be Екологічний проект "Забруднення води" https://www.youtube.com/watch?v=nJNmcciJfFo&feature=youtu.be Забруднення води https://www.youtube.com/watch?v=WjgFPRi24Lw&feature=youtu.be Забруднення Світового океану |
|
|
26 |
https://www.youtube.com/watch?v=lKqMAMnmqIc&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=gYALSgNY_LI&feature=youtu.be Як економно використовувати воду вдома. |
|
|
28 |
https://www.youtube.com/watch?v=1HR1RMKq1EM&feature=youtu.be Повітря.wmv |
|
|
29 |
https://www.youtube.com/watch?v=TJYjHqTYMHo&feature=youtu.be Повітря, його значення та властивості. Світ у якому ти живеш |
|
|
30 |
https://www.youtube.com/watch?v=gOB6XBraxqA&feature=youtu.be Атмосфера землі частина І |
|
|
31 |
https://www.youtube.com/watch?v=GYZNFoJ21jY&feature=youtu.be Як утворюються смерчі (торнадо) |
|
|
32 |
Вітрильний спорт https://www.youtube.com/watch?v=Qn0vGbpa5fs https://www.youtube.com/watch?v=8xMOIKkBpzU Extreme Laser sailing with Jeremy O'Connell Дельтапланеризм https://www.youtube.com/watch?v=8S4nYfxswv0 Аудіоказка Вітерець https://www.youtube.com/watch?v=NzMTUqE8mhE |
|
|
33 |
https://www.youtube.com/watch?v=wrYXN-N5oaY&feature=youtu.be Метеорологічна станція як носій первинної інформації погоди та її завбачення https://www.youtube.com/watch?v=ZjreXVI5pB8 Як у Рівному синоптики складають прогноз погоди https://www.youtube.com/watch?v=OfTg_As7BZ4 «Где рождается погода? Развивающие мультфильмы для детей "Формула Ума!» |
|
|
34 |
https://www.youtube.com/watch?v=TWhbWQHPnbg&feature=youtu.be Охорона повітря від забруднення |
|
|
35 |
https://www.youtube.com/watch?v=gX3dRZWN9eQ Даринка Чорна - Екологія землі та повітря |
|
|
37 |
https://www.youtube.com/watch?v=rQtL3aT18AU&feature=youtu.be Це наше і це твоє. Цінні у всьому світі корисні копалини - наші! https://www.youtube.com/watch?v=02E6UzBlaeA&feature=youtu.be Гірські породи https://www.youtube.com/watch?v=e8Cd4Mj0bHU&feature=youtu.be Гірські породи та мінерали. Корисні копалини (презентація) |
|
|
38 -39 |
https://www.youtube.com/watch?v=4LTivmwZGpQ&feature=youtu.be Корисні копалини України https://www.youtube.com/watch?v=sesEZ_2rk2Q&feature=youtu.be КОРИСНІ КОПАЛИНИ НАШОГО КРАЮ https://www.youtube.com/watch?v=EqcCsEkjH-g&feature=youtu.be Граніт: технологія видобутку та переробки |
|
|
40 |
https://www.youtube.com/watch?v=mF8uxuyyptI https://www.youtube.com/watch?v=5skXKN9r9JM
|
|
|
41 |
https://www.youtube.com/watch?v=pi1MFsLIoZM Як добувають сіль на Донеччині https://www.youtube.com/watch?v=8YXdnNU5Llc Це наше і це твоє. Сіль https://www.youtube.com/watch?v=IblDZpSyFSM Як Козаки Сіль Купували |
|
|
42
|
https://www.youtube.com/watch?v=Oo6HiOllWU0Це наше і це твоє. Вугілля - наше природне багатство! https://www.youtube.com/watch?v=SFnKxYsX1DM Презентація на тему: "Корисні копалини України" |
|
|
43 |
https://www.youtube.com/watch?v=vii7kf5Q5nIПрезентація на тему: "Ґрунтhttps://www.youtube.com/watch?v=sfYKdB_FZJ8що трапляється з ҐРУНТОМ? і чому це ВАЖЛИВО! |
|
|
44 -45 |
https://www.youtube.com/watch?v=6ZoPgbKD9tMПрезентація до уроку: "Ґрунт. Склад ґрунту. Різноманітність ґрунтів"https://www.youtube.com/watch?v=vrLvrnLQosMТема "Що означають слова земля і грунт. Який склад має грунт" |
|
|
46 |
https://www.youtube.com/watch?v=RK5Yes0Tk3UГрунт. Властивості грунтуhttps://www.youtube.com/watch?v=1vNXVKo5EDkЦе наше і це твоє. Чорнозем |
|
|
|
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку