Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури у 6 класі

I семестр

№ п/п

Дата проведення

Зміст навчального матеріалу

Примітки

Вступ (2 год.)

1

Література як вид мистецтва.

2

Література як вид мистецтва. Художній образ.

ТЛ:

Художній образ

Традиційний образ, вічний образ (початкове поняття)

Міфи народів світу (7 год.)

3

Поняття про міф. Основні тематичні групи  міфів (про створення і будову світу, про героїв, календарні та ін.).  Відображення єдності людини й природи в міфах різних народів. Популярні міфологічні образи, сюжети, мотиви різних народів.

ТЛ:
Міф

Мотив

Міфологічний образ

4

Грецькі міфи. Міф про Прометея. Велич подвигу Прометея, його самопожертва заради людей. Уславлення цивілізації в міфі.

5

Грецькі міфи. Міфи про Геракла. Поетизація в образі Геракла могутності й мужності, що покликані на боротьбу зі злом.

6

Грецькі міфи. «Дедал і Ікар», «Нарцис», «Орфей і Евредіка».

7

Індійські міфи. Творення. Про створення ночі. Про потоп.

8

Єгипетські міфи. Ра та Апоп. Міф про те, як Тефнут покинула Єгипет.

9

РЗМ № 1 (усно). Улюблені міфи та міфологічні герої.

Мудрість байки (4 год.)

10

Байка як літературний жанр, її характерні ознаки, особливості художньої будови, повчальний зміст.

ТЛ:

Байка

Езопова мова

Алегорія

Алегоричний образ

11

Езоп. «Лисиця і виноград», «Вовк і Ягня», «Крук і лисиця», «Мурашки й Цикада». Поєднання конкретного і загального в байках Езопа. Втілення людських якостей (працелюбність, розум, хитрість, дурість, жорстокість, лінощі та ін.) в алегоричних образах. Мораль байок Езопа.

12

Іван Андрійович Крилов (1769-1844). «Квартет»,  «Бабка й Муравель», «Вовк і Ягня». Моральні проблеми в байках         І. А. Крилова. Яскравість алегоричних образів.

13

Контрольна робота № 1 (тести) за розділами «Вступ», «Міфи народів світу», «Мудрість байки».

ТЕМАТИЧНА

Пригоди і фантастика (7 год.)

14

Ж. Верн. «П’ятнадцятирічний капітан». Тема духовного випробування людини в романі Ж. Верна.

ТЛ:

Роман

Пригодницький роман

15

Образ Діка Сенда, моральні якості героя, його мужність і людяність.

16

Дік Сенд і його друзі.

17

Дік Сенд і Негоро.  Проблема рабства в романі.

18

Описи природи.

29

Позакласне читання. Даніель Дефо. «Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо».

20

Контрольний класний твір. «Тільки сміливим підкоряються моря».

ТЕМАТИЧНА

Пригоди і фантастика (12 год.)

21

Чарльз Діккенс (1812-1870). «Різдвяна пісня в прозі». Сюжет і композиція повісті.

ТЛ:

Повість

Композиція

22

Подорож у часі й просторі Скруджа.

23

Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження.

24

Значення образу Різдва у творі. Елементи фольклору (казки, пісні).

25

РЗМ № 2 (письмово). Твір  «Що в житті людини найцінніше?» (за повістю Чарльза Діккенса «Різдвяна пісня у прозі»).

26

Позакласне читання. Марк Твен «Принц і злидар».

27

Микола Васильович Гоголь (1809-1852). «Ніч перед Різдвом». Народні традиції і звичаї у творі.

28

Тема кохання. Образи Оксани і Вакули.

29

Роль фантастики в повісті.

30

Елементи фольклору (традиційні образи – відьма, чорт, місяць та ін.; різдвяні символи; елементи казки). 

31

Контрольна робота №2 (тести, відповіді на запитання). Чарльз Діккенс. Микола Гоголь.

32

Завершення I семестру. Літературна вікторина.

ТЕМАТИЧНА

II семестр

Людські стосунки (14 год.)

33

Антон Павлович Чехов «Хамелеон». Викриття пристосуванства, підлабузництва в оповіданнях А.П.Чехова.

ТЛ:

Гумор

Іронія

34

«Товстий і тонкий». Діалог як основна форма розкриття сюжету.

35

Роль художньої деталі. Підтекст. Символічність назви.

ТЛ:

Художня деталь

Підтекст

36

РЗМ №3 (усно). Майстерність письменника у змалюванні персонажів.

37

Джек Лондон (1876 — 1916). «Жага до життя».

38

Проблеми життя і смерті, дружби й зрадництва у творі.

39

Характеристика героїв твору.

40

Описи природи та їх роль у тексті. Значення назви оповідання.

41

Володимир Галактіонович Короленко (1853 — 1921). «Сліпий музикант».

42

Володимир Галактіонович Короленко. «Сліпий музикант». Пошук головним героєм (Петро Попельський) свого місця у світі.

43

Тема мистецтва в повісті.  Петро Попельський і Евеліна.

44

Образ Максима Яценка, твердість його переконань, увага і повага до інших.

45

Українська природа, народні образи й традиції в повісті.

46

Контрольна робота  № 3 (тести) за розділом «Людські стосунки».

ТЕМАТИЧНА

Поетичне бачення світу (7 год.)

47

Мацуо Басьо (1644 — 1694). Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця.

ТЛ:

Хайку

Ліричний герой

Вірш напам’ять

48

Лаконізм форми і широта художнього змісту хайку. Зображення станів природи в ліриці    М. Басьо. Роль художньої деталі. Підтекст.

49

Роберт Бернс (1759 — 1796).  «Моє серце в верховині…». Ідея любові до батьківщини у вірші Р. Бернса. Антитеза (рідний край — чужина). Елементи фольклору (традиційні образи, постійні епітети, повтори та ін.).

Вірш напам’ять

50

Генрі Лонгфелло (1807 — 1882). «Пісня про Гайавату»       (1 розділ за вибором учителя). Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення в поемі «Пісня про Гайавату». Елементи фольклору у творі (пісні, казки, легенди та ін.).

51

Образ Гайавати. Ідеї миру, національного єднання, служіння народові.

52

Позакласне читання. Тургенєв І.С. Вірші в прозі.

53

Контрольний класний твір на тему «Мої враження від вивчених поезій».

ТЕМАТИЧНА

Образ майбутнього в літературі (7 год.)

54

Рей Дуглас Бредбері (1920 — 2012). «Усмішка». Тривога за руйнування духовних цінностей в оповіданні «Усмішка».

ТЛ:

Конфлікт

Фантастика

55

Образ Тома, його динаміка.

56

Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору.

57

Роберт Шеклі (1928 — 2005). «Запах думок». Утвердження сили людської думки у творі.

58

Духовне й фізичне випробування Кліві.

59

Роздуми автора про майбутнє людини та людства. Гуманістичний зміст оповідання — віра в перемогу людського розуму.

60

РЗМ №4 (письмово). Твір «Яким я бачу майбутнє людства».

Сучасна література. Зростання і взаємини зі світом (8 год.)

61

Міхаель Андреас Гельмут. «Джим Ґудзик і машиніст Лукас».

62

Міхаель Андреас Гельмут. «Джим Ґудзик і машиніст Лукас». Фантастична країна Усландія та її мешканці.

63

Моральні цінності, що стверджуються у творі.

64

Крістіне Нестлінґер (нар. 1936 р.). «Конрад, або Дитина з бляшанки». Незвичайність образу Конрада, риси його характеру.

65

Конрад і його становлення у світі.

66

Контрольна робота № 4 (тести) за розділами «Образ майбутнього в літературі» та «Сучасна література».

67

Позакласне читання. Дж. Ролінг «Гаррі Поттер і філософський камінь».

68

Завершення II семестру. Літературна вікторина.

Підсумки (2 год.)

69

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу.

70

Підсумковий урок.

ТЕМАТИЧНА