6
|
№ п/п |
№ п/п |
Тема уроку |
Дата |
Факт |
Примітки |
|
Тема 1. Я, моя родина, мої друзі |
|||||
|
1 |
|
Інструктаж з БЖД. Ознайомлення з критеріями оцінювання. Країни, національності. Продукти харчування. |
02.09 |
|
|
|
2 |
|
Present Simple, Рresent Сontinuous, Past Simple. Розповідь про історію своєї сім’ї. ГР2 |
04.09 |
|
|
|
3 |
|
Члени родини, їх уподобання. Present Simple, Рresent Сontinuous, Past Simple. |
06.09 |
|
|
|
4 |
|
Різні сім'ї, різні традиції. ГР1 |
06.09 |
|
|
|
5 |
|
Характер людини. |
09.09 |
|
|
|
6 |
|
Наші друзі та родичі. ГР3 |
11.09 |
|
|
|
7 |
|
Особливості інтонації. Письмо другові про свою сім’ю. ГР4 |
13.09 |
|
|
|
8 |
|
Уважне ставлення до друзів. |
13.09 |
|
|
|
9 |
|
Present Simple, Рresent Сontinuous. Порівняння. |
16.09 |
|
|
|
10 |
|
Розповідь про сім’ю друга. ГР2 |
18.09 |
|
|
|
11 |
|
Знайомство з культурою і життям інших країн. ГР1 |
20.09 |
|
|
|
12 |
|
Розповісти про своє місто. Stative verbs. |
20.09 |
|
|
|
13 |
|
Написання формального письма. Про Україну. Порядок прикметників в реченні. ГР4 |
23.09 |
|
|
|
14 |
|
Ознайомлення з історичними подіями інших країн. Past Simple. ГР3 |
25.09 |
|
|
|
15 |
|
Виконання граматичних вправ. |
27.09 |
|
|
|
Тема 2. Харчування |
|||||
|
16 |
|
Знайомство з українською кухнею. Present Continuous for fixed arrangement in future. |
27.09 |
|
|
|
17 |
|
Діалогічне мовлення. ГР2 |
30.09 |
|
|
|
18 |
|
Повсякденні страви. ГР1 |
02.10 |
|
|
|
19 |
|
Правильне харчування. |
04.10 |
|
|
|
20 |
|
Українська кухня. ГР3 |
04.10 |
|
|
|
21 |
|
Плани на вечірку з приводу дня народження. |
07.10 |
|
|
|
22 |
|
Види відпочинку. Present Continuous for fixed arrangement in. ГР1 |
09.10 |
|
|
|
23 |
|
Улюблені страви. Future simple (offer, prediction, decision). |
11.10 |
|
|
|
24 |
|
Дискусія «Do you trust the fortune teller?» ГР2 |
11.10 |
|
|
|
25 |
|
Мої плани та наміри. Порівняння going to (plans)- will (predictions). |
14.10 |
|
|
|
26 |
|
Продовження вивчення граматичної теми. ГР4 |
16.10 |
|
|
|
27 |
|
Читання та переклад тексту. Обговорення. ГР3 |
18.10 |
|
|
|
28 |
|
Wh-питання, повторення часів. Виконання граматичних вправ. |
18.10 |
|
|
|
29 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
21.10 |
|
|
|
Тема 3. Шкільне життя |
|
||||
|
30 |
|
Моє шкільне життя. Описання розвиток подій (will). |
23.10 |
|
|
|
31 |
|
Порівняння going to (plans) - will (predictions). ГР1 |
25.10 |
|
|
|
32 |
|
Story Time. Лексика на тему «Космос». |
25.10 |
|
|
|
33 |
|
Дискусія про погоду. Past Continuous\Past Simple. ГР2 |
04.11 |
|
|
|
34 |
|
RSPCA. Волонтерський рух у Великій Британії. |
06.11 |
|
|
|
35 |
|
Розклад уроків. ГР3 |
08.11 |
|
|
|
36 |
|
Нові знання. ГР1 |
08.11 |
|
|
|
37 |
|
Улюблений предмет. ГР4 |
11.11 |
|
|
|
38 |
|
Past Continuous. Виконання вправ. |
13.11 |
|
|
|
39 |
|
Як британські школярі проводять канікули. «A Whale of Time». |
15.11 |
|
|
|
40 |
|
Розказати про знаряддя, що використовуються під час відпустки. ГР2 |
15.11 |
|
|
|
41 |
|
Школа мрії. |
18.11 |
|
|
|
42 |
|
Прислівники – of, with\without for possession and attribution. |
20.11 |
|
|
|
43 |
|
Підсумкове аудіювання (ГР1) |
22.11 |
|
|
|
44 |
|
Виконання граматичних вправ. Прислівники. ГР4 |
22.11 |
|
|
|
Тема 4. Покупки |
|||||
|
45 |
|
Розповідь про цікавий випадок в магазині. Неозначені займенники some, any, no та їх похідні. |
25.11 |
|
|
|
46 |
|
Підсумкове письмо (ГР4) |
27.11 |
|
|
|
47 |
|
Читання тексту «They Came from Kitra». Утворення питальних речень. ГР3 |
29.11 |
|
|
|
48 |
|
Неозначені займенники some, any, no та їх похідні. Захист проект «Моє місто». ГР1 |
29.11 |
|
|
|
49 |
|
Покупки. Модальні дієслова can, could (дозвіл) Shall I..? Would you like? |
02.12 |
|
|
|
50 |
|
Підсумкове читання (ГР3) |
04.12 |
|
|
|
51 |
|
Використання роботів у сучасному житті. Can, could, be able to (для вираження умінь). |
06.12 |
|
|
|
52 |
|
Наші покупки. Діалоги. ГР2 |
06.12 |
|
|
|
53 |
|
Покупки в Лондоні. |
09.12 |
|
|
|
54 |
|
Підсумкове говоріння (ГР2) |
11.12 |
|
|
|
55 |
|
Написання про свої вподобання. Фрази з do та make. |
13.12 |
|
|
|
56 |
|
Улюблені магазини. |
13.12 |
|
|
|
57 |
|
Повідомлення «Види магазинів». ГР1 |
16.12 |
|
|
|
58 |
|
Мої звичайні вихідні. Складання діалогів. |
18.12 |
|
|
|
59 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
20.12 |
|
|
|
60 |
|
Узагальнення лексико-граматичного матеріалу. |
20.12 |
|
|
|
Тема 5. Подорож |
|||||
|
61 |
|
Інструктаж з БЖД. Готуємось до подорожі. |
06.01 |
|
|
|
62 |
|
Подорож до США. ГР2 |
08.01 |
|
|
|
63 |
|
Екскурсія Європою. |
10.01 |
|
|
|
64 |
|
Пакуємо валізи. ГР1 |
10.01 |
|
|
|
65 |
|
Шкільні подорожі. |
13.01 |
|
|
|
66 |
|
Вибір маршруту. ГР3 |
15.01 |
|
|
|
67 |
|
Вивчення дорожніх знаків. Present Perfect. |
17.01 |
|
|
|
68 |
|
Орієнтування в місті |
17.01 |
|
|
|
69 |
|
Види транспорту. ГР4 |
20.01 |
|
|
|
70 |
|
Найпопулярніші види транспорту. Modal verbs. |
22.01 |
|
|
|
71 |
|
В аеропорту. |
24.01 |
|
|
|
72 |
|
Правила поведінки в громадському транспорті. Present Simple\Present Perfect. ГР2 |
24.01 |
|
|
|
73 |
|
Як спланувати пізнавальну екскурсію. Спеціальні запитання. |
27.01 |
|
|
|
74 |
|
Екскурсія до планетарію. |
29.01 |
|
|
|
75 |
|
Розвиток навичок аудіювання. Екскурсії. ГР1 |
31.01 |
|
|
|
76 |
|
Граматичний практикум. |
31.01 |
|
|
|
77 |
|
Позакласне читання. ГР3 |
03.02 |
|
|
|
78 |
|
Захист проектів по темі «Подорож». |
05.02 |
|
|
|
79 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
07.02 |
|
|
|
Тема 6. Спорт |
|||||
|
80 |
|
Різноманітність наших захоплень. (Звороти – to be interested in\to be fond of). |
07.02 |
|
|
|
81 |
|
Спорт у нашому житті. Загальні та спеціальні запитання. ГР2 |
10.02 |
|
|
|
82 |
|
Спортивні клуби. |
12.02 |
|
|
|
83 |
|
Ми любимо спорт. ГР3 |
14.02 |
|
|
|
84 |
|
Зимові та літні види спорту. |
14.02 |
|
|
|
85 |
|
Олімпійські ігри. Present Perfect. Наші захоплення. |
17.02 |
|
|
|
86 |
|
Спорт, яким я займаюсь. ГР1 |
19.02 |
|
|
|
87 |
|
Відомі спортсмени. |
21.02 |
|
|
|
88 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
21.02 |
|
|
|
89 |
|
Наші захоплення. Стилі музики. |
24.02 |
|
|
|
90 |
|
Наші захоплення. Література. |
26.02 |
|
|
|
91 |
|
Спорт у школі. Possessive pronouns. ГР2 |
28.02 |
|
|
|
92 |
|
Мій улюблений вид спорту. |
28.02 |
|
|
|
93 |
|
Позакласне читання. ГР3 |
03.03 |
|
|
|
94 |
|
Види спорту. Часи дієслів. |
05.03 |
|
|
|
95 |
|
Розвиток навичок аудіювання. Види спорту. ГР1 |
07.03 |
|
|
|
96 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
07.03 |
|
|
|
Тема 7. Україна |
|||||
|
97 |
|
Символи української держави. |
10.03 |
|
|
|
98 |
|
Географічне положення. ГР2 |
12.03 |
|
|
|
99 |
|
Київ – столиця України. Present Simple\Past Simple. |
14.03 |
|
|
|
100 |
|
Державний устрій нашої країни. ГР1 |
14.03 |
|
|
|
101 |
|
Життя молоді в Україні. |
17.03 |
|
|
|
102 |
|
Туристичні міста України. ГР3 |
19.03 |
|
|
|
103 |
|
Історичні пам’ятки України. Present Perfect. |
21.03 |
|
|
|
104 |
|
Визначні місця Києва. Музеї. |
21.03 |
|
|
|
105 |
|
Екскурсія Києвом. Розвиток діалогічного мовлення. ГР2 |
31.03 |
|
|
|
106 |
|
Видатні діячі України. |
02.04 |
|
|
|
107 |
|
Традиції українського народу. Порядкові числівники. |
04.04 |
|
|
|
108 |
|
Найкраще місце на землі – моє місто. |
04.04 |
|
|
|
109 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
07.04 |
|
|
|
110 |
|
Визначні пам’ятки мого міста. |
09.04 |
|
|
|
111 |
|
Екскурсія Україною. ГР1 |
11.04 |
|
|
|
112 |
|
Сім чудес України. |
11.04 |
|
|
|
113 |
|
Край, де я живу. ГР3 |
14.04 |
|
|
|
114 |
|
Захист проектів по темі «Україна». |
16.04 |
|
|
|
115 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
18.04 |
|
|
|
Тема 8. Країни виучуваної мови |
|||||
|
116 |
|
Географічне положення королівства. |
18.04 |
|
|
|
117 |
|
Країни Сполученого Королівства. ГР2 |
21.04 |
|
|
|
118 |
|
Державні символи Великої Британії. |
23.04 |
|
|
|
119 |
|
Лондон – столиця Великої Британії. Past Perfect. |
25.04 |
|
|
|
120 |
|
Історичні пам’ятки Лондона. ГР3 |
25.04 |
|
|
|
121 |
|
Лондонський Тауер. |
28.04 |
|
|
|
122 |
|
Підсумкове аудіювання (ГР1) |
30.04 |
|
|
|
123 |
|
Життя молоді у Англії. |
02.05 |
|
|
|
124 |
|
Плануємо екскурсію. |
02.05 |
|
|
|
125 |
|
Музеї Лондона. |
05.05 |
|
|
|
126 |
|
Підсумкове письмо (ГР4) |
07.05 |
|
|
|
127 |
|
Визначні місця Лондона. |
09.05 |
|
|
|
128 |
|
Екскурсія Лондоном. Past Perfect\Present Perfect. |
09.05 |
|
|
|
129 |
|
Видатні діячі Великої Британії. |
12.05 |
|
|
|
130 |
|
Підсумкове читання (ГР3) |
14.05 |
|
|
|
131 |
|
Подорож королівством. |
16.05 |
|
|
|
132 |
|
Видатні діячі Великої Британії. В.Шекспір. |
16.05 |
|
|
|
133 |
|
Традиції англійських людей. |
19.05 |
|
|
|
134 |
|
Підсумкове говоріння (ГР2) |
21.05 |
|
|
|
135 |
|
Шотландія та Уельс. |
23.05 |
|
|
|
136 |
|
Відомі люди та місця США. ГР1 |
23.05 |
|
|
|
137 |
|
Нью-Йорк — одне з найбільших міст у світі. |
26.05 |
|
|
|
138 |
|
Відео-урок. Перегляд фільму про Лондон. |
28.05 |
|
|
|
139 |
|
Узагальнення граматичного матеріалу. ГР4 |
30.05 |
|
|
|
140 |
|
Повторення. Виконання граматичних вправ. |
30.05 |
|
|