Календарно-тематичне планування з біологіі 8 клас

№

Тема уроку

КР/ПР

Дата/Клас

ПОВТОРЕННЯ ЗА 7 клас

1

Інструктаж з ТБ.

Розмноження та його значення. Запліднення та розвиток тварин.

2

Поведінка тварин, методи її вивчення, форми.

3

Поняття про екосистему та чинники середовища.

Ланцюги живлення.

4

Співіснування організмів в угрупуваннях. Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Природоохоронні території.

ВСТУП (1 год)

5

Біосоціальна природа людини.

Науки, що вивчають людину. Методи дослідження організму людини. Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

ТЕМА 1. ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

                                                             (6 год)

6

Організм людини як біологічна система.

7

Різноманітність клітин організму людини. Тканини. Органи. Фізіологічні системи.

8

Поняття про механізми регуляції.

Лабораторне дослідження № 1:

ознайомлення з препаратами тканин людини

ЛД № 1

9

Нервова регуляція. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторна дуга.

10

Гуморальна регуляція. Поняття про гормони.

Імунна регуляція.

11

Узагальнення матеріалів з теми. Тематичне оцінювання (Самостійна робота № 1)

СР № 1

                                   ТЕМА 2. ОПОРА ТА РУХ (6 год)

12

Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки, хрящі.

13

Огляд будови скелета. З’єднання кісток.

Лабораторне дослідження № 2

мікроскопічної будови кісткової, хрящової та м’язової тканин

ЛД № 2

14

Функції та будова скелетних м’язів. Робота м’язів. Втома м’язів.

15

Основні групи скелетних м’язів.

Лабораторне дослідження № 3

розвитку втоми при статичному та динамічному навантаженні; впливу ритму й навантаження на розвиток втоми.

ЛД № 3

16

Надання першої допомоги при ушкодженнях опорно-рухової системи.

17

Профілактика порушень опорно-рухової системи.

Проект (тематика за вибором учителя)

ТЕМА 3. ОБМІН РЕЧОВИН ТА ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ В        ОРГАНІЗМІ ЛЮДИНИ (4 год)

18

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини — основна властивість живого.

19

Харчування й обмін речовин.

Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів.

20

Значення компонентів харчових продуктів.

Дослідницький практикум № 1

Самоспостереження за співвідношенням ваги і росту тіла.

ДП № 1

21

Харчові та енергетичні потреби людини.

Проект

Збалансоване харчування (або тематика за вибором учителя)

                                                        Т Е М А Т И Ч Н А

                                        ТЕМА 4. ТРАВЛЕННЯ (5 год)

22

Значення травлення.

23

Система органів травлення.

Лабораторні дослідження № 4

зовнішньої будови зубів (за муляжами, моделями).

ЛД № 4

24

Процес травлення: ковтання, перистальтика, всмоктування.

25

Регуляція травлення.

Дослідницький практикум № 2

Дія ферментів слини на крохмаль

ДП № 2

26

Харчові розлади та їх запобігання.

                                          ТЕМА 5. ДИХАННЯ ( 4 год)

27

Значення дихання. Система органів дихання.

28

Газообмін у легенях і тканинах.

Дихальні рухи.

29

Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів.

Профілактика захворювань дихальної системи.

30

Узагальнення матеріалів з теми. Тематичне оцінювання Контрольна робота № 1

КР № 1

                                                   Т Е М А Т И Ч Н А

                            ТЕМА 6. ТРАНСПОРТ РЕЧОВИН ( 7 год)

31

Внутрішнє середовище організму. Поняття про гомеостаз. Кров, її склад та функції. Лімфа.

32

Зсідання крові. Групи крові та переливання крові.