Календарно-тематичне планування з предмету математики на ІІ семестр
|
№ уроку |
Дата |
Тема уроку |
Прим. |
Корек. |
|
ІІ семестр |
|
|||
|
Додаємо і віднімаємо багатоцифрові числа |
|
|||
|
82 |
15.01 |
Вивчаємо геометричні фігури на площині |
|
|
|
83 |
16.01 |
Вивчаємо геометричні фігури на площині |
|
|
|
84 |
16.01 |
Вивчаємо геометричні фігури в просторі |
|
|
|
Множимо і ділимо багатоцифрове число на одноцифрове |
|
|||
|
85 |
17.01. |
Узагальнюємо знання про арифметичні дії множення і ділення |
|
|
|
86 |
19.01 |
Множимо багатоцифрове число на одноцифрове письмово |
|
|
|
87 |
22.01 |
Ділимо багатоцифрове число на одноцифрове, використовуючи письмовий прийом |
|
|
|
88 |
23.01 |
Ділимо багатоцифрове число на одноцифрове, використовуючи письмовий прийом |
|
|
|
89 |
23.01 |
Розв’язуємо задачі на знаходження однакової величини за двома сумами |
|
|
|
90 |
24.01 |
Знайомимось із задачами на пропорційне ділення |
|
|
|
91 |
26.01 |
Досліджуємо задачі на пропорційне ділення |
|
|
|
92 |
29.01 |
Множимо кругле число на одноцифрове |
|
|
|
93 |
30.01 |
Досліджуємо задачі на пропорційне ділення |
|
|
|
94 |
30.01 |
Розв’язуємо задачі на пропорційне ділення |
|
|
|
95 |
31.01 |
Узагальнюємо задачі на знаходження четвертого пропорційного; на пропорційне ділення |
|
|
|
96 |
02.02 |
Розв’язуємо задачі на знаходження однакової величини за двома різницями |
|
|
|
97 |
05.02 |
Розв’язуємо задачі |
|
|
|
98 |
06.02 |
Знайомимось із задачами на знаходження невідомих за двома різницями |
|
|
|
99 |
06.02 |
Досліджуємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями |
|
|
|
100 |
07.02 |
Розв’язуємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями |
|
|
|
101 |
09.02 |
Множимо і ділимо іменовані числа |
|
|
|
102 |
12.02 |
Ділимо з остачею |
|
|
|
103 |
13.02 |
Досліджуємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями |
|
|
|
104 |
13.02 |
Узагальнюємо задачі на пропорційне ділення; на знаходження невідомих за двома різницями |
|
|
|
105 |
14.02 |
Узагальнюємо задачі, які містять однакову величину |
|
|
|
106 |
16.02 |
Повторюємо вивчене |
|
|
|
107 |
19.02 |
Перевіряємо свої досягнення |
|
|
|
108 |
20.02 |
Діагностувальна робота |
|
|
|
109 |
20.02 |
Навчальний проєкт «Цікаві способи обчислень» |
|
|
|
Вивчаємо письмові множення і ділення на двоцифрове і трицифрове числа |
|
|||
|
110 |
21.02 |
Повторюємо множення і ділення трицифрового числа на двоцифрове |
|
|
|
111 |
23.02 |
Множимо і ділимо багатоцифрове число на розрядне число |
|
|
|
112 |
26.02 |
Множимо багатоцифрове число на двоцифрове і трицифрове, використовуючи письмовий прийом |
|
|
|
113 |
27.02 |
Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове, використовуючи письмовий прийом |
|
|
|
114 |
27.02 |
Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове і трицифрове, використовуючи письмовий прийом |
|
|
|
115 |
28.02 |
Ділимо числа, які закінчуються нулями |
|
|
|
116 |
01.03 |
Спостерігаємо за одночасним рухом двох тіл у різних напрямках |
|
|
|
117 |
04.03 |
Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове |
|
|
|
118 |
05.03 |
Спостерігаємо за одночасним рухом двох тіл у різних напрямках |
|
|
|
119 |
05.03 |
Знайомимось із задачами на одночасний рух двох тіл у різних напрямках: знаходимо відстань |
|
|
|
120 |
06.03 |
Знайомимось із задачами на одночасний рух двох тіл у різних напрямках: знаходимо швидкість руху |
|
|
|
121 |
08.03 |
Розв’язуємо задачі на рух двох тіл у різних напрямках: знаходимо відстань двома способами |
|
|
|
122 |
11.03 |
Розв’язуємо задачі на рух двох тіл у різних напрямках: знаходимо швидкість руху двома способами |
|
|
|
123 |
12.03 |
Знайомимось із задачами на рух двох тіл у різних напрямках: знаходимо час руху |
|
|
|
124 |
12.03 |
Зіставляємо задачі на рух і на спільну роботу |
|
|
|
125 |
13.03 |
Множимо і ділимо іменовані числа |
|
|
|
126 |
15.03 |
Виконуємо ділення з остачею |
|
|
|
127 |
18.03 |
Узагальнюємо задачі на процеси |
|
|
|
128 |
19.03 |
Розв’язуємо задачі на процеси |
|
|
|
129 |
19.03 |
Повторюємо вивчене |
|
|
|
130 |
20.03 |
Досліджуємо задачі на процеси |
|
|
|
131 |
22.03 |
Перевіряємо свої досягнення |
|
|
|
132 |
01.04 |
Діагностувальна робота |
|
|
|
133 |
02.04 |
Навчальний проєкт «Книга математичних рекордів» |
|
|
|
Знаходимо площі фігур. вивчаємо дроби |
|
|||
|
134 |
02.04 |
Узагальнюємо знання про геометричні фігури |
|
|
|
135 |
03.04 |
Знайомимось із площею фігури |
|
|
|
136 |
05.04 |
Дізнаємось про одиницю вимірювання площі — 1 см2 |
|
|
|
137 |
08.04 |
Дізнаємось про формулу площі прямокутника |
|
|
|
138 |
09.04 |
Розв’язуємо задачі на знаходження площі прямокутника й обернені до них |
|
|
|
139 |
09.04 |
Дізнаємось про одиниці вимірювання площі: 1 дм2, 1 мм2, 1 м2, 1 км2 |
|
|
|
140 |
10.04 |
Дізнаємось про одиниці вимірювання площі: 1 а, 1 га |
|
|
|
141 |
12.04 |
Узагальнюємо знання про частини цілого |
|
|
|
142 |
15.04 |
Знайомимось із поняттям дробу |
|
|
|
143 |
16.04 |
Вивчаємо дроби |
|
|
|
144 |
16.04 |
Порівнюємо дроби |
|
|
|
145 |
17.04 |
Порівнюємо дроби |
|
|
|
146 |
19.04 |
Розв’язуємо задачі |
|
|
|
147 |
22.04 |
Знаходимо дріб від числа |
|
|
|
148 |
23.04 |
Розв’язуємо задачі на знаходження дробу від числа |
|
|
|
149 |
23.04 |
Знаходимо число за величиною його дробу |
|
|
|
150 |
24.04 |
Розв’язуємо задачі на знаходження числа за величиною його дробу |
|
|
|
151 |
26.04 |
Розв’язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа |
|
|
|
152 |
29.04 |
Розв’язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа |
|
|
|
153 |
30.04 |
Розв’язуємо складені задачі на знаходження числа за величиною його дробу |
|
|
|
154 |
30.04 |
Розв’язуємо задачі |
|
|
|
155 |
01.05 |
Розв’язуємо задачі |
|
|
|
156 |
03.05 |
Розв’язуємо задачі |
|
|
|
157 |
06.05 |
Перевіряємо свої досягнення |
|
|
|
158 |
07.05 |
Діагностувальна робота |
|
|
|
159 |
07.05 |
Навчальний проєкт «Як допомагають у житті знання з геометрії» |
|
|
|
Вимірюємо час |
|
|||
|
160 |
08.05 |
Додаємо і віднімаємо іменовані числа, подані в одиницях часу |
|
|
|
161 |
10.05 |
Розв’язуємо задачі на час |
|
|
|
162 |
13.05 |
Розв’язуємо задачі на час |
|
|
|
163 |
14.05 |
Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії |
|
|
|
164 |
14.05 |
Узагальнюємо вивчене про типові задачі |
|
|
|
165 |
15.05 |
Узагальнюємо вивчене про математичні вирази, рівності, нерівності |
|
|
|
166 |
17.05 |
Узагальнюємо вивчене про геометричні фігури. |
|
|
|
167 |
20.05 |
Узагальнюємо вивчене про дроби. |
|
|
|
168 |
21.05 |
Перевіряємо свої досягнення. |
|
|
|
169 |
21.05 |
Діагностувальна робота. |
|
|
|
170 |
22.05 |
Навчальний проєкт «Знання з математики на варті здоров’я». |
|
|
|
171 |
24.05 |
Узагальнення та систематизація знань. |
|
|
|
172 |
27.05 |
Узагальнення та систематизація знань. |
|
|
|
173 |
28.05 |
Повторюємо вивчене |
|
|
|
174 |
28.05 |
Повторюємо вивчене |
|
|
|
175 |
30.05 |
Повторюємо вивчене |
|
|
|
176 |
31.05 |
Підсумковий урок за рік |
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку