Картки для самостійної роботи

1. Добери прикметники до іменників:

дуб ______________,

малина ___________,

озеро ____________.

2.Утворити прикметники від іменників:

Чесність - ____________ ,

сміх -  ________________, 

зелень - _______________.

3.Заміни прикметники антонімами і запиши отриманий текст. Підкресли головні члени речення.

  Важкі чорні хмарки пливли по небу. Сердитий вітер гойдав товсті гілки дерев. Люди  одягли зимовий одяг.

1. Добери прикметники до іменників:

ранок ______________,

весна ___________,                                           

                            поле ____________.

 2.Утворити прикметники від іменників:

вишня - _______________ ,

ніч - __________________ ,

дзвін - ________________.

3.Заміни прикметники антонімами і запиши отриманий текст. Підкресли головні члени речення.

   Настала холодна весна. Сумне сонечко ніжно посміхається згори. Сильний вітер ласкаво пестить траву.

1. Прочитай, підкресли прикметники:

Виглянуло лагідне сонечко. Чарівний ліс, широкий луг, безмежні поля і тиха річка освітились його лагідним промінням. 

2.  Утвори словосполучення прикметників з іменниками, визнач рід:

Прохолодний ( ранок, весна, повітря),

добрий ( справа, слово, дідусь),

 золотий (сонце, ланцюжок, осінь) .

1.Прочитай, підкресли прикметники:

 Насунули сірі хмари. Почався рясний дощ. Веселі діти сховались під яскравими парасольками.

2.  Утвори словосполучення прикметників з іменниками, визнач рід:

Тепла ( ранок, весна, повітря),

важлива ( справа, слово, дідусь),

золота (сонце, ланцюжок, осінь).

 1.Дібрати синоніми
Білий _____________
Великий___________
Веселий ___________
Солодкий __________.

2. Поставити запитання, записати його в дужках.

Огірок ( ……. ) зелений,

небо ( …….. ) синє,
учні ( …….. ) розумні,                               зима (………. ) холодна.

3.Скласти і записати речення з поданих слів. Підкреслити головні члени речення.

 Світить,    сонечко,    яскраво,   лагідне .

1.Дібрати антоніми        Денний _________,     холодний ________,         світлий _________,                     твердий ___________.

2.Доповнити речення прикметниками
До нас прийшла __________ зима. Випав __________ сніг. Усе навколо вкрилось _________ ковдрою.

3.  Утворити словосполучення прикметників з іменниками, визначити рід:

Зима (холодна, сніжний, біле),

небо (синя,зоряне,похмурий),

день (сонячний, зимова, тепле).

1.   Прочитай вірш, випиши  прикметники:

       Здрастуй, снігова зима!

       Ти весела й чарівна,

       Дітям нашого села

       Подарунки принесла.   

 2.Склади і запиши речення з поданих слів: Подвір`я, сніг, шкільне, засипав,  пухнастий.

3.Доповни текст описом синички (2-3 речення). Запиши і добери заголовок.

Стояла морозна сонячна погода.  До вікна прилетіла синичка. Вона була …

1.До слів першого рядка добери і запиши слово із протилежним значенням з другого рядка

    Високий,    мілкий,   сумний.

    Глибокий,  веселий,  низький.

2.Заміни  за зразком виділені слова прикметниками і запиши  словосполучення:

Промінь сонця - сонячний промінь, 

книга з бібліотеки - …,

 шафа для книг - ….

3.Доповни текст описом  ромашки (2-3 речення). Запиши і добери заголовок.

Я подарував мамі букет. Це були ромашки. Ці  квіти …

1.Познач правильну відповідь

Прикметник - це частина мови,яка називає…

 а)предмет ;                                                         б)дію предмета ;                                                    в) ознаку предмета.

2.Із якою частиною мови найчастіше пов’язаний прикметник?

а) з дієсловом ;

б) з іменником;

в) з прийменником.

3.Познач рядок,у якому всі слова є прикметниками:

а)новина, новий ,поновити                                  б) чемний, увічливий, вихований                      

в)зима, зимовий, зимувати.

4.Які закінчення мають прикметники жіночого роду в називному відмінку однини?

 а)-ий,- ій                                                                б)  -а, -я                                                                  в)-е, -є

5.Добери до поданих прикметників антоніми

Радісний -________________

Гіркий -_________________

Висока -_________________

 1.Прикметник – це …                                            а) Частина слова;                                                   б) Частина мови;                                                    в) Частина речення.

2.Прикметник завжди стоїть у тому роді, числі й відмінку, що й:                                           а) Іменник;                                                                 б) Дієслово.

3.Позначте рядок, в якому прикметник вживається в прямому значенні.                         а) Золоті руки.                                                       б) Золоте серце.                                                     в) Золоте колосся.                                                   г) Золоті прикраси

4. Вибери правильне твердження: Кольоровий сон, залізна воля, золоте серце, сердитий вітер, солодкі мрії, холодний погляд.                                                              а) Подані прикметники вжиті в прямому значенні;                                                                б) Перші 3 прикметника вжити в переносному значенні;                                                                 в) Всі прикметники вжити в переносному значенні.

5.У кожному рядку вибери «зайве» слово.           а) Ароматний, духмяний, запашний, ніжний.                                                             б) Сильний, слабкий, багатирський, могутній.                                                          в) Безмежний, неосяжний, хоробрий, безмірний.

1.Заміни  за зразком виділені слова прикметниками і запиши  словосполучення:

Промінь сонця - сонячний промінь,

 плаття з шовку - …, 

дорога через степ - …, 

 сік із вишні - …  .

2.Добери до поданих прикметників антоніми

Радісний -_____________

Гіркий -_______________

Висока -_______________

3. Добери до іменників по два прикметники.  

Відповідь - _________, _________;

книжка - __________, __________.

1. Добери до іменників прикметники. 

Дружба - __________, _________;

зошит - ___________, _________.

2.Склади й запиши спочатку словосполучення, в якому прикметник вжито в прямому значенні, а потім – в переносному.

Чисті  (руки, думки);                              легкий  (шлях, портфель).

3.Спиши текст, замінивши виділені в ньому слова антонімами.

   Повіває холодний вітер. Із - за горизонту випливає непривітне сонце. Настав похмурий ранок.

1.Добери прикметники до іменників:

дерево ______________,

зірка ___________,

                   небо ____________.

2.Добери синоніми до прикметників

Мужній - ____________________;                      

ґречний - ____________________;

бурий - ______________________.

3. Склади і запиши речення з прикметником ніжний. Підкресли головні члени речення.

   1. Добери до іменників прикметники. 

школа - ________, _________;

весна - _________, _________.

2.Доповнити речення прикметниками

Зима холодна, а літо ________.             Дерево високе, кущ _________.

3.Змінити число іменника та прикметника  за зразком

 Широке поле    широкі поля
Червоне пальто _____________
Теплий вітер _______________
Зелена левада  ______________
Біла берізка ________________