Геометрія , 9 клас
(2 год на тиждень, І семестр – 31 год, ІІ семестр – 39год)
|
№ ур |
Дата |
Прим |
Тема уроку |
Д.З. |
|
|
1 |
03.09 |
|
Повторення і узагальнення навчального матеріалу |
|
|
|
2 |
06.09 |
|
Контрольна робота №1 (діагностична) |
|
|
|
Тема 1. КООРДИНАТИ НА ПЛОЩИНІ |
|||||
|
3 |
10.09 |
|
Координатна площина |
|
|
|
4 |
13.09 |
|
Синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°.Тригонометричні тотожності |
|
|
|
5 |
17.09 |
|
Синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°.Тригонометричні тотожності |
|
|
|
6 |
20.09 |
|
Координати середини відрізка. Відстань між двома точками із заданими координатами |
|
|
|
7 |
24.09 |
|
Розв’язування задач і вправ.
|
|
|
|
8 |
27.09 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
|
9 |
01.10 |
|
Рівняння кола |
|
|
|
10 |
04.10 |
|
Рівняння кола |
|
|
|
11 |
08.10 |
|
Розв’язування задач і вправ. |
|
|
|
12 |
11.10 |
|
Рівняння прямої |
|
|
|
13 |
15.10 |
|
Розв’язування задач і вправ.
|
|
|
|
14 |
18.10 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
|
15 |
22.10 |
|
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу |
|
|
|
16 |
25.10 |
|
Контрольна робота №2 |
|
|
|
Учениця інкл. Знаходить та читає на картках формули відстані між точками, координат середини відрізка; розрізняє рівняння кола і прямої; знаходить точку на координатній площині за її координатами та розв’язує обернену задачу; з допомогою вчителя обчислює за формулами відстань між двома точками, координати середини відрізка. |
|||||
|
Тема 2. ВЕКТОРИ НА ПЛОЩИНІ |
|||||
|
17 |
05.11 |
|
Аналіз контрольної роботи. Вектор. Модуль і напрям вектора. Колінеарні вектори. Рівність векторів |
|
|
|
18 |
08.11 |
|
Вектор. Модуль і напрям вектора. Колінеарні вектори. Рівність векторів |
|
|
|
19 |
12.11 |
|
Координати вектора |
|
|
|
20 |
15.11 |
|
Координати вектора. Додавання і віднімання векторів |
|
|
|
21 |
19.11 |
|
Додавання і віднімання векторів |
|
|
|
22 |
22.11 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
|
23 |
26.11 |
|
Множення вектора на число |
|
|
|
24 |
29.11 |
|
Множення вектора на число |
|
|
|
25 |
03.12 |
|
Скалярний добуток векторів |
|
|
|
26 |
06.12 |
|
Розв’язування задач і вправ Самостійна робота |
|
|
|
27 |
10.12 |
|
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу |
|
|
|
28 |
13.12 |
|
Контрольна робота №3 |
|
|
|
Учениця інкл. усвідомлює поняття вектора, модуля і напряму вектора, абсолютної величини вектора; описує координати вектора і діїї над вектором; відкладає вектор, рівний даному, вектор, рівний сумі (різниці) векторів; знає властивості дій над векторами; формулює означення скалярного добутку векторів, його властивості; розв’язує задачі використовуючи під час розв’язування вивчені ознаки і властивості. |
|||||
|
Тема 3. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТРИКУТНИКІВ |
|||||
|
29 |
17.12 |
|
Аналіз контрольної роботи .Теорема косинусів. Наслідки з теореми косинусів |
|
|
|
30 |
20.12 |
|
Теорема косинусів. |
|
|
|
31 |
24.12 |
|
Теорема косинусів |
|
|
Геометрія , 9 клас
(2 год на тиждень, ІІ семестр – 40 год)
|
№ ур |
Дата |
Прим |
Тема уроку |
Д.З. |
|
32. |
10.01 |
|
Розв'язування задач на застосування теореми косинусів |
|
|
33. |
14.01 |
|
Розв'язування задач |
|
|
34. |
17.01 |
|
Теорема синусів. Наслідок з теореми синусів |
|
|
35. |
21.01 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
36. |
24.01 |
|
Розв’язування трикутників. |
|
|
37. |
28.01 |
|
Розв’язування трикутників. |
|
|
38. |
31.01 |
|
Формули для знаходження площі трикутника |
|
|
39. |
04.02 |
|
Формули для знаходження площі трикутника |
|
|
40. |
07.02 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
41. |
11.02 |
|
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу |
|
|
42. |
14.02 |
|
Контрольна робота №3 |
|
|
Учениця інкл. наводить приклади співвідношень, указаних у змісті; ознайомлюється з співвіденошеннями синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°; знає що означає «розв’язати трикутник»; формулює теорему: косинусів; синусів; ознайомлюється з формулами площі трикутника (Герона; за двома сторонами і кутом між ними); зображує та знаходить на малюнках елементи трикутника; з допомогою вчителя обчислює: довжини невідомих сторін та градусні міри невідомих кутів трикутника; площі трикутників. |
||||
|
Тема 4. Правильні многокутники. Довжина кола. Площа круга |
||||
|
43. |
18.02 |
|
Аналіз контрольної роботи. Правильний многокутник, його види та властивості. |
|
|
44. |
21.02 |
|
Правильний многокутник, його види та властивості. Правильний многокутник, вписаний у коло та описаний навколо кола. |
|
|
45. |
25.02 |
|
Довжина кола. Довжина дуги кола. |
|
|
46. |
28.02 |
|
Довжина кола. Довжина дуги кола. |
|
|
47. |
04.03 |
|
Площа круга та його частин |
|
|
48. |
07.03 |
|
Площа круга та його частин |
|
|
49. |
11.03 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
50. |
14.03 |
|
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу |
|
|
51. |
18.03 |
|
Контрольна робота №4 |
|
|
Учениця інкл. наводить приклади геометричних фігур, указаних у змісті; пояснює, що таке: многокутник та його елементи, многокутник, вписаний у коло та описаний навколо кола; формулює: теореми про площу прямокутника, паралелограма, трикутника; записує формули площі геометричних фігур, указаних у змісті; зображує та знаходить на малюнках: многокутник і його елементи; многокутник, вписаний у коло; многокутник, описаний навколо кола; з допомогою вчителя застосовує вивчені означення, властивості та формули до розв’язування задач, зокрема знаходження площ реальних об’єктів;
|
||||
|
Тема 5. ГЕОМЕТРИЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ |
||||
|
52. |
21.03 |
|
Аналіз контрольної роботи. Переміщення (рух) та його властивості. Рівність фігур |
|
|
53. |
02.04 |
|
Симетрія відносно точки . |
|
|
54. |
04.04 |
|
Симетрія відносно точки та прямої. |
|
|
55. |
09.04 |
|
Симетрія відносно прямої. |
|
|
56. |
11.04 |
|
Поворот |
|
|
57. |
16.04 |
|
Паралельне перенесення |
|
|
58. |
18.04 |
|
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота |
|
|
59. |
23.04 |
|
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу |
|
|
60. |
25.04 |
|
Контрольна робота №5 |
|
|
Учениця інкл. ознайомлюється з поняттями:· фігур та їх образів ; фігур, які мають центр симетрії, вісь симетрії; рівних фігур; пояснює, що таке: переміщення (рух); фігура, симетрична даній відносно точки (прямої); симетрія відносно точки (прямої); рівність фігур; зображує і знаходить на малюнках фігури, в які переходять дані фігури при симетрії; з допомогою вчителя застосовує вивчені означення й властивості до розв’язування нескладних задач. |
||||
|
Тема 6. ПОВТОРЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ З КУРСУ ГЕОМЕТРІЇ 7-9 КЛАСІВ |
||||
|
61. |
30.04 |
|
Аналіз контрольної роботи. Трикутники. Ознаки рівності трикутників. Коло і круг |
|
|
62. |
02.05 |
|
Чотирикутники |
|
|
63. |
07.05 |
|
Розв’язування прямокутних трикутників |
|
|
64. |
09.05 |
|
Многокутники. Площі многокутників |
|
|
65. |
14.05 |
|
Координати та вектори на площині |
|
|
66. |
16.05 |
|
Теореми косинусів і синусів |
|
|
67. |
21.05 |
|
Правильні многокутники. Довжина кола. Площа круга |
|
|
68. |
23.05 |
|
Підсумкова контрольна робота №6 |
|
|
69. |
28.05 |
|
Аналіз підсумкової контрольної роботи |
|
|
70. |
30.05 |
|
Підсумковий урок |
|