Календарно-тематичне планування з біології 8 клас

№ п/п

Тема уроку

Практичні роботи

Лабор.дослідження

Міні-проекти

Дата

Корекція дати

Примітка

Вступ

1

Біосоціальна природа людини. Науки, що вивчають людину.

2

Методи дослідження організму людини.

Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

Тема 1. Організм людини як біологічна система

3

Організм людини як біологічна система. Різноманітність клітин організму людини.

Демонстрування

муляжів органів людини.

4

Тканини

Лабораторне дослідження: ознайомлення з препаратами тканин людини Демонстрування

мікропрепаратів тканин людини.

5

Органи. Фізіологічні системи.

Демонстрування

муляжів органів людини.

6

Поняття про механізми регуляції.

Нервова регуляція. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторна дуга.

7

Гуморальна регуляція. Поняття про гормони.

8

Імунна регуляція.

9

Тема 2. Опора та рух

10

Значення   опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки, хрящі. З’єднання кісток.

Лабораторне дослідження мікроскопічної будови кісткової, хрящової та м’язової тканин.

Демонстрування

скелета людини та ссавців; кісток, різних за формою; хребців; декальцинованої та випаленої кісток.

Д/з: проект (за вибором)

Гіподинамія – ворог сучасної людини.

Рухова активність - основа фізичного здоров’я.

11

Огляд будови скелета.

Демонстрування

скелета людини; скелета кінцівок людини; хребців.

12

Функції і будова скелетних м’язів.

13

Основні групи скелетних м’язів.

14

Робота м’язів.   Втома м’язів.

Лабораторні дослідження: розвитку втоми при статичному і динамічному навантаженні; впливу ритму і навантаження на розвиток втоми.

15

Розвиток опорно-рухової системи людини з віком. Надання першої допомоги при ушкодженнях опорно-рухової системи. Профілактика порушень опорно-рухової системи. Представлення результатів проектів: «Гіподинамія – ворог сучасної людини», «Рухова активність - основа фізичного здоров’я».

16

Тема 3.  Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

17

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини – основна властивість живого. Харчування та обмін речовин.

Д/з: дослідницький практикум. Самоспостереження за співвідношенням ваги і росту тіла.

Проект.

Збалансоване харчування.

18

Їжа та її компоненти.

Склад харчових продуктів.

Значення компонентів харчових продуктів.

19

Харчові та енергетичні потреби людини. Представлення результатів проекту «Збалансоване харчування».

12/11

Тема 4. Травлення

20

Значення травлення. Система органів травлення.

Демонстрування

муляжів органів травлення.

14/11

21

Процес травлення у ротовій порожнині. Ковтання.

Лабораторне дослідження: зовнішньої будови зубів (за муляжами, моделями)

Демонстрування

моделей зубів.

Д/з:  дослідницький практикум. Дія ферментів слини на крохмаль.

19/11

22

Процес травлення в шлунку і кишечнику. Перистальтика, всмоктування.

Демонстрування

муляжів органів травлення.

21/11

23

Регуляція травлення.

26/11

24

Харчові розлади та їх запобігання.

28/11

25

Контрольна робота з теми «Травлення».

03/12

Тема 5. Дихання

26

Значення дихання.   Система органів дихання.

Демонстрування

муляжів легень, моделі гортані.

05/12

27

Газообмін у легенях і тканинах.

Демонстрування

муляжів легень,;

моделі, що пояснює вдих і видих; досліду з виявлення вуглекислого газу

в повітрі, що видихається

10/12

28

Дихальні рухи.

Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів.

Демонстрування

муляжів легень, моделі, що пояснює вдих і видих.

12/12

29

Профілактика захворювань дихальної системи.

17/12

Тема 6. Транспорт  речовин

30

Внутрішнє середовище організму. Поняття про гомеостаз.  Кров, її склад та функції. Лімфа.

Лабораторна робота 1. Мікроскопічна будова крові людини.

19/12

31

Зсідання крові. Групи крові та переливання крові.

24/12

32

Імунна система. Імунітет. Специфічний і неспецифічний імунітет. Імунізація. Алергія. СНІД.

26/12

33

Система кровообігу. Серце: будова та функції. Робота серця.

Дослідницький практикум

Самоспостереження за частотою серцевих скорочень упродовж доби, тижня Демонстрування

муляжів серця. Лабораторні дослідження:

вимірювання частоти серцевих скорочень.

14/01

34

Будова та функції кровоносних судин. Рух крові.

Демонстрування кровоносних судин; вимірювання артеріального тиску.

16/01

35

Кровотечі.

21/01

36

Серцево-судинні хвороби та їх профілактика.

23/01

37

Узагальнення знань з тем «Дихання», «Транспорт речовин»

28/01

Тема 7. Виділення. Терморегуляція.

38

Виділення — важливий етап обміну речовин.

30/01

39

Будова та функції сечовидільної системи.

04/02

40

Захворювання нирок та їх профілактика.

Демонстрування

моделей будови  нирки.

06/02

41

Значення і будова шкіри.

Терморегуляція.

Демонстрування

моделей будови шкіри.

Проект

Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання правил догляду за власною шкірою

11/02

42

Перша допомога при термічних пошкодженнях шкіри (опіки, обмороження), тепловому та сонячному ударі.

13/02

43

Захворювання шкіри та їх профілактика.

18/02

Тема 8. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система.

44

Будова нервової системи.

20/02

45

Центральна і периферична нервова система людини.

25/02

46

Спинний мозок. Головний мозок.

Лабораторні дослідження

Вивчення будови спинного та головного мозку людини (за муляжами, моделями, пластинчастими препаратами).

27/02

47

Поняття про соматичну нервову систему. Вегетативна нервова система.

03/03

48

Профілактика захворювань нервової системи.

05/03

49

Узагальнення знань з теми «Виділення. Терморегуляція. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система.»

10/03

Тема 9. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи.

50

Загальна характеристика сенсорних систем, їхня будова.

12/03

51

Зорова сенсорна система. Око.

Лабораторне дослідження:

визначення акомодації ока;
виявлення сліпої плями на сітківці ока.

Демонстрування

розбірних моделей ока.

17/03

52

Гігієна зору.

19/03

53

Слухова сенсорна система. Вухо.

Лабораторне дослідження:

вимірювання порога слухової чутливості.

Демонстрування

розбірних моделей вуха.

24/03

54

Гігієна слуху.

26/03

55

Сенсорні системи смаку, нюху, рівноваги, руху, дотику, температури, болю.

Дослідницький практикум

Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри.

07/04

Тема 10. Вища нервова діяльність

56

Поняття про вищу нервову діяльність і її основні типи.

Дослідницький практикум

Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

09/04

57

Умовні та безумовні рефлекси.

Інстинкти.

14/04

58

Мова. Навчання та пам’ять.

Лабораторне дослідження:

визначення реакції зіниць на світло;

дослідження різних видів пам’яті.

16/04

59

Мислення та свідомість.

21/04

60

Сон. Біоритми.

23/04

61

Узагальнення знань з тем «Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи. Вища нервова діяльність.»

28/04

Тема 11. Ендокринна система

62

Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції.

30/04

63

Профілактика захворювань ендокринної системи.

Проект.

Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика.

05/05

64

Взаємодія регуляторних систем.

07/05

Тема 12. Розмноження та розвиток людини

65

Будова та функції репродуктивної системи. Статеві клітини. Запліднення.

12/05

66

Менструальний цикл. Вагітність. Ембріональний період розвитку людини.

14/05

67

Плацента, її функції.

Постембріональний розвиток людини.

19/05

68

Репродуктивне здоров’я.

21/05

69

Узагальнення знань з тем «Ендокринна система

Розмноження та розвиток людини»

26/05

Узагальнення

70

Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму

28/05

«ПОГОДЖУЮ»

Заступник директора з НВР

О. В. Долгерт

серпня 2019 року

січня 2020 року

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

ДИРЕКТОР НВК

С. В. Шепель

серпня 2019 року

січня 2020 року